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雛菊

2020-05-26 01:51月白
小溪流(成長校園) 2020年4期
關(guān)鍵詞:雛菊玉樹課桌

月白

麗冷小心翼翼地從鈴音的課桌里取出一張書簽,書簽上是一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景畫兒,空白處還寫著一句話:小百靈,愿你今后天天開心!下面的署名是玉樹。

鈴音的歌聲清脆,叫她小百靈再恰當(dāng)不過,玉樹會這樣稱呼她,他們的親密程度可見一斑。想到這個,麗冷的心里直冒酸泡。

鈴音一走進教室,屁股還沒坐穩(wěn),麗冷就沖她擠眉弄眼:“小百靈,愿你今后天天開心!”

這是麗冷第十次不經(jīng)鈴音的同意就亂翻她的課桌,鈴音噘起嘴,舉起右手作勢要打麗冷。

“誰叫你沒有把書簽收好!”被麗冷這么一說,鈴音不知怎么的,突然有些心虛,她向麗冷解釋,玉樹送她書簽無非是傳達友誼,班上每個同學(xué)他都送了。

“他沒送我。”

“騙人。”

“真的沒有!”麗冷重重地強調(diào)。

去年一開學(xué),班主任就說這學(xué)期會來一個插班生,鈴音和麗冷聚在一起討論過這個插班生,聽說他是個男生,從大城市來,一定是個翩翩少年。

終于,他來了,竟是個土里土氣的黑瘦男生,名字也俗不可耐,叫王玉樹。麗冷失望極了,吐了一口氣,沒有給初次見面的玉樹好臉色。

有一次,玉樹沒注意錯喝了麗冷的飲料,麗冷當(dāng)著他的面,狠狠地把那瓶飲料扔到垃圾桶里?!巴跤駱?,你怎么可以亂喝別人的東西!”麗冷怒睜著杏眼,語氣盡是嫌棄。

但隨著相處的時間漸長,麗冷不得不承認玉樹身上有很多有她不具備的優(yōu)點。

首先,他手腳勤快。不管誰當(dāng)值日生,他都會主動幫忙。教室里養(yǎng)著一盆花,班主任讓麗冷打理,還叫她負責(zé)倒垃圾。麗冷熱愛花花草草,打心底喜歡養(yǎng)花這活兒,但是倒垃圾這種臟活兒她就不大樂意做了,常常任由垃圾堆得如小山一樣高。玉樹見了,總會主動幫她把垃圾倒了。

另外,玉樹既聰明又有禮貌。每次測試,他的成績都獨占鰲頭。他也不像班上其他男生那樣板著臉?biāo)??,會主動和老師、同學(xué)打招呼,大家都很喜歡他。

麗冷又羨慕又嫉妒,她不像玉樹那樣有人緣。她的腦子沒有他的靈光,她的性格比較冷漠,在班上只和鈴音走得近一些。

“麗冷,那天我看走了眼,才會錯喝了你的飲料,都是我不好?!睍r隔一個月,玉樹還對此事耿耿于懷,第二次向她道歉。

麗冷把埋在書本里的臉抬起來,沖他點頭。她想,要不對他笑一笑?可又覺得那樣做不對。要不對他說點兒什么?會不會多此一舉,他又會怎么想她呢?總之,她早就原諒了他,不過,仍舊只對他點了點頭。

麗冷恨自己、怪自己、氣自己,要不是她表現(xiàn)得太冷漠,玉樹肯定也會在轉(zhuǎn)學(xué)之前送給她一張書簽,在空白處寫一句祝福的話,給她取一個有意思的外號。

全班60個人,玉樹獨獨沒有送給她。

放學(xué)了,教室里只剩下麗冷一個人,她走近玉樹用過的課桌,用手觸摸著它。早春薄寒,空氣是冷的,課桌也是冷的。可是不知為什么,麗冷的手一觸摸到玉樹的課桌,仿佛就有一只手來拉她,拉著她坐上座位,她把胳臂和腦袋都搭在課桌上,玉樹也喜歡這樣做。

玉樹從臂彎里抬起頭,睜著惺忪的眼。教室外面,他的父親在喚他。他出去了一會兒,返回教室,遺憾地告訴大家,他的父親由于工作的緣故再次調(diào)動,他又得轉(zhuǎn)學(xué)到外地去。麗冷急得站起來,抓住他的手說:“別走!難道你還在生我的氣嗎?”

