張滋潤(rùn)

摘 要：德彪西是一代音樂(lè)的傳承者，一個(gè)新時(shí)代的締造者，是近代“印象主義”音樂(lè)的鼻祖。他的鋼琴音樂(lè)以其明快、簡(jiǎn)潔、新穎的音樂(lè)語(yǔ)言，描繪了作者對(duì)自然界充滿詩(shī)意的感受構(gòu)成他獨(dú)特的創(chuàng)作特點(diǎn)。本文以《阿拉伯風(fēng)格曲》為例，通過(guò)參閱文獻(xiàn)和理論的分析，自己的實(shí)際彈奏，在感性和理性相結(jié)合的基礎(chǔ)上，從作品的曲式結(jié)構(gòu)探討德彪西的音樂(lè)特點(diǎn)，剖析了作品的創(chuàng)作風(fēng)格、藝術(shù)表現(xiàn)手法。同時(shí)分析了自己在練習(xí)過(guò)程中遇到的一些困難，把作品中自己所遇到的難點(diǎn)，怎么處理進(jìn)行細(xì)致的分析，在力度、速度、節(jié)奏上加以分析，對(duì)印象派音樂(lè)的創(chuàng)作特征更進(jìn)一步的了解。

關(guān)鍵詞：德彪西;印象派;創(chuàng)作特征

一、選題依據(jù)和實(shí)際應(yīng)用方面的價(jià)值

《阿拉伯風(fēng)格曲》第一首是法國(guó)作曲家德彪西早期的鋼琴作品，是19世紀(jì)法國(guó)音樂(lè)由保守的音樂(lè)風(fēng)格向一個(gè)新時(shí)代的轉(zhuǎn)折。此作品對(duì)自然世界充滿詩(shī)意，我非常喜歡這首曲子。德彪西我們都非常的熟悉，德彪西的作品有很高的藝術(shù)水平，讓學(xué)子們也很容易的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和理解接受，也是學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)典作品?！栋⒗L(fēng)格曲》運(yùn)用了中古調(diào)式，旋律上運(yùn)用五聲音階，平行和弦以及不協(xié)和的平行進(jìn)行，給人的感覺(jué)像流水一般，猶如身在大自然當(dāng)中，回味無(wú)窮。德彪西的音樂(lè)具有多變性。通過(guò)對(duì)《阿拉伯風(fēng)格曲》的時(shí)代背景的了解和曲子的作品分析都可以使演奏者更深入的去了解德彪西的作品，從而可以達(dá)到演奏的目的。

二、德彪西的生平簡(jiǎn)介

阿希爾·克勞德·德彪西（Achille-Claude Debussy，1862～1918）法國(guó)作曲家、鋼琴家。他出生在平凡的家庭。在童年時(shí)，德彪西表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)十分的敏感，德彪西也很聰明。德彪西7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，后來(lái)相識(shí)一位音樂(lè)家，也是他的鋼琴老師曼特·德·弗羅維拉夫人，這位老師曾經(jīng)是肖邦的學(xué)生。老師發(fā)現(xiàn)德彪西在音樂(lè)方面有很高的天賦，并免費(fèi)的教他學(xué)習(xí)鋼琴，為他在以后的學(xué)習(xí)道路上打下了良好的基礎(chǔ)，在老師的幫助下11歲的德彪西考入巴黎音樂(lè)學(xué)院。14歲時(shí)，他能夠靠教鋼琴謀生。

德彪西的一生中創(chuàng)作有鋼琴曲、歌曲、管弦樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)、戲劇音樂(lè)等多形式和風(fēng)格的作品，他的音樂(lè)達(dá)到了很高的境界和藝術(shù)造詣。德彪西的鋼琴創(chuàng)作大致分為三個(gè)時(shí)期，1884～1890年為創(chuàng)作的初期，主要作品有：《波西米亞舞曲》、《阿拉伯風(fēng)格曲兩首》運(yùn)用了中古調(diào)式，旋律上運(yùn)用五聲音階。《月光》是他早期作品中唯一帶有描繪性標(biāo)題的一首樂(lè)曲，德彪西早期的作品在繼承浪漫主義音樂(lè)傳統(tǒng)風(fēng)格的同時(shí)又有了新的探索和創(chuàng)新，他獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格開(kāi)始形成。1890～1910年是分風(fēng)格成熟時(shí)期，也是德彪西創(chuàng)作時(shí)期精力最充沛的階段，開(kāi)始了創(chuàng)新的道路，形成別具一格的風(fēng)格特點(diǎn)，中期的主要作品有：《為鋼琴而作》、《版畫(huà)集》、《意象集》、《歡樂(lè)島》、24首《前奏曲》、《兒童樂(lè)園》等。

