摘 要：習(xí)近平總書記關(guān)于知識分子的重要論述，是新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。習(xí)近平書記關(guān)于知識分子的思想主要集中在高度肯定知識分子的價值與定位，進一步明確知識分子的責(zé)任與使命，充分釋放知識分子的才華和能量等三個方面。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平;知識分子;思想

知識分子（intellectual）是具有較高文化水平的，主要以創(chuàng)造、積累、傳播、管理及應(yīng)用科學(xué)技術(shù)與文化知識為職業(yè)的腦力勞動者。十九世紀(jì)末，在西學(xué)影響下，我國開始把知識分子和知識階層有所區(qū)別，直至1921年中國共產(chǎn)黨成立，在《中國共產(chǎn)黨章程》上才正式用“知識分子”，1933年中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地的中央工農(nóng)民主政府明確規(guī)定知識分子是一個社會階層，屬于“腦力勞動者”。2012年十八大新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》第一章黨員第一條中就指出：年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨?！饵h章》非常明確把知識分子是中國共產(chǎn)黨作為主要發(fā)展對象，知識分子的先進分子是中國共產(chǎn)黨的主要成員。

黨的十一屆三中全會以來，黨和國家認真總結(jié)了建國后黨的知識分子政策經(jīng)驗教訓(xùn)，確立了知識分子是工人階級的一部分，并以“尊重知識，尊重人才”為核心，政治上一視同仁，工作上放手使用，生活上關(guān)心照顧的知識分子政策，這一政策的貫徹實施，對調(diào)動廣大知識分子的積極性，發(fā)揮廣大知識分子的作用起了積極的作用。

自2012年十八大召開，黨和國家更加重視知識分子工作。特別是2016年以來，習(xí)近平總書記先后在知識分子、勞動模范、青年代表座談會，哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會，全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會等會議上發(fā)表的一系列重要講話中，從各個不同的層面和角度，對知識分子給予充分肯定，寄予殷切希望，明確時代要求。習(xí)近平總書記關(guān)于知識分子的這些重要論述，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不可缺少的組成部分。概括起來說，習(xí)近平總書記關(guān)于知識分子的論述，目前主要集中在高度肯定知識分子的價值與定位，進一步明確知識分子的責(zé)任與使命，充分釋放知識分子的才華和能量等方面。

一、肯定知識分子的價值與定位

2016年4月26日，習(xí)近平總書記在安徽主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會并發(fā)表重要講話，他說“知識分子，顧名思義，就是文化水平較高、知識比較豐富的人，其中不少是學(xué)有所長、術(shù)有專攻、在某個領(lǐng)域某個方面的行家專家。知識分子對知識、對技術(shù)掌握得比較多，對自然、對社會了解得比較深，在推動經(jīng)濟社會發(fā)展、推動社會文明進步中能夠發(fā)揮十分重要的作用。在黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革90多年的歷程中，廣大知識分子為黨和人民建立了彪炳史冊的功勛。”2016年5月17日，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話中再次指出：“自古以來，我國知識分子就有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)。一切有理想、有抱負的哲學(xué)社會科學(xué)工作者都應(yīng)該立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻策，擔(dān)負起歷史賦予的光榮使命。他還強調(diào)：勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是知識分子應(yīng)有的品格;天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是知識分子應(yīng)有的情懷。

