蔣凱音

姓名：丁夢(mèng)雨

身份：紹興市柯橋區(qū)選調(diào)生

“因防控任務(wù)繁重，明日起全體機(jī)關(guān)干部取消休假，正常上班?！?020年大年初一，一則緊急的短信讓我告別了離開(kāi)學(xué)校后的第一個(gè)春節(jié)假期，開(kāi)始了每天在街道整理新冠肺炎疫情統(tǒng)計(jì)表格、撰寫(xiě)和推送新聞的工作。

不過(guò)，從選擇成為選調(diào)生的那一刻起，我就已經(jīng)知道加班、放棄休假可能會(huì)是我的工作常態(tài)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任——當(dāng)國(guó)家有事、群眾有事時(shí)，作為黨員、選調(diào)生的我必須義無(wú)反顧。

從大學(xué)生到選調(diào)生

我第一次知道“選調(diào)生”這個(gè)詞，是在學(xué)校的招聘宣講會(huì)上。那時(shí)，我對(duì)它的理解是“擇優(yōu)而選的大學(xué)生”，直到宣講會(huì)后，我才逐漸知曉，它除了有“選拔優(yōu)秀的大學(xué)生”這層含義，還有“到基層工作”“作為黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)”的意義。

當(dāng)時(shí)，我臨近畢業(yè)，對(duì)于自己未來(lái)要做什么還沒(méi)有明確的方向，只知道自己想回家鄉(xiāng)，渴望去基層實(shí)踐。抱著“想看看自己在基層能做什么”的想法，我報(bào)名了浙江省區(qū)縣市的大學(xué)生選調(diào)生項(xiàng)目。很幸運(yùn)的是，我取得了不錯(cuò)的筆試成績(jī)，進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)。

“你們村有一個(gè)文化禮堂，有一張姓村民和朋友在禮堂打麻將，而你作為村干部要將禮堂做他用，此時(shí)你該怎么勸導(dǎo)這位村民？”這是我參加選調(diào)生面試環(huán)節(jié)的最后一題。

“請(qǐng)問(wèn)，這里的張姓村民是老張還是小張？”我抬頭，脫口而出的不是回答，而是一個(gè)反問(wèn)。出口的那一瞬間，我被自己嚇了一跳。估計(jì)考官也沒(méi)想到有考生會(huì)反問(wèn)，一個(gè)個(gè)都笑了。原本緊張的考場(chǎng)氛圍，瞬間變得輕松不少。

至于后來(lái)我是怎么回答這個(gè)問(wèn)題的，已經(jīng)記不清了，只是現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)在當(dāng)時(shí)看來(lái)有些“傻”的問(wèn)題，其實(shí)也不是沒(méi)有道理——知曉了村民的年齡，的確更有利于我選擇合適的溝通方式與他們交流，而這也是我在之后的實(shí)際工作中經(jīng)常面臨的情況。

一些學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我：“學(xué)姐，我想考選調(diào)生，但怎樣的大學(xué)生才能報(bào)名選調(diào)生項(xiàng)目，并在筆試、面試中更有優(yōu)勢(shì)呢？”我的回答是：現(xiàn)在越來(lái)越多的地方開(kāi)展了選調(diào)生的選拔項(xiàng)目，很多優(yōu)秀的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生都可以報(bào)名選調(diào)生項(xiàng)目。但如果你想比別人更有優(yōu)勢(shì)，那么，盡早地入黨，在大學(xué)里積極參與社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事政治……這些都能成為你的加分項(xiàng)。

錦塢村許“老師”

2019年9月18日，我作為一名選調(diào)生，正式入駐紹興市柯橋區(qū)福全街道錦塢村。

在此之前，一直在城市長(zhǎng)大的我?guī)缀鯖](méi)怎么去過(guò)農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的印象還停留在設(shè)施老舊、衛(wèi)生條件一般上。但走進(jìn)錦塢村，隨處可見(jiàn)的景象打破了我對(duì)農(nóng)村的成見(jiàn)：村落依山傍水，村民沿山而居，村內(nèi)水清岸美，柏油馬路從村口通往家家戶(hù)戶(hù)，道路干凈程度甚至超過(guò)了我居住的城市小區(qū)。

在村委會(huì)迎接我的是錦塢村的三位村干部——村支部書(shū)記許書(shū)記、文書(shū)許姐和婦女主任葉大姐。向我大致介紹了村里的情況后，他們立馬投入各自的日常工作中。通過(guò)對(duì)他們的觀察，我才知道原來(lái)一名村干部，每天要處理的事務(wù)竟如此之多、如此之繁雜——村民的社保、水電費(fèi)繳納;村落建筑工程管理、環(huán)境整治、垃圾分類(lèi)……凡是和村子有關(guān)的人、事、物，幾乎全由他們協(xié)調(diào)、處理和負(fù)責(zé)。

