康輝

不寫作業(yè)、裝病不去上學(xué)、請假出去玩……這些理應(yīng)是“壞學(xué)生”的劣跡，可我這個(gè)“別人家的孩子”都干過。

盡管如此，在小學(xué)階段，甚至在平坦也平淡的初中階段，我還是那個(gè)按部就班的“別人家的孩子”。

進(jìn)了高中，倏忽感覺自己是個(gè)能做主的大人了，于是高二下學(xué)期期中考試前，八九個(gè)同學(xué)暗自糾集在一起，計(jì)劃考完最后一科當(dāng)天就去登泰山！

從石家莊到泰安，清晨從岱廟游起，傍晚登上南天門。回首向來踏過處，頓覺人生得意不過如此。第二天一早，日出東方，我們?nèi)杠S著留下了一張合影，盡管攝影的技術(shù)很差，但青春朝氣還是止不住地透出來。

回去的時(shí)候，一進(jìn)泰安火車站小小的售票處，我們就傻眼了，人山人海，水泄不通！眼見著離火車開動(dòng)的時(shí)間越來越近，錯(cuò)過了就不能按時(shí)回去，我們只好逐浪潮頭。那是我平生第一次插隊(duì)，也不知道是人太多擠的還是心里忐忑嚇的，臉漲得通紅。人生在世，總有要拉下臉皮的時(shí)候吧，我不斷這樣安慰自己。終于，在游客們持續(xù)的聲討中，我攥著車票和找的零錢落荒而逃，會合其他同學(xué)，沖進(jìn)車站，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚詫我竟然還會加塞。

高三那年，韓國首爾舉辦夏季奧運(yùn)會，開幕式上午10點(diǎn)左右開始。當(dāng)天一早，年級主任就在各班巡視，嚴(yán)防學(xué)生溜號去看電視直播?？蓪W(xué)校越是這樣，越是激發(fā)了我們反叛的勁頭。

我仍記得班主任看我的眼神，大概他很難相信我這個(gè)“好學(xué)生”竟然也如此大逆不道。我寫了人生中的第一份也是唯一一份檢討，可內(nèi)心深處，我始終覺得，對奧運(yùn)會的關(guān)注難道不是比一兩節(jié)課更重要的教育嗎？

回想當(dāng)年，我還是一直在努力做那個(gè)“別人家的孩子”，只是不想讓這個(gè)光環(huán)變成枷鎖，不想丟掉一點(diǎn)自我的小快樂，不想未來的人生都由別人來規(guī)劃和書寫。其實(shí)“別人家的孩子”也會有很多毛病，被夸獎(jiǎng)多了難免驕矜，被縱容慣了難免自私，被期望高了難免失意。幸好，我曾有如許斑斑劣跡，它們平衡了我的成長，沒讓我變成自己不喜歡的那種“別人家的孩子”。

張愚摘自《平均分》