習(xí)近平總書記的重要講話，明確了知識分子的社會定位與地位，是對廣大知識分子社會價值與作用的高度肯定，為知識分子指明了的奮斗方向。

二、明確知識分子的責(zé)任與使命

2014年5月習(xí)近平總書記在上?？疾鞎r說：“現(xiàn)在，比歷史上任何時期都更需要廣開進賢之路、廣納天下英才?！痹?016年5月17日的哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上，習(xí)近平總書記又向全國知識分子提出了“立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲”的明確要求。在知識分子等的座談會他進一步說：在全面建成小康社會進程中，廣大知識分子要肩負起自己的使命，立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，做好本職工作。不論是當(dāng)老師，還是做研究、搞創(chuàng)作，一個知識分子，不論在哪個行業(yè)、從事什么職業(yè)，也不論學(xué)歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務(wù)實精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會作出更大貢獻。習(xí)近平總書記非常重視知識分子的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，他說廣大知識分子要增強創(chuàng)新意識，敢于走前人沒有走過的路，敢于搶占國內(nèi)國際創(chuàng)新制高點。要把握創(chuàng)新特點，遵循創(chuàng)新規(guī)律，既奇思妙想、“無中生有”，努力追求原始創(chuàng)新，又兼收并蓄、博采眾長，善于進行集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新;既甘于“十年磨一劍”，開展戰(zhàn)略性創(chuàng)新攻關(guān)，又對接現(xiàn)實需求，及時開展應(yīng)急性創(chuàng)新攻關(guān);既尊重個人創(chuàng)造，發(fā)揮尖兵作用，又注重集體攻關(guān)，發(fā)揮合作優(yōu)勢。要堅持面向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場、面向人民群眾新需求，讓創(chuàng)新成果更多更快造福社會、造福人民。同時，他還強調(diào)知識分子的家國情懷和社會責(zé)任感，他指出我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責(zé)任感?！靶奚睚R家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。現(xiàn)在，黨和人民更加需要廣大知識分子發(fā)揚這樣的擔(dān)當(dāng)精神。這是一份沉甸甸的責(zé)任。廣大知識分子要堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我。要堅守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。要實事求是、客觀公允，重實情、看本質(zhì)、建真言，多為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展獻計出力。任何時候任何情況下，都不能做有損國家民族尊嚴、有損知識分子良知的事。

2017年3月4日，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十二屆五次會議的民進、農(nóng)工黨、九三學(xué)社委員時再次強調(diào)，全社會都要關(guān)心知識分子、尊重知識分子，營造尊重知識、尊重知識分子的良好社會氛圍。要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，把各方面知識分子凝聚起來，聚天下英才而用之。同時，習(xí)近平總書記還希望我國廣大知識分子自覺做踐行社會主義核心價值觀的模范，堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我，始終堅守正道、追求真理，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起，身體力行帶動全社會遵循社會主義核心價值觀。他還說，希望我國廣大知識分子積極投身創(chuàng)新發(fā)展實踐，想國家之所想、急國家之所急，緊緊圍繞經(jīng)濟競爭力的核心關(guān)鍵、社會發(fā)展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰(zhàn)，不斷增加知識積累，不斷強化創(chuàng)新意識，不斷提升創(chuàng)新能力，不斷攀登創(chuàng)新高峰。

習(xí)近平總書記關(guān)于知識分子的責(zé)任與歷史使命的講話精神，充分體現(xiàn)黨和國家對知識分子的高度信任，也是對每一個知識分子提出的時代要求，更是廣大知識分子的光榮使命，知識分子應(yīng)該義不容辭地擔(dān)負起時代的重任。

三、釋放知識分子的才華和能量

習(xí)近平總書記非常重視知識分子工作的特點和規(guī)律，關(guān)心知識分子工作學(xué)習(xí)生活的環(huán)境與條件，2016年5月17日，他在在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上說，各級黨委和政府要切實尊重知識、尊重人才，充分信任知識分子，努力為廣大知識分子工作學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更好條件。要深化科技、教育、文化體制改革，深化人才發(fā)展體制改革，加快形成有利于知識分子干事創(chuàng)業(yè)的體制機制，放手讓廣大知識分子把才華和能量充分釋放出來。要遵循知識分子工作特點和規(guī)律，減少對知識分子創(chuàng)造性勞動的干擾，讓他們把更多精力集中于本職工作。要善于運用溝通、協(xié)商、談心等方式做好知識分子思想工作，多了解他們工作學(xué)習(xí)生活中的困難，多同他們共同探討一些問題，多鼓勵他們?nèi)〉玫某煽兒瓦M步。習(xí)近平總書記還特別強調(diào)對知識分子包容和寬容，他說知識分子有思想、有主見、有責(zé)任，愿意對一些問題發(fā)表自己的見解。各級黨委和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要就工作和決策中的有關(guān)問題主動征求他們的意見和建議，歡迎他們提出批評。對來自知識分子的意見和批評，只要出發(fā)點是好的，就要熱忱歡迎，對的就要積極采納。即使一些意見和批評有偏差，甚至不正確，也要多一些包容、多一些寬容，堅持不抓辮子、不扣帽子、不打棍子。人不是神仙，提意見、提批評不能要求百分之百正確。如果有的人提出的意見和批評不妥當(dāng)或者是錯誤的，要開展充分的說理工作，引導(dǎo)他們端正認識、轉(zhuǎn)變觀點，而不要一下子就把人看死了，更不要回避他們、排斥他們。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于同知識分子打交道，做知識分子的摯友、諍友。