進(jìn)入村委后，我被安排負(fù)責(zé)整理文字材料，有時(shí)也會(huì)跟著村干部、網(wǎng)格員實(shí)地走訪，檢查環(huán)境。走訪和檢查一般早上8點(diǎn)開(kāi)始，常常一走就是一天。但許書(shū)記卻和我說(shuō)，這幾乎是他每天都會(huì)做的事。因?yàn)榕c村民的溝通方式和城市居民不同，遠(yuǎn)程溝通、協(xié)調(diào)大多效果甚微，必須親力親為，當(dāng)面交流。原來(lái)，這就是許書(shū)記每天微信運(yùn)動(dòng)的步數(shù)都超過(guò)2萬(wàn)的原因，我對(duì)許書(shū)記由衷地感到敬佩。

2019年下半年，村里的重點(diǎn)工作是垃圾分類(lèi)。雖然村民對(duì)我們的工作很理解，但我們依舊碰到了不少困難：有村民覺(jué)得垃圾分類(lèi)沒(méi)有意義;統(tǒng)一的垃圾分類(lèi)箱撤掉后，有人繼續(xù)往原址亂丟垃圾;還有的村民嫌棄分發(fā)下去的分類(lèi)垃圾桶太小……各種各樣的問(wèn)題讓我焦頭爛額。許書(shū)記的辦法卻輕松化解了眾多難題，有村民不理解垃圾分類(lèi)的意義，那就加大宣傳，說(shuō)明垃圾分類(lèi)的好處;撤掉垃圾箱后依舊有人往原址亂丟垃圾，那就把撤掉垃圾箱的地方改為環(huán)境優(yōu)美的綠化景觀;如果覺(jué)得分發(fā)的垃圾桶太小，那就提前調(diào)查，給住戶(hù)多的家庭分發(fā)大型垃圾桶……解決的措施看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)背后是許書(shū)記把每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮到位了，才能真正滿(mǎn)足村民的需求，快速解決實(shí)際問(wèn)題。

我逐漸明白組織讓我進(jìn)入錦塢村的意義——讓我跟著許書(shū)記這樣一位優(yōu)秀靠譜的老師，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的基層管理經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了怎樣和村民溝通，怎樣處理村民生活的瑣事，怎樣把政策落實(shí)到村里，更重要的是，我真切地感受到了一個(gè)好的村干部應(yīng)該是這樣的——本著一顆真正為村民做事的心，有做好事情的決心，還有肯挑擔(dān)子的責(zé)任心。

疫情下的基層公務(wù)員

2020年1月，由新型冠狀病毒引起的肺炎疫情暴發(fā)，因?yàn)榻值佬枰幚淼氖聞?wù)較多，我被安排到街道協(xié)助，負(fù)責(zé)疫情防控工作的上情下達(dá)。除此之外，我還有一個(gè)重要的工作，就是以筆為“槍”，用微信公眾號(hào)等新媒體形式宣傳在戰(zhàn)“疫”一線的同事們抗擊疫情的經(jīng)驗(yàn)做法和感人事跡。

于是，告別假期，告別家人，帶上行囊，街道的宿舍成了我在疫情防控階段的家。那時(shí)，幾乎每天半夜，我都會(huì)在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中被手機(jī)鈴聲震醒。打開(kāi)手機(jī)一看，是釘釘群里的同事們?cè)谶M(jìn)行交接班的溝通。關(guān)掉微信，手機(jī)的時(shí)鐘顯示時(shí)間為半夜12點(diǎn)。

在采訪一線同事期間，我每天都會(huì)被他們的工作細(xì)節(jié)感動(dòng)，印象最深的是街道金三角社區(qū)的邵利珍書(shū)記。他們社區(qū)的壓力是全街道最大的，因?yàn)樗麄兠刻煨略錾蠄?bào)要管控的人員最多，而且人數(shù)一直在增加，加上又要做到每天和管控人員“兩見(jiàn)面”，邵書(shū)記的一天，不是在爬樓梯就是在趕去爬樓梯的路上;她不光白天要去挨家挨戶(hù)摸排登記，晚上還要去社區(qū)卡口站崗到9點(diǎn)多。我在撰寫(xiě)邵書(shū)記先進(jìn)事跡的時(shí)候，好幾次聯(lián)系她要一張工作照片，邵書(shū)記卻總是說(shuō)“先去登記完再說(shuō)”或者“等下去送完菜再說(shuō)”，照片遲遲到不了我手中。

邵書(shū)記只是疫情下基層公務(wù)員的一個(gè)縮影，全國(guó)有幾十萬(wàn)基層公務(wù)員正做著和邵書(shū)記一樣的工作，也正因?yàn)橛泻芏噙@樣盡責(zé)努力的人，才讓人更加堅(jiān)信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)我們記憶中的春暖花開(kāi)。也正因?yàn)橛辛诉@樣特殊的基層鍛煉機(jī)會(huì)，我更加深刻地理解了“為人民服務(wù)”這5個(gè)字背后的艱辛。

“優(yōu)秀、高校畢業(yè)生、組織部、選調(diào)、基層、培養(yǎng)鍛煉、公務(wù)員、后備干部人選”，在一本介紹選調(diào)生的書(shū)中，作者用這8個(gè)詞概括了選調(diào)生這一群體。我覺(jué)得這8個(gè)詞概括得特別準(zhǔn)確。但如果換一種更為詩(shī)意的解釋方式——我們就是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的“優(yōu)質(zhì)種子”，在最接近泥土的地方快速成長(zhǎng)，然后奉獻(xiàn)自己的青春力量。