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老年哲學(xué)教學(xué)中的三個定位

2020-06-02 03:16:24
老年教育(老年大學(xué)) 2020年4期
關(guān)鍵詞:哲學(xué)定位老年人

自2014年下半年,筆者開始在啟東市老年大學(xué)哲學(xué)班講授哲學(xué)。由于學(xué)員人數(shù)不斷增加,教室里坐不下,有時還需要在走道加座。被一般人認為深奧枯燥的哲學(xué)課何以有如此魅力?秘訣就是,對老年大學(xué)哲學(xué)教學(xué)要有一個正確的定位。

教學(xué)對象定位

走進老年大學(xué)哲學(xué)班的主要有三種人:第一種是哲學(xué)愛好者。這些人大多經(jīng)歷了上世紀(jì)六七十年代的群眾性學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)活動,對哲學(xué)有興趣,并掌握了一些零星的哲學(xué)知識。他們對“矛盾論”“兩分法”“實踐出真知”以及“人民創(chuàng)造歷史”“以點帶面”等哲學(xué)觀點都能講出個子丑寅卯,這種人占80%左右。第二種是受過正規(guī)教育的老大學(xué)生或老高中生。這些人當(dāng)年正兒八經(jīng)學(xué)過哲學(xué),對哲學(xué)的一些基本原理和基本知識都有記憶,這些人占15%左右。第三種則是懷著好奇心或聽別人介紹后來上課的,往往抱著試試看的心態(tài)來聽課,“好聽”則會堅持下去,他們占5%左右。據(jù)筆者分析,這三種聽課對象都有以下共同點:其一,他們都是閱歷豐富的人,普遍比較關(guān)心政治、關(guān)注社會生活中的各種熱點話題;其二,他們大都受過良好的社會教育,對社會現(xiàn)象有一定的思考和見解;其三,面對日新月異的現(xiàn)代化發(fā)展有點力不從心,但都有一種想了解、想學(xué)習(xí)的強烈求知欲。

面對這樣的教學(xué)對象,我在教學(xué)中做到“三個多”:一是講課時多聯(lián)系大家親身經(jīng)歷的事,以讓學(xué)員容易產(chǎn)生共鳴;二是多結(jié)合老年學(xué)員關(guān)注的社會及家庭生活中的現(xiàn)實問題,和大家一起分析尋求答案;三是多拓展學(xué)員的思維空間,引導(dǎo)大家認識社會發(fā)展的規(guī)律和走向,共同展望美好未來。教學(xué)實踐表明,由于對教學(xué)對象有一個正確的定位和把握,做到以學(xué)定教,有的放矢,不僅讓我授課時能做到左右逢源、十分輕松,學(xué)員們聽課也感到非常親切,興趣倍增。

教學(xué)內(nèi)容定位

筆者對老年大學(xué)哲學(xué)教學(xué)內(nèi)容作了三個定位:第一,我們學(xué)的是馬克思主義哲學(xué);第二,我們所面對、所聯(lián)系、所研究的實際上是中國特色社會主義;第三,必須關(guān)注和回答老年人關(guān)心的問題,講生活中的哲學(xué)。

我不講西方哲學(xué),不講各種哲學(xué)流派紛爭,也不講《反杜林論》《唯物主義與經(jīng)驗批判主義》等原著,只講馬克思主義哲學(xué)基本原理和知識,只講中國化、現(xiàn)代化、大眾化的馬克思主義哲學(xué)??偟乃悸肥牵阂粤?xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平對“學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)”重要論述為引領(lǐng),以艾思奇《大眾哲學(xué)》的綱目為藍本,以毛澤東的《實踐論》《矛盾論》等論著為經(jīng)典,以現(xiàn)實的社會政治經(jīng)濟文化發(fā)展的實際和老年人的生活實際為實證,就事論事、以理析事,不照本宣科,不泛泛而談。

《辯證唯物主義》《生活中的辯證法》等四冊教材,都是我自己編寫的,深受學(xué)員的喜愛。

教學(xué)目的定位

老年大學(xué)開設(shè)哲學(xué)課,對老年教育的政治引領(lǐng)作用是不言而喻的。我這里只講老年人為什么要學(xué)哲學(xué),或者說哲學(xué)教學(xué)的目的是什么。

大多數(shù)中老年人退休了,工作、事業(yè)的壓力沒了,生活節(jié)奏慢下來了,本以為可以享享清福了,沒想到生活的瑣事反倒多了起來。有些中老年人還會對一些社會現(xiàn)象看不順眼,內(nèi)心很困惑、糾結(jié),煩惱與日俱增,有的甚至還得了老年抑郁癥。

我們學(xué)習(xí)哲學(xué),就是為了確立正確的世界觀和方法論,就是為了找到打開新世界奧秘之門的鑰匙,為了最終能打開自己心靈的窗戶,讓自己豁然開朗,最終實現(xiàn)自我超越,成為一個心靈自由的人。學(xué)了哲學(xué),老年朋友就懂得了能改變的積極應(yīng)對和改變,不能改變的就坦然面對,這樣每天都會很快樂。為此,我把老年人學(xué)哲學(xué)的目的定位為:做一個明白人、自由人,最終成為一個快樂的老年人。

教學(xué)實踐表明,這樣的定位是符合實際的,也是正確的。許多學(xué)員反映,進了哲學(xué)班,人變得聰明了,心中的許多疑慮和糾結(jié)也解開了,變得更加豁達開朗,每天活得既充實又輕松,生活中充滿陽光、充滿幸福感?!?/p>

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