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誰將幸存

2020-05-21 02:48胥志強
文學教育下半月 2020年4期
關鍵詞:亞伯拉罕大禹

這是我年幼時就聽過一個故事:

上天了解到地上的揚州人很壞,預備在正月十五燒掉全城,先派了火力神君下界來考察。火力神君于是變作一個老婆婆,在路上蹣跚而行。一個下地的年輕人,正牽驢往家走,見老婆婆行路艱難,就用驢子馱了她一程。火力神君心里說,看來不是所有揚州人都心壞,就把天上要火化揚州的事告訴了年輕人,并讓他到正月十五晚上,在院子里點上一堆火,這樣就能消災解難。年輕人回家后,把這個消息告訴了近鄰,于是一傳十,十傳百,到了正月十五晚上,整個揚州城紅通通一片火海。上天往下一看,以為揚州已經(jīng)火化過了,就作罷了此事。據(jù)說,我們這里到正月十五都要玩燈火、掛燈籠,就是這么來的。原來都是直接點火的,后來才演化成了掛燈籠。

我很喜歡這個故事,因一個人的善良而拯救了全城的故事。但我想不出贊美的語言,只能一遍遍揣摩、想象其中的種種情節(jié)。比如,那位火力神君變成的老婆婆是如何步履蹣跚,打動了牽驢回家的年輕人;那位年輕人又是如何挨家挨戶去敲門通告,打消那些開門者的疑慮的。當我年紀稍長時,我則驚嘆于故事情節(jié)中的那些矛盾和疏漏之處。比如,上天何以會猶豫,要先派人去查訪?火力神君何以會全盤泄密?地上的篝火何以能夠騙過上天?以及,究竟是那個年輕人獨自去通知全城的,還是一傳十,十傳百,大家才知道了這個消息的?情節(jié)的漏洞讓人擔憂,因為稍有一個環(huán)節(jié)出錯,故事的結局都不會那么美好。但無論如何,我感動于這個故事的喜劇性,讓人想起節(jié)日的甜美,和燈火節(jié)上那些祥和的面容。

不過我知道,我的感慨大概是模仿了克爾凱郭爾在《恐懼與顫栗》中那一唱三嘆的筆法。但他講的是另一個故事:

神要考驗亞伯拉罕,就對他說,你,帶上你的獨生子,你深愛的以撒,到我指示的山上,把他做成燔祭獻給我。亞伯拉罕于是清早起身,備好驢,帶上仆人、以撒,和劈好的柴,上路了。走了三日,到了那地方。亞伯拉罕讓仆人在山下等候,把柴放在以撒背上,拿好火和刀,二人一起上山。以撒問,父親哪,你看火和柴都有了,要燔祭的羊羔在哪里呢。亞伯拉罕說:“我兒,神必自己預備作燔祭的羊羔”。到了神指示的地方,亞伯拉罕筑好祭壇、擺好柴,捆綁好兒子以撒,放在柴上,就要動刀。神的使者從天上下來,說,你不可害這孩子,我現(xiàn)在知道你是敬畏神的了。亞伯拉罕抬頭,見一只公羊卡在小樹中間,就取了來,為神獻了燔祭。據(jù)說這個地方叫耶和華以勒,就是亞伯拉罕起的名,意思就是耶和華必預備。

這是一個我花了二十年才讀懂的故事。我還能想起在《恐懼與顫栗》中第一次讀到這個故事時的狼狽與沮喪??藸杽P郭爾一唱三嘆式的筆法讓人著迷,讓人深信故事里隱藏了深刻的奧義;但故事情節(jié)以及晦澀的論證卻讓人恐慌,讓人懷疑自己的智力。我無法理解,一個人怎么可以為了某種理由殺自己的兒子;一個人出于什么樣的理由,才能夠舍棄自己的兒子?在某種不太自信的憤怒甚至氣急敗壞中,這本書也被我擱置了近二十年。

二十年,不一定能讓一個人的智力更為成熟,但足以讓他體味到生命中的至暗時刻。不過這也沒有多么玄妙,其實就是俗話說的叫天天不應叫地地不靈的時刻——沒有人可以哭訴,沒有人可以呼喚。一句話,沒有任何倫理關系可以依恃,沒有任何倫理家園可以回歸。而這,正是亞伯拉罕的故事所針對的那個處境,人的倫理關系、倫理家園被剝奪——故事以舍棄來隱喻——的時刻。

但是,就在無從呼喚中,神秘的呼叫從天上出現(xiàn)了;在無從依恃中,莫測的信賴出現(xiàn)了——“我兒,神必自己預備作燔祭的羊羔”。而這個不可理喻的“必”,這個信仰,其實就是我們身上同樣不可理喻的“希望”。

我的感覺,在美索不達米亞平原生活過的許多古老民族,偏好希望這個主題,比如那因猶太人的傳播而著名的洪水故事。人們在古巴比倫人的泥板文書中發(fā)現(xiàn)了它的一個早期版本。故事里講:

