吳曉紅

2018年中央一號(hào)文件提出，要加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)經(jīng)理人。近年來(lái)，陜西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件精神，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳相關(guān)要求，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)路徑進(jìn)行了初步的探索與實(shí)踐，形成了一些認(rèn)識(shí)與思考。

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)的實(shí)踐

2018至2019年，陜西省農(nóng)廣校共培訓(xùn)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人350名。主要做法如下：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化工作保障。2018年省農(nóng)廣校首次承擔(dān)了300名農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)任務(wù)，為扎實(shí)推進(jìn)工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任分工，夯實(shí)了工作任務(wù)，為培訓(xùn)工作開好頭、起好步提供了保障。

（二）開展學(xué)習(xí)研討，制定培訓(xùn)方案。為切實(shí)把握農(nóng)業(yè)經(jīng)理人的內(nèi)涵特征和培訓(xùn)路徑，省農(nóng)廣校在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)廳科教處、廳合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)處、西北農(nóng)業(yè)科技大學(xué)等專家教授，開展了三次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部《農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)規(guī)范》《農(nóng)業(yè)經(jīng)理人行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文件資料，分析研討了農(nóng)業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)基礎(chǔ)和培訓(xùn)需求，制定了《2018年陜西省農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)方案》，明確了培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、組織管理等事項(xiàng)，為培訓(xùn)工作的有效開展奠定了基礎(chǔ)。

（三）精準(zhǔn)培訓(xùn)對(duì)象，嚴(yán)格資格審核。為確保培訓(xùn)的精準(zhǔn)性，根據(jù)相關(guān)要求，省農(nóng)廣校將培訓(xùn)對(duì)象主要鎖定為全省新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體中的經(jīng)營(yíng)管理人員和有志于從事農(nóng)業(yè)經(jīng)理人工作的大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等，并通過(guò)學(xué)員自愿申報(bào)——縣農(nóng)廣校資格初審——市農(nóng)廣校資格復(fù)審——省農(nóng)廣校終審的程序遴選確定參訓(xùn)對(duì)象。同時(shí)按學(xué)員所在區(qū)域關(guān)中、陜南、陜北組建了6個(gè)教學(xué)班。

（四）組織師資教材，做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。在培訓(xùn)工作開展前，省農(nóng)廣校與培訓(xùn)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗(yàn)豐富的武漢市東西湖區(qū)農(nóng)廣校進(jìn)行了充分溝通，征訂了《職業(yè)經(jīng)理人管理技術(shù)》《職業(yè)經(jīng)理人管理知識(shí)》《職業(yè)經(jīng)理人管理工具精選》和《職業(yè)經(jīng)理人管理案例分析》等培訓(xùn)教材，并與省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西海升國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、寶雞鴻圖沙盤演練公司的專家進(jìn)行多次聯(lián)系對(duì)接，確定授課教師，確保了培訓(xùn)教材、師資的及時(shí)到位。

（五）創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提升培訓(xùn)效果。在教學(xué)形式上，除采取課堂教學(xué)、模擬教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)外，還針對(duì)學(xué)員實(shí)際需求，增加了線上教學(xué)、交流研討、經(jīng)驗(yàn)分享、作業(yè)點(diǎn)評(píng)等多種學(xué)習(xí)形式，確保了培訓(xùn)學(xué)時(shí)的全面完成，促進(jìn)了學(xué)員之間的交流互動(dòng)，提升了培訓(xùn)效果。

