周學(xué)軍

我到青羊小學(xué)上班的第一天，就遇到了麻煩事。

當(dāng)時(shí)，我正在給三年級(jí)二班上語(yǔ)文課，坐前后桌的兩個(gè)男生突然拳腳相加，扭打起來(lái)了。他們一個(gè)叫曲小帥;另一個(gè)是一說(shuō)話就臉紅的男生，叫王大石。

下課后，我把他們帶到辦公室。曲小帥一進(jìn)辦公室，就承認(rèn)說(shuō)：“湯老師，事情是我挑起的，我向王大石道歉，我錯(cuò)了。”

王大石也檢討說(shuō)：“我也錯(cuò)了，不應(yīng)該和曲小帥動(dòng)手……”

我本以為他們要相互推卸責(zé)任，爭(zhēng)吵一番，不料，他們竟然都主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，我有點(diǎn)兒好奇：“曲小帥，你能說(shuō)說(shuō)究竟是因?yàn)槭裁词聠幔俊?/p>

“我，我是公認(rèn)的淘氣包，本來(lái)聽說(shuō)新老師要來(lái)，我不想再鬧下去了……”曲小帥緊張地說(shuō)，“但上課后聽著聽著，我實(shí)在聽不下去了，就在前桌王大石的身后豎起了一張紙，上面寫著：他又放屁了。緊接著，我的同桌張佳佳就捂著鼻子模仿出噗噗噗的放屁聲……”

都是些淘氣男生的慣用伎倆，我說(shuō)：“曲小帥，既然你知道錯(cuò)了，就寫一份檢討吧！”

還沒等我說(shuō)完，曲小帥就搶話說(shuō)：“我不會(huì)寫，很多字我不會(huì)寫?！?/p>

我說(shuō)：“那好辦，遇到不會(huì)寫的字，可以用拼音，但你一定要讓家長(zhǎng)簽字?！?/p>

“我，我……”曲小帥有點(diǎn)兒緊張，“老師，我的拼音也不好……要不，您罰我站吧，那樣記憶才深刻，站教室、站操場(chǎng)都行?。　?/p>

“站操場(chǎng)？”我沒聽明白，“什么意思??？”

“犯小錯(cuò)站教室，犯大錯(cuò)就去站操場(chǎng)?！鼻浾f(shuō)，“我和同學(xué)們研究過(guò)，總結(jié)出了一個(gè)淘氣遺傳說(shuō)，就是淘氣通常和家族遺傳有關(guān)。主要依據(jù)是我爸爸小時(shí)候在青羊小學(xué)站過(guò)教室，我爺爺小時(shí)候在青羊小學(xué)站過(guò)操場(chǎng)，聽說(shuō)站了整整一個(gè)夏天呢！”

真是可笑，我說(shuō)：“站過(guò)操場(chǎng)？是你胡亂猜測(cè)的吧？我可以明確地告訴你，淘氣根本就不會(huì)遺傳?！?/p>

“我說(shuō)的可是真的，我爺爺?shù)牡拇_確站過(guò)操場(chǎng)?！鼻浾f(shuō)，“去年?duì)敔斶^(guò)70大壽，奶奶隨口這么說(shuō)了一句，爺爺聽了生氣地吵起來(lái)，奶奶就不敢往下說(shuō)了?！?/p>

就在這天午后，教務(wù)處劉主任決定我做三年級(jí)二班的班主任，曲小帥的淘氣遺傳說(shuō)，一下子就擺到了我的工作日程上了。

下班回到家，我問(wèn)媽媽：“聽說(shuō)，過(guò)去，我是說(shuō)很早以前，小學(xué)生犯了錯(cuò)都要罰站，還有站操場(chǎng)的？”

媽媽是中學(xué)教員，聽了就問(wèn)：“怎么？你要罰學(xué)生站？那可是變相體罰，如果學(xué)生因此受到傷害，老師是有責(zé)任的?！?/p>

“不，不是。”我知道媽媽誤會(huì)我了，就說(shuō)了曲小帥關(guān)于淘氣遺傳的話。

媽媽也覺得事情并不簡(jiǎn)單：“淘氣怎么可能遺傳呢？不過(guò)你可以去家訪，對(duì)于學(xué)生的一些問(wèn)題，不可忽視家長(zhǎng)的參與作用。”

一連幾天，曲小帥上課再也沒有鬧過(guò)，但眼睛卻經(jīng)常東看看、西瞅瞅，手里還時(shí)常擺弄一支鉛筆。顯然，他并沒有認(rèn)真聽進(jìn)課去。