居住在幼發(fā)拉底河畔的烏特納皮什替姆,聽見智慧之神埃阿對著茅屋說:茅屋啊茅屋,墻壁啊墻壁,用心聽,拆掉你們的屋子,建造一艘大船,帶上各種生物,然后把船放到遼闊的大海上,逃難去吧。烏特納皮什替姆明白了埃阿神的意思,按啟示造好了船,把全家老小都送上去。從傍晚開始,暴雨一直下了六天六夜。船在大海上漂流了十幾天后,在尼西爾山擱淺。又過了七天,烏特納皮什替姆放出鴿子去查看,鴿子找不到落腳的地方,只好返回。放出燕子,燕子依然沒有找到落腳的地方,也只好飛回。最后放出烏鴉,因為大水已經(jīng)減退,就再也沒有飛回來。于是烏特納皮什替姆下了船,為眾神擺上犧牲,在山頂祭酒。祭祀的香氣吸引并打動了眾神,包括降下洪水的眾神的武士恩利爾。恩利爾走進方舟,為烏特納皮什替姆祝福,賜予了他和妻子遠離塵世的永生。

這是方舟逃難故事的一個早期版本,尚沒有被賦予道德內涵,基本上依然呈現(xiàn)為因信得救的主題。烏特納皮什替姆,以及后來的挪亞,不是因為善良而得救,只是因為他們和神的“私人”關系,因為神隔墻的呼喚和“偏心”的祝福。從這個故事的諸多早期版本中,都可以看出這一主題。比如,故事里災難的起因是對神的遺忘,即對信仰的背叛,而結局都是筑壇獻祭,恢復和神的關聯(lián),即恢復信仰。

中國古代最著名的災難故事,估計要數(shù)鯀禹治水了。其中也不乏神異的情節(jié)。比如鯀沒有得到允許,從天帝那里竊來了息壤,想要堙堵洪水,于是被天帝命令祝融殺死在了羽郊。鯀死后,尸體三年不腐,從他剖開的肚子中,誕生出了禹。大禹是治水的成功者,所以關于他神奇事跡就更多。比如他召來黃龍玄龜,一個在前面擺尾開路,一個在后面背負青泥。為了打通轘轅山,他甚至把自己變成一頭熊,結果嚇跑了妻子涂山氏,最后竟變?yōu)榱耸^。后起的民間傳說就更為神奇。比如我們家鄉(xiāng)流傳的是,大禹在甘肅治水時,被一個山頭攔住了,無法鑿通。他晚上借宿在了山下一姑娘家,姑娘問他為何唉聲嘆氣,大禹以實相告。姑娘說自己可以打通山頭,但條件是大禹要和她成親。大禹無奈答應了,等到第二天清晨起來一看,山頭果然沒了。但他不知道這姑娘原來是一豬精,趁著夜里把山給拱走了。

這些情節(jié)雖然神奇,在人類的神話世界里卻一點也不稀奇。鯀禹治水最神奇的地方,恐怕正在于是那些平白無趣的歷史記載中。關于鯀禹治水,古人的記錄大多簡略樸實,在神話的面紗下,更多包含著先民的歷史現(xiàn)實。但鯀為什么會失敗,禹為什么能成功,卻并不是那么清楚以懂?,F(xiàn)代最為流行的解釋,是說二人的技術路線不同。鯀的辦法是堵,禹則堙堵、疏導并用。但仔細想想,技術選擇的不同,不意味著一個愚蠢一個聰明,也不意味著一個怠惰守舊一個勤勉奮進。鯀也算是殫精竭慮了吧,不然何以會冒死竊取息壤,還不待帝命呢?鯀死后三年不化,而且還腹生禹,看來也是死不瞑目,希望子孫能完成自己的遺志吧。民眾記住了鯀的敗績,也說明了他在大家心目中,不是一個愚鈍的叛逆者,而是一個悲劇英雄。但鯀的悲劇性在哪里呢?

根據(jù)歷史學家的考證,鯀的辦法其實是最自然不過的選擇,即讓遭災的小群體各自去圍堵,這樣的辦法對小洪水有效果——所以禹也沒有完全排斥堙堵的辦法——但對浩浩蕩蕩的大洪水,就起不了什么作用。而且他所用的疏導相對于堙堵,根本不算是一種更先進的技術,反倒在某種意義上更為落后——畢竟人類發(fā)明筑城防水肯定要比被動的導水更晚,所以人們會幻想能得到一種自己長高的息壤,卻不需要專門去幻想導水的法術。那么大禹被銘記千年的功績在哪呢?