“是的,我還在生氣,我討厭你。”玉樹說。

麗冷的眼前突然出現(xiàn)一塊巨大的冰幕,冰幕毫無預(yù)兆地崩塌,然后她醒了,原來她剛剛做了一個夢。

做完夢,麗冷生出了剪頭發(fā)這個念頭,希望過往同這頭長發(fā)一同被剪去,希望自己成為大家喜歡的人??墒羌袅碎L發(fā),她又免不了心疼惋惜。

第二天,站在學(xué)校門口,麗冷遲疑了許久才進去。果然一進教室,大家齊刷刷地看著她。麗冷覺得難為情,整個上午都沒離開座位,放學(xué)之后也故意留到最后才走。這時,她發(fā)現(xiàn)今天中午的值日生逃得只剩下一個。從前,玉樹一定會主動留下來幫忙,她也要像他那樣做。

她拿起掃帚從教室的后面往前面掃,犄角旮旯的灰塵也不放過。打掃完教室,她又提來一桶水,仔細地把地板拖了一遍。值日的那個同學(xué)不停地對她道謝。下午同學(xué)們來上課,得知是她把教室清洗得一塵不染,也一個個主動過來和她說話。她微笑著回應(yīng)每個同學(xué),心里甜滋滋的。

她在清掃教室時,發(fā)現(xiàn)角落里有一盆雛菊。雛菊是玉樹的,轉(zhuǎn)學(xué)前麗冷還看見玉樹在擺弄它,也許是他忘記帶走了。麗冷自覺地照顧起這盆雛菊來,每次澆水時就會想起玉樹。她很想給他發(fā)一條短信,好幾次在手機上打出長長一段話,雖然經(jīng)過深思熟慮,讀起來卻語句不通,她也不知自己想要表達什么,于是最后又把短信給刪了。

暮春時分,麗冷見到玉樹。

麗冷所在的學(xué)校舉辦了一場全國性的大型比賽。這天,麗冷在眾多參賽選手中一下子就看到了玉樹。他身邊站著一個女生,那個女生也是參賽選手,兩人親密地交談著。

麗冷覺得尷尬,找到班主任,向班主任請了病假,逃也似的離開了學(xué)校。道路兩旁是高聳的綠樹,陽光從樹葉的間隙灑落,像從天而降的豪雨,灑了她一身。

第二天的體育課,麗冷沒有去操場上課,而是獨自留在教室補前一天落下的作業(yè)。

“咚咚咚——”腳步聲響起,進來的人是玉樹。今天是比賽第二天,他抽空來教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最先入眼的是擺在窗臺上的雛菊,那盆雛菊開得一片燦爛,接著是干凈的垃圾桶。他的目光又落在自己以前的課桌上,他看到了麗冷的背影。

“麗冷?!庇駱渥哌^去。

剛才聽到腳步聲,麗冷以為是上體育課的同學(xué)偷偷溜回來休息,沒想到竟是玉樹。

“是你,玉樹?”麗冷抬起頭,之后不再看他,繼續(xù)做作業(yè),只是握著筆的手一下子沒了力氣,筆從手中掉落。玉樹彎腰替她撿起筆,放到課桌上。麗冷很想對他說些什么,但千言萬語全堵在喉嚨,只好尷尬一笑。靜默壓迫著這間教室,也壓迫著麗冷的心,麗冷覺得自己連同這間教室一起迅速往下沉、往下沉。

“你還在生我的氣嗎?”麗冷終于鼓足勇氣問。

“我生你的氣?”玉樹很疑惑。

“你臨走時買了許多書簽,給全班同學(xué)都送了一張,獨獨沒有我的,為什么?”

“那盆雛菊就是我送給你的呀!那天我急著趕車,來不及告訴你,不過我想你作為‘花長,一定會好好照顧它的。”

玉樹的解釋像一顆炸彈炸開了麗冷緊閉的嘴唇,放松了麗冷緊張的神經(jīng),她釋然地笑了。

麗冷坐著,雙眼出神地凝視著眼前的雛菊。原來這是玉樹送她的。白瑩瑩的花瓣下面是綠油油的葉子,雛菊纖瘦,立在花盆里,不勝嬌羞。她覺得自己就像這盆雛菊,爛漫地綻放著,綻放著春天旖旎的夢。

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