（六）強(qiáng)化組織管理，打造培訓(xùn)品牌。針對(duì)培訓(xùn)學(xué)員多、培訓(xùn)任務(wù)重的實(shí)際情況，培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組周密安排、精心組織，確保了各項(xiàng)環(huán)節(jié)的有效落實(shí)。一是成立了由三名副校長(zhǎng)分別牽頭的關(guān)中、陜南、陜北三個(gè)培訓(xùn)小組，每個(gè)培訓(xùn)小組設(shè)立了培訓(xùn)組、后勤組、宣傳組、財(cái)務(wù)組四個(gè)工作實(shí)施小組，并安排六名同志擔(dān)任各教學(xué)班班主任。二是選舉了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等班干部，成立了班委會(huì)，建立了微信群，通過(guò)微信群征詢培訓(xùn)需求，發(fā)布培訓(xùn)通知、課程安排、討論議題、管理要求、活動(dòng)方案等。三是組建了10人為一組的學(xué)習(xí)小組，解答學(xué)習(xí)難題、交流學(xué)習(xí)心得、暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，提交學(xué)習(xí)建議。四是培訓(xùn)結(jié)束后，通過(guò)組織問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)員座談等形式，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)組織管理等內(nèi)容，進(jìn)行培訓(xùn)滿意度測(cè)評(píng)，全面系統(tǒng)梳理總結(jié)培訓(xùn)效果，著力打造陜西農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)品牌。

二、對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與思考

（一）把握目標(biāo)是前提。農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)是以提升培訓(xùn)對(duì)象在涉農(nóng)經(jīng)濟(jì)組織中管人、管事能力為主要目標(biāo)的高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，與以提升培訓(xùn)對(duì)象專業(yè)技能和綜合素質(zhì)為目標(biāo)的新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、青年農(nóng)場(chǎng)主等類型的培訓(xùn)有較大區(qū)別，是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)的“CEO”，而不是產(chǎn)業(yè)發(fā)展者。

（二）選準(zhǔn)對(duì)象是基礎(chǔ)。基于農(nóng)業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)目標(biāo)，在遴選培訓(xùn)對(duì)象時(shí)一定要有相應(yīng)的條件和范圍，把真正符合條件、有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員選出來(lái)。2019年陜西省農(nóng)廣校從全省推薦的800多名高素質(zhì)農(nóng)民領(lǐng)軍人才中遴選出了50名國(guó)家及省級(jí)農(nóng)民合作社理事長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)等開展了培訓(xùn)。

（三）師資水平是關(guān)鍵。師資水平?jīng)Q定著培訓(xùn)質(zhì)量的高低。要取得好的培訓(xùn)效果，必須要有一支理論知識(shí)先進(jìn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍。2018年，陜西省聘請(qǐng)了省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳取得全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)師資證書的專家、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院知名博導(dǎo)、寶雞鴻圖沙盤演練公司專業(yè)團(tuán)隊(duì)共計(jì)15人擔(dān)任課堂教學(xué)、模擬教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)教師。授課教師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、高超的教學(xué)水平，極大地激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情和激情，學(xué)習(xí)出勤率達(dá)到了98%。

（四）方式方法是重點(diǎn)。在培訓(xùn)方式上除采取傳統(tǒng)的課堂集中講授和基地實(shí)踐教學(xué)外，并強(qiáng)化以沙盤演練、角色扮演等為重點(diǎn)的模擬教學(xué)，使學(xué)員獲得真實(shí)的經(jīng)營(yíng)管理感悟，完成理論知識(shí)能力轉(zhuǎn)化，達(dá)到提素質(zhì)、拓能力、轉(zhuǎn)理念的目的。

（五）跟蹤服務(wù)是保障。農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)不是一訓(xùn)了之，是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期、久久為功的培訓(xùn)工程。農(nóng)業(yè)行政部門及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)積極爭(zhēng)取黨委政府及相關(guān)部門支持，協(xié)調(diào)動(dòng)員社會(huì)力量，從資格準(zhǔn)入、職稱評(píng)定、項(xiàng)目申報(bào)、土地流轉(zhuǎn)、金融擔(dān)保等方面對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)員進(jìn)行全方位的關(guān)心扶持，建立持證農(nóng)業(yè)經(jīng)理人跟蹤服務(wù)制度，為其后續(xù)提升發(fā)展提供有力保障。

（作者單位：陜西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心）