其實禹的成功,不是因為應用了新技術,而是因為他建立了應用新技術的社會條件。堙堵之法的問題,在它會導致以鄰為壑,結果可能天下的水患不僅難平,還會引發(fā)更多的紛爭。而疏導之法的困難,正在于需要調動更大范圍內人民的配合。大禹的功績,關鍵就在于“儀之與民而度之以群生”,取則于民眾,順應于群生,也就發(fā)揮了民眾1+1>2這一群體合作優(yōu)勢,發(fā)揮了人類共同體這一無形、無窮的力量。即使帶有神話的附會,大禹的做法也并不深奧。比如他大會群神于會稽山,以商議對策,并嚴明紀律,處死了遲到的防風氏;比如他身先士卒,身執(zhí)耒臿,以為民先,甚至磨光了腿腳的汗毛,樣子和個奴仆沒什么區(qū)別;比如他勞身焦思,櫛風沐雨,十三年過家門而不入,竭力而勞萬民,甚至視生如寄,視死如歸;比如他能兼聽不同的意見,傳說禹耳三漏,也就是有三個耳朵眼,等等。禹的德行也得到了民眾的響應,于是各類專門人才也紛紛獻計獻策,比如傳說黃龍曳尾于前,玄龜負青泥于后,有白面長人魚身的河精獻出河圖,人身豹尾的神人授了黑玉書。在上下的齊心努力下,最終安定了九州。于是大禹時代就成了民眾心目中的伊甸園,傳說那個時候,天上不僅下稻,還下金子??墒牵@哪里是上天的賜福呢?大禹治水,講的恰恰是人因他們的共同體而得救的故事。

洪水之中,“誰將幸存”?在古巴比倫人洪水故事的一個版本中,這是眾神質問災難制造者恩利爾的一個問題,啟示也是留給所有人類的一個苦澀問題。不同文化、不同處境中的民族,給出了不完全一樣的答案。但每一個答案都并非唯一的答案,甚至答案在制造著新的問題。不過,雖然所有的答案都是神話,卻包含著比現(xiàn)實更為宏遠的真實。

第一個故事的答案,也許是最美好的,但也是最虛弱的。善有善報惡有惡報,這是人類最為樸素,也是最為苦澀的信仰。洚水警余,神秘的報應觀念給人類提供了反思自我、接納他人的機會,使得人類的共同生存得以加強。但這也是一個虛弱的答案。神啊,我究竟犯了什么罪,多少悲苦的心靈曾發(fā)出過如此這般無助的吶喊。它打破了第一個故事甜美祥和的意境,卻找不到答案。是的,只有呼告,無人應答,而這正是第二個故事告訴我們的,不是答案的答案:呼告就是應答。

而第三個故事提供的答案,才是最為難懂的。因為它最為遼遠,又最為可怖。遼遠,因為它超出了鄰人的親切,迫使人將遠方的陌生者視為同類。可怖,因為它在自然的無情之外,帶來了同類間的殺伐。但它是所有孤苦無告者的唯一可以依靠的實際,而且,也許只有所有孤苦無告者攜起手來,組成共同體,就能爆發(fā)出最神奇的力量、現(xiàn)實的力量。

是的,它有殺伐,它有受難。因此,它讓受難者和懦弱者惶恐不安,發(fā)出悲鳴,發(fā)出詛咒,試圖重新逃回那甜美祥和的家園,逃回感動、淚水,逃回個體可掌控的處境——善有善報惡有惡報的慰藉。但是,他們可能遺忘了個體的孤苦無告,忘記了個體之為個體,正在于它可能孤苦無告。

“誰將幸存”?沒有唯一的答案,沒有完美的答案,但又都可以是答案。是的,我想起那個現(xiàn)代中國人曾經(jīng)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

太行,王屋這兩座山,方圓七百里,高有萬仞。有一位老人,已經(jīng)九十歲了,叫北山愚公,就住在山下面。因為大山阻隔,出行很不方便。他把全家人叫到一起來商量:咱們一起來努力,挖倒大山,就可以一直通到河南了,這事能成嗎?贊同的聲音稀稀拉拉。他的妻子說出了疑問:靠你一個人,連個小土丘都推不平,何況王屋和太行呢?再說了,山上那些土石往哪里倒呢?大家說,就倒到海邊上吧。于是,愚公帶來兒孫中三個能挑擔的上了山,鑿開石塊,用簸箕挑上往海邊倒。冬去春來,才能回一次家。

河曲住著一位智叟,嘲笑并阻止愚公:你呀,實在太蠢了!你剩下的年歲,恐怕連山上的草都動不了,何況一座山。愚公嘆了一口氣說,你呀,才是頑固不化呢。雖然我老了,可是還有兒子,兒子老了,還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,山又不會在長高,怕什么挖不平呢?

這個故事太過樸實,缺乏神話的魅力??墒牵饲懊嫒齻€故事的答案,樸素的倫理意識,樸素的信念意識,樸素的共同體意識。尤其經(jīng)過當代那位最偉大解釋者的發(fā)揚,這個故事甚至成了一個民族幾十年來活的時代精神。

可惜,斗轉星移,這個故事和它的偉大解釋者,都被遺忘甚而拋棄了。如今,有多少人不是那位智叟呢?又有多少人能理解愚公的智慧呢?多少飽學之士,要不已經(jīng)放棄追問,要不就是各自追隨、保守著其中某一個答案,且驕傲地視為至理至福??捎姓l能記得,愚公曾是攜帶了三個答案上山的。(2020.3.31于世界疫情未盡之際)

胥志強,文學博士,華中師范大學文學院教師。

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