2016年5月30日，習(xí)近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上又進一步指出，要尊重科學(xué)研究靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性的特點，允許科學(xué)家自由暢想、大膽假設(shè)、認真求證。不要以出成果的名義干涉科學(xué)家的研究，不要用死板的制度約束科學(xué)家的研究活動。2017年3月4日，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十二屆五次會議的民進、農(nóng)工黨、九三學(xué)社委員時指出，希望我國廣大知識分子積極投身創(chuàng)新發(fā)展實踐，想國家之所想、急國家之所急，緊緊圍繞經(jīng)濟競爭力的核心關(guān)鍵、社會發(fā)展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰(zhàn)，不斷增加知識積累，不斷強化創(chuàng)新意識，不斷提升創(chuàng)新能力，不斷攀登創(chuàng)新高峰。

習(xí)近平總書記還特別重視黨外知識分子的作用，2017年10月18日，他在十九大報告中指出，加強黨外知識分子工作，做好新的社會階層人士工作，發(fā)揮他們在中國特色社會主義事業(yè)中的重要作用。

習(xí)近平總書記講話，真正體現(xiàn)了對知識分子政治上的的充分信任，是對知識分子真正的理解和尊重。貫徹落實好習(xí)近平總書記的這一講話精神，必將激發(fā)知識分子的巨大潛力，充分釋放知識分子的才華和能量。

四、結(jié)語

習(xí)近平總書記關(guān)于知識分子的系列重要講話，發(fā)展了黨的知識分子工作基本理論，形成治國理政偉大實踐的重要內(nèi)容，與我黨長期以來知識分子工作的重大方針政策既一脈相承又與時俱進，是當(dāng)前及今后一段時間做好知識分子工作的重要依據(jù)，標(biāo)志著黨在新時代知識分子工作躍升到了新高度、新境界，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。必須要全面深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，貫徹落實。決不能把貫徹黨的知識分子政策變成空洞的口號，應(yīng)當(dāng)用實際行動作出回答。知識分子是推動經(jīng)濟社會發(fā)展與創(chuàng)新的重要支撐，使命特別重大，作用不可替代。在當(dāng)前“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”時期，離不開知識離不開知識分子。在全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，同樣離不開知識離不開知識分子。廣大知識分子重任在肩，應(yīng)承擔(dān)更為重要的歷史使命，在這個偉大的時代要大有可為。

參考文獻

[1] 中國共產(chǎn)黨章程[M].北京：中國方正出版社，2015.

[2] 習(xí)近平看望民進、農(nóng)工黨、九三學(xué)社委員會并參加聯(lián)組會[DB/OL].http：//news.qq.com/a/20170304/016822.htm.

[3] 習(xí)近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)九大上的重要講話引起強烈反響.[DB/OL]http：//www.tibet.cn/news/china/1464974049304.shtml.

[4] 習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話.[DB/OL]

http：//news.xinhuanet.com/politics/2016-05/18/c_1118891128.htm.

[5] 習(xí)近平主持召開知識分子勞動模范青年代表座談會[DB/OL].http：//ah.anhuinews.com/system/2016/04/30/007327147.shtml

[6] 習(xí)近平：《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》.《人民日報》2017年10月28日。

基金項目：2020年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目《新時代大學(xué)生思想政治教育接受的心理機制研究》（編號：20YJC710127）。

作者簡介：姚愔怡（1992- ），女，安徽肥東人，碩士，汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)生處教師，研究方向為大學(xué)生思想政治教育。