謝遵明

【摘要】21世紀(jì)以來，互聯(lián)網(wǎng)逐漸呈現(xiàn)出多樣性、互動性強(qiáng)的特征，因此，巧妙運(yùn)用新媒體技術(shù)有利于紅色文化得到更好地傳播。本文對新媒體時代延安棗園革命舊址如何擴(kuò)大紅色文化傳播影響力進(jìn)行探究，重點(diǎn)分析了延安棗園紅色文化傳播過程中存在的問題及解決策略，以期擴(kuò)大紅色文化的傳播影響力。

【關(guān)鍵詞】新媒體;紅色文化;UGC;文化傳播;互動2.0

黨的十八大以來，特別強(qiáng)調(diào)傳承好“紅色基因”以及發(fā)揚(yáng)革命精神的重要意義。在2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記指出：“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。”紅色文化是指黨在革命、建設(shè)和改革各個時期的先進(jìn)文化，是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

現(xiàn)階段傳統(tǒng)媒體的傳播方式面臨巨大的挑戰(zhàn)，充分利用新媒體和新技術(shù)讓紅色文化“活”起來成為新時代背景下的大勢所趨。將延安棗園紅色文化資源的獨(dú)特性與新媒體技術(shù)高度結(jié)合，不僅有助于堅(jiān)定社會主義核心價值體系的實(shí)踐性，還對新媒體時代下延安棗園紅色文化影響力的擴(kuò)大具有重要促進(jìn)作用。

一、延安棗園革命舊址紅色文化資源的現(xiàn)況

紅色文化旅游是一種重溫革命精神的活動，具有深刻的教育意義。目前國內(nèi)紅色文化旅游行業(yè)發(fā)展迅速，其紅色文化旅游的載體也得到進(jìn)一步的宣傳推廣。作為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的延安棗園是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績的紀(jì)念地，是全國革命傳統(tǒng)教育的重要基地之一，具有十分重要的紀(jì)念價值，其頗深的紅色文化積淀不言而喻，應(yīng)得到合理的保護(hù)規(guī)劃。面對游客對旅游質(zhì)量要求越來越高的心理需求，延安棗園也在不斷將革命舊址與周邊景觀的保護(hù)相結(jié)合。近年來，在新媒體的推廣下，延安棗園革命舊址的影響力得到不斷提升，接待旅游人數(shù)也在不斷增加。

二、新媒體視域下延安棗園紅色文化傳播過程中存在的主要問題

（一）紅色文化的宣傳方式與內(nèi)容缺乏創(chuàng)意元素

所謂紅色文化的網(wǎng)絡(luò)傳播能力，主要是借助移動智能設(shè)備，并利用多種形式，如微博、QQ、貼吧等方式，對紅色文化全方位、多視角地進(jìn)行展示與宣傳。目前，紅色文化的宣傳方式仍是依靠簡單的二維平面，難以對紅色文化所蘊(yùn)含的“前世今生”革命故事展開生動有趣的描述，也無法向人們傳遞其背后蘊(yùn)含的革命思想。因網(wǎng)頁設(shè)計(jì)整體規(guī)劃不足、缺乏美感以及信息更新速率慢等情況的存在，紅色文化的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)難以在第一時間內(nèi)進(jìn)行有效的展示。應(yīng)充分利用新媒體的多樣性，將延安棗園紅色文化與新媒體傳播手段進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。當(dāng)今時代，隨著社會的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，人們接收信息的途徑也更加多元化、廣泛化。例如抖音等短視頻平臺應(yīng)運(yùn)而生。用戶可以通過短視頻平臺自由地進(jìn)行選擇音樂、拍攝短視頻等傳播活動，也可以利用短視頻平臺對紅色文化內(nèi)容進(jìn)行制作與推廣，以親身經(jīng)歷者的角度創(chuàng)新傳播視點(diǎn)，不斷深入挖掘紅色文化背后的精髓。如以抗戰(zhàn)老兵“講故事”的方式介紹紅色文化的“前世今生”，表現(xiàn)抗戰(zhàn)前輩英勇不屈的革命精神，提升紅色文化傳播的趣味性，擴(kuò)大紅色文化傳播的范圍。