星期五放學(xué)時(shí)，我叫住了曲小帥，提出要去他家家訪。曲小帥皺著眉頭說(shuō)：“您要去家訪，不是要向爸爸媽媽告我的狀吧？”

我笑了：“當(dāng)然不是，那天你說(shuō)爺爺站操場(chǎng)的事，我很想幫你問(wèn)清楚，并想讓你相信，淘氣和遺傳沒有一點(diǎn)兒關(guān)系。”

“那可太好了，我一直想搞清楚呢！”曲小帥高興了。他帶我出了校門，拐進(jìn)旁邊一個(gè)停車場(chǎng)。

我問(wèn)：“你家在湖邊區(qū)，應(yīng)該直走，穿過(guò)兩三個(gè)小巷就到了啊。”

曲小帥說(shuō)：“爸爸媽媽每天都忙，沒時(shí)間來(lái)接我，就讓張師傅來(lái)了。對(duì)了，張師傅是爸爸公司的司機(jī)，爸爸說(shuō)過(guò)，如果我有事不能及時(shí)坐車，張師傅就會(huì)給他打電話?！?/p>

坐車去曲小帥家，走大馬路人多車多，拐來(lái)拐去的，反倒多走了半個(gè)多小時(shí)。曲小帥奶奶在家，聽說(shuō)我是老師，她忙問(wèn)：“是小帥在學(xué)校惹禍了吧？”

“不是?！蔽艺f(shuō)，“奶奶，我是新來(lái)的老師，姓湯，特意到家來(lái)串個(gè)門，和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)一下?！比缓?，我介紹說(shuō)，曲小帥上課不再鬧了，只是聽課還不太認(rèn)真，但看得出來(lái)，他在努力改正自己的毛病。

曲小帥奶奶長(zhǎng)出一口氣，解釋說(shuō)：“小帥學(xué)習(xí)不好，他媽媽正在給他聯(lián)系補(bǔ)習(xí)老師，每天放學(xué)后，我要看著他寫完作業(yè)……”

我問(wèn)曲小帥：“你同意補(bǔ)課嗎？”

曲小帥點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你愿意讓我給你補(bǔ)課嗎？在我的辦公室?！蔽艺f(shuō)，“如果你愿意，每天放學(xué)，你讓張師傅晚來(lái)半小時(shí)接你。”

“真的嗎？”曲小帥高興地說(shuō)，“請(qǐng)湯老師放心，我再上課一定注意聽講?！?/p>

曲小帥奶奶聽我要給他補(bǔ)課，也很高興，問(wèn)我是哪里人？爸爸媽媽是做什么的？什么學(xué)校畢業(yè)的？還問(wèn)我：“是在青羊小學(xué)上的學(xué)嗎？”

我簡(jiǎn)略回答了曲小帥奶奶，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我一至六年級(jí)都是在青羊小學(xué)上的，畢業(yè)后回到母校任教，也有感恩的意思。”

“我是在外地上的學(xué)，但小帥的爺爺、爸爸，還有小帥，都是在青羊小學(xué)上的學(xué)，我們?nèi)乙捕几卸髑嘌蛐W(xué)。”

我順著話題接下來(lái)：“爺爺在青羊小學(xué)上的學(xué)？”

“是?！鼻浤棠炭纯磿r(shí)鐘，“真是不巧，小帥爺爺陪他的老師去社區(qū)康復(fù)中心做理療，每天要很晚才回來(lái)呢。他的一些事不大和別人說(shuō)，我只知道，那時(shí)他家里很窮……但他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全年級(jí)第一！”

曲小帥看著奶奶：“您不會(huì)記錯(cuò)了吧？”

曲小帥奶奶說(shuō)：“我怎么會(huì)記錯(cuò)呢？前年搬家，我還看到過(guò)你爺爺?shù)莫?jiǎng)狀，卷成厚厚一大卷呢?！?/p>

曲小帥說(shuō)：“奶奶，您可是說(shuō)過(guò)爺爺站過(guò)操場(chǎng)的。”

曲小帥奶奶眨巴著眼睛做思考狀：“我說(shuō)過(guò)嗎？我怎么不記得了？”

看得出來(lái)曲小帥奶奶不想說(shuō)這件事，我?guī)椭驁A場(chǎng)：“小帥，聽奶奶說(shuō)了吧？爺爺是好學(xué)生，你也要向爺爺學(xué)習(xí)?！?/p>