三、印象派的音樂(lè)風(fēng)格特征

印象派的音樂(lè)特征與眾不同，印象派的音樂(lè)家們擺脫傳統(tǒng)音樂(lè)的束縛，將音響和音色在音樂(lè)的道路上成為印象派追求的目標(biāo)，用暗示或者提供一種意象的手法來(lái)表現(xiàn)，主張織體、色彩和力度取代浪漫派音樂(lè)家所完善的調(diào)式、和聲進(jìn)行和音樂(lè)結(jié)構(gòu)模式。印象派那精致、優(yōu)美的音樂(lè)語(yǔ)言與浪漫派那宏亮、夸張的音樂(lè)風(fēng)格達(dá)到了很高的藝術(shù)境界。

德彪西音樂(lè)的特征，在于對(duì)和聲法的運(yùn)用。不協(xié)和和弦在得到徹底的解放前受到各種的阻礙。無(wú)論在平行五度，還是增三度和弦、九度和弦、十度和弦都與三和弦一樣，在他的音樂(lè)中自如的使用，在他的旋律法中，無(wú)視調(diào)性，頻繁的運(yùn)用半音的變化，有時(shí)還采用了全音音階，如C-D-E-升F-升G-升A-C。這種音階纖細(xì)而淡雅，讓人產(chǎn)生色彩清幽的氣氛。這是印象派所特有的。

四、作品分析

《阿拉伯風(fēng)格曲》采用的是復(fù)三部曲式，第一部分的Andantino con moto為稍快的小行板，第一部分的調(diào)式為E大調(diào)，4/4拍，（第1～5小節(jié)）是曲子的引子部分，右手以三連音分解和弦，流動(dòng)晶瑩猶如話中小溪蜿蜒而下，左手部分的和弦根音下行級(jí)進(jìn)。逐漸的進(jìn)入主題部分。（譜例1）

第6～16小節(jié)為第一個(gè)主題。第6～7小節(jié)與第8～9小節(jié)為完全相同的兩個(gè)樂(lè)句，樂(lè)句自上而下一氣呵成，這是德彪西采用精彩的阿拉伯式旋律五聲音階，右手三連音為一組下行模進(jìn)，而左手流暢的八分音符形成節(jié)奏上的錯(cuò)位，是小節(jié)內(nèi)的和弦音型進(jìn)行分解，很容易給人留下很深刻的印象，充分的體現(xiàn)了這首樂(lè)曲標(biāo)題所渲染的情緒和風(fēng)格特征。（譜例2）

第6～14小節(jié)對(duì)之前進(jìn)行了擴(kuò)充，而左手依然采用分解和弦，右手旋律上行模進(jìn)，第13小節(jié)開(kāi)始在旋律上、力度上逐漸的開(kāi)始加強(qiáng)，并在速度上逐漸的加快。并在第15～16小節(jié)上，達(dá)到了小小的高潮，為了更好的音響效果，在這兩小節(jié)的左手部分突出升6、升1、升6、升1做好襯托的作用，然后再進(jìn)入引子的素材，在原來(lái)的a段部分，三連音分解和弦的上方增加了一個(gè)旋律音。使人感覺(jué)身在大自然當(dāng)中。第19～25小節(jié)為第二個(gè)小主題，第26～28小節(jié)為第三個(gè)小主題。

在B段的譜面上tempo rubato是節(jié)奏自由的意思。第二部分為A大調(diào)，從第39～70小節(jié)為整個(gè)第二部分。第39～46小節(jié)是兩個(gè)樂(lè)句，在這九小節(jié)的樂(lè)句中是變化重復(fù)的，在力度上也有較明顯的對(duì)比。在彈奏時(shí)，要注意連線。第47～54小節(jié)上，在力度上要加強(qiáng)，也要在速度上加快，在上行四度模進(jìn)，使這段樂(lè)曲情緒激動(dòng)，氣息寬廣。

這首樂(lè)曲值得我們研究和進(jìn)行學(xué)習(xí)的，在速度、力度上的變化，都顯示出了德彪西自己的獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格。在整首樂(lè)曲當(dāng)中，德彪西多次用到“P” 、“f”和“sf”，可見(jiàn)德彪西很喜歡弱范圍的力度，有著豐富的、多層次的變化，在速度變化上是這首樂(lè)曲中運(yùn)用很多的音樂(lè)上標(biāo)志。表現(xiàn)出這首樂(lè)曲的速度變化之多，突出了印象派作品的風(fēng)格特征。

結(jié)論：在學(xué)習(xí)和分析德彪西的《阿拉伯風(fēng)格曲》的過(guò)程中，也使我對(duì)的德彪西的音樂(lè)風(fēng)格以及在創(chuàng)作的時(shí)代背景有了進(jìn)一步的理解。德彪西在作品創(chuàng)作結(jié)構(gòu)上，自由的運(yùn)用調(diào)性，是音樂(lè)聽(tīng)上去更和諧。撰寫(xiě)本論文的目的和意義是讓大家更多的去了解德彪西音樂(lè)作品，也讓大家知道作為鋼琴家，德彪西的作品更具有意義。通過(guò)德彪西的曲式風(fēng)格了解的更加深入，從而達(dá)到演奏的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)德彪西的音樂(lè)充滿了崇敬之情。

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