（二）部分大學(xué)生對紅色文化的感知程度較低

當(dāng)代大學(xué)生是使用互聯(lián)網(wǎng)收集信息最多的一個群體，也是運(yùn)用新媒體平臺最普遍的一個群體，但是部分大學(xué)生對中國優(yōu)秀的革命奮斗精神等紅色文化的認(rèn)同感與民族文化自豪感的感知程度較低。新媒體時代，各大網(wǎng)絡(luò)平臺的建立豐富了紅色文化的宣傳內(nèi)容和傳播形式，但網(wǎng)絡(luò)上偶爾會出現(xiàn)一些歪曲紅色文化的信息，甚至抹黑、夸大的宣傳，導(dǎo)致大學(xué)生對紅色文化產(chǎn)生質(zhì)疑的心理，這對紅色文化的傳播和教育帶來較大的沖擊。各宣傳平臺應(yīng)巧妙借助新媒體手段全方位、立體式地提升紅色文化魅力，講述好故事，唱響好聲音。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)積極主動地利用新媒體平臺進(jìn)行感知學(xué)習(xí)，加深對紅色文化的了解程度，提升自身綜合文化素養(yǎng)，敢于同糟粕文化作斗爭。

（三）宣傳主體傳播意識薄弱，缺乏較強(qiáng)的品牌影響力

品牌意識即“品牌知名度”理念，在現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)中，不僅出現(xiàn)在商品生產(chǎn)過程中，在紅色文化旅游景區(qū)推廣中同樣適用。品牌是一種戰(zhàn)略性資產(chǎn)和核心競爭力的重要源泉，品牌意識是對宣傳主體進(jìn)行品牌建設(shè)的一種基本理念，應(yīng)自覺維護(hù)其成為引領(lǐng)當(dāng)今紅色文化不斷創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略性意識。延安棗園相關(guān)運(yùn)營部門應(yīng)加強(qiáng)宣傳推廣意識，通過設(shè)計(jì)相關(guān)的卡通形象、制定宣傳標(biāo)語等形式樹立特色鮮明的品牌形象。同時，定期或不定期舉辦獨(dú)具特色的創(chuàng)新創(chuàng)意活動，開展品牌系列活動，不斷打造金字活力招牌，擴(kuò)大品牌影響力。例如延安棗園建立的棗園文化現(xiàn)代創(chuàng)意廣場是一個融虛擬環(huán)境、人物體驗(yàn)等為一體的綜合性示范廣場，吸引不少游客前來體驗(yàn)，使品牌影響力得到了很好的發(fā)揮。同時應(yīng)增強(qiáng)宣傳主體傳播意識，促使紅色文化資源的社會效益得到提高，經(jīng)濟(jì)價值不斷顯現(xiàn)。

三、對延安棗園紅色文化傳播的策略探析——構(gòu)建互動2.0模式

互動是基于互聯(lián)網(wǎng)平臺交流的不斷深入，是一種極致性的體驗(yàn)?zāi)Ｊ?。在新媒體時代，將互動2.0通過可視化的方式表現(xiàn)出來，可以進(jìn)一步提高人們的參與感以及興趣，為人們提供一個紅色文化深度交流的公共平臺?；?.0的互動模式是將信息互動、人際互動、社交網(wǎng)絡(luò)等方面建構(gòu)在一起，形成一個群體，目前在各大自媒體平臺上廣泛出現(xiàn)，頻頻活躍在人們?nèi)粘Ｉ钪校蟊娮晕覄?chuàng)作、自我傳播成為一種潮流趨勢，通過自身的獨(dú)特視點(diǎn)發(fā)現(xiàn)新事物，由人際傳播轉(zhuǎn)向社會傳播。這種2.0新型互動方式擺脫了傳統(tǒng)媒體對“趣味性”的操控，以一種更為個性化的、民主的方式重構(gòu)了傳統(tǒng)意義上的大眾文化。

隨著時代發(fā)展，將紅色文化的文本信息通過圖像處理技術(shù)轉(zhuǎn)換成圖形或圖像，并在屏幕上顯示出來，利用畫面的直觀形象性，沖破視覺上的沉悶，能夠更好地提高受眾對紅色文化的興趣及關(guān)注度。將可視化與互動2.0模式充分結(jié)合在一起，可加深人們對紅色文化的了解，提取背后蘊(yùn)含的革命精神，同時也可起到信息傳播中輿論監(jiān)督的重要作用，互相監(jiān)督可不斷凈化傳播環(huán)境。這不僅有利于延安棗園革命舊址等相關(guān)紅色文化類產(chǎn)物的宣傳推廣，也有利于其在社會價值不斷增長的前提下提升經(jīng)濟(jì)價值，同時，有利于打破大眾心中對紅色文化的固本思想，為紅色文化的傳播書寫下濃墨重彩的一筆。

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【本文系2019年渭南師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“新媒體時代紅色文化傳播影響力的探究——以延安棗園革命舊址為例”（201910723010）（國家級）的階段性成果】

（作者單位：渭南師范學(xué)院）