0.05)。1.2方法? ?對所有受檢人員均進行常規(guī)護理干預(yù),在此不對此進行贅述。對研究組受檢人員在此基礎(chǔ)上增"/>
石馬妮
1.1一般資料? ?按照計算機表法的方式將2018年1月-2019年1月期間在我中心接受免費孕前優(yōu)生檢查的420例女性進行分組并納入研究,分為研究組和參照組,各210例。其中患者的年齡為21~35歲,平均年齡(27.98±5.34)歲;孕期為4~21周,平均孕周(13.65±5.31)周。將本次參與研究的對象的一般資料進行統(tǒng)計學(xué)對比,差異不明顯,不存在統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
對研究組受檢人員在此基礎(chǔ)上增加護理健康教育干預(yù),主要內(nèi)容包括:①通過對夫婦雙方病史的詢問對其家族遺傳病史進行了解[2],并將遺傳疾病將發(fā)生的風(fēng)險耐心向其解答并向其介紹預(yù)防和治療的手段以及自我篩查的方法。②將孕前首勝健康檢查的項目介紹給接受檢查的夫婦,通過護理人員的介紹,讓受檢者對環(huán)境進行了解,逐步消除陌生感,做好心理準(zhǔn)備,增加受檢者對檢查的依從性。③多向受檢者介紹在孕前和孕期必要的營養(yǎng)攝入知識,對其培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣起到指導(dǎo)的作用[3]。④在門診處設(shè)立優(yōu)生咨詢辦公室,為受檢者提供良好的孕前咨詢服務(wù),用簡單易懂的語言進行健康知識手冊的編寫,分發(fā)給受檢者。⑤通過視頻、健康講座、宣傳專欄的建立等方式,宣傳優(yōu)生相關(guān)知識,潛移默化對受檢者進行知識的宣教。
1.3觀察指標(biāo)? ?通過調(diào)查問卷的形式對所有接受護理后的受檢人員對優(yōu)生相關(guān)知識的了解程度進行調(diào)查并分析;通過跟蹤拜訪的形式對兩組受檢人員新生兒出現(xiàn)缺陷的情況進行記錄并對比;將所有受檢人員對護理的滿意程度進行記錄,分為十分滿意、滿意、不滿意。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理? ?對本次研究中的數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件進行處理,將兩組受檢人員對優(yōu)生知識的了解程度對比用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)的方式給予表示,采用t檢驗,對受檢人員新生兒出現(xiàn)缺陷的情況以及對護理的滿意程度對比用百分比(%)表示,采用X2檢驗。以P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組受檢人員對優(yōu)生知識的了解程度對比? ?對兩組受檢人員進行護理后得出本結(jié)果,研究組受檢人員的各項優(yōu)生知識了解情況均優(yōu)于參照組,且P<0.05,差異存在統(tǒng)計學(xué)意義,詳情見表1。
表1 將兩組受檢人員優(yōu)生知識了解程度的比較
對兩組受檢人員新生兒出生后出現(xiàn)的缺陷幾率進行比較得出研究組患者的總?cè)毕萋蕿?.00%,而參照組則為1.90%(4/210),差異較為明顯(P<0.05),詳情見表2。
表2 兩組新生兒出現(xiàn)缺陷幾率的比較
數(shù)據(jù)分析可見,研究組受檢人員的總滿意率96.66%(203/210),參照組的護理總滿意率為90.47(190/210),研究組明顯優(yōu)于參照組,且P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)含義,詳情見表3。
表3 兩組受檢人員對護理的滿意度的比較
隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,人們生活水平也在不斷提高,每一對父母都希望生育出健康且聰明的孩子,如果生育出的是缺陷兒將會給整個家庭帶來負(fù)面影響,加重家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),影響家庭的生活質(zhì)量以及家庭的幸福感。現(xiàn)代人越來越重視優(yōu)生優(yōu)育,所以在孕前進行必要的體檢以及健康教育則是必不可少的,通過孕檢對自身身體有更加清晰的了解,做好孕前的預(yù)防措施,降低出現(xiàn)缺陷兒的出現(xiàn)幾率。相關(guān)資料顯示,不良妊娠結(jié)果的出現(xiàn)的首要危險因素則是沒有計劃的妊娠。所以,對醫(yī)護人員而言,在對適齡夫婦孕前優(yōu)生健康的宣教以及規(guī)范檢查服務(wù)工作是目前亟待進行的課題。
在孕前健康檢查中對受檢者進行健康教育最為關(guān)鍵的主要有一下幾個方面:①對相關(guān)健康檢查項目的大力宣傳,向受檢夫婦介紹孕前健康體檢的重要意義,國家大力創(chuàng)建提高新生兒人口素質(zhì)以及優(yōu)生優(yōu)育的輿論環(huán)境,讓人民群眾能夠更加接受孕前優(yōu)生健康檢查。②通過健康手冊、社區(qū)或醫(yī)院宣傳專欄的方式向居民宣傳優(yōu)生知識,促進備孕夫婦保持良好的生活習(xí)慣和態(tài)度,對自身疾病進行及時的治療,科學(xué)進行葉酸、微量元素的服用,保證科學(xué)備孕,盡量減少新生缺陷兒的出現(xiàn),提高新生人口素質(zhì)。
綜上所述,將護理健康教育融入到孕前優(yōu)生健康檢查中去,對提高受檢人員的優(yōu)生知識水平有積極的意義,不僅能夠降低新生缺陷兒的幾率還能夠提高受檢人員對護理的滿意程度。
[1]金辰.孕前優(yōu)生健康檢查中護理健康教育的作用研究[J].中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生,2019,34(01):148-149.
[2]吳巖.論孕前優(yōu)生健康檢查中護理健康教育的作用[J].中國醫(yī)藥指南,2015(2):282-283.