第二天上學(xué)，曲小帥直接來(lái)到我的辦公室，交給我一份檢討，上面夾雜了一些拼音和錯(cuò)別字，我略加整理，形成了這樣幾行文字：

湯老師：

您上第一節(jié)課我就耍怪，攪擾了課堂秩序，但您沒有罰我站，給了我面子。想來(lái)想去，我還是按老師說(shuō)的，寫一份檢討吧。

我錯(cuò)了，今后上課絕不再淘氣了，我說(shuō)到做到，請(qǐng)老師看我的行動(dòng)。

我曾一度認(rèn)為，淘氣是會(huì)遺傳的，但現(xiàn)在看也許不是……不管是不是，反正，我要下決心改正上課淘氣的毛病。

下面是曲小帥的簽名，再下面是家長(zhǎng)簽字，寫著曲大軍，大概是他爸爸的名字吧。

雖然我沒有搞清楚曲小帥爺爺站操場(chǎng)的事，但曲小帥總算要改正上課淘氣的毛病了，我很高興，決心幫他一把。

這天放學(xué)后，曲小帥準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室找我補(bǔ)課。我把開學(xué)以來(lái)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，給他一一講起，但每天留多少作業(yè)才能逐步培養(yǎng)起他的學(xué)習(xí)興趣呢？我問(wèn)他：“你希望我給你留的作業(yè)，寫到幾點(diǎn)呢？”

“8點(diǎn)10分吧?！鼻浾f(shuō)，“過(guò)后，再看30分鐘動(dòng)畫片，就睡覺了。”

聽說(shuō)他還看動(dòng)畫片，我馬上找出一本兒童文學(xué)雜志：“這是我訂閱的，你試試，能不能每天睡覺前看一會(huì)兒呢？”我希望他通過(guò)閱讀提高語(yǔ)文水平。

我注意到，曲小帥開始認(rèn)真聽課了，半個(gè)月后一次月考，曲小帥的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然提高了很多。

六一節(jié)前一天，召開家長(zhǎng)會(huì)。曲小帥攙扶著一位老人來(lái)了，他向我介紹說(shuō)：“爸爸媽媽沒有時(shí)間，我爺爺來(lái)了?！?/p>

我請(qǐng)家長(zhǎng)們坐好，介紹了學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的情況，當(dāng)然以表?yè)P(yáng)為主。因?yàn)檫@之前，我對(duì)全班三十五個(gè)學(xué)生的家都走訪了一遍，許多情況已經(jīng)和家長(zhǎng)們口頭溝通過(guò)了。

家長(zhǎng)們開始發(fā)言，曲小帥爺爺搶先說(shuō)：“簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，我叫曲大軍……”

馬上，我想起曲小帥那張檢討的家長(zhǎng)簽名了。

曲小帥爺爺說(shuō)：“本來(lái)，曲小帥的奶奶要來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，但我主動(dòng)來(lái)了，為什么呢？”他從口袋里拿出了一張紙，展開讓大家看，上面是一個(gè)禿頂老頭站在操場(chǎng)上，曬著大太陽(yáng)。

曲小帥上去搶：“爺爺，這是我畫著玩的，您怎么拿來(lái)了？”

曲小帥爺爺讓曲小帥坐下：“這是我孫子的大作，他畫我當(dāng)年站青羊小學(xué)操場(chǎng)的情形。

“我孫子很淘氣，聽說(shuō)我當(dāng)年站過(guò)操場(chǎng)，犯過(guò)錯(cuò)誤，就有了淘氣會(huì)遺傳的想法，甚至一度產(chǎn)生了自卑。但在看到這幅畫之前，我并沒有在意，甚至當(dāng)作笑談。我來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，就是想講一講當(dāng)年我為什么站操場(chǎng)。”

教室里靜下來(lái)，所有人都看著曲小帥爺爺。

“我站操場(chǎng)，是因?yàn)槲彝锨妨藢W(xué)費(fèi)。不只是我，我們班有十一名同學(xué)都拖欠了?！鼻洜敔斦f(shuō)，“當(dāng)時(shí)學(xué)校學(xué)生多、教室少，我們一年級(jí)和二年級(jí)同學(xué)上下午輪流上課，等到我們上午上課，下午放學(xué)后，學(xué)校就留拖欠學(xué)費(fèi)的同學(xué)到操場(chǎng)上，逐一登記誰(shuí)哪天交學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，我們家六口人，全靠我父親47元的工資養(yǎng)活，偏偏老家的伯父又病了……我上學(xué)時(shí)，媽媽就拿不出來(lái)學(xué)費(fèi)，跟我商量要我晚一年上學(xué)，但我太喜歡上學(xué)了，就沒同意。學(xué)校要學(xué)費(fèi)，我不敢和家里說(shuō)，那怎么辦？就站在操場(chǎng)上悶著吧！”

曲小帥爺爺感嘆說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)，我也覺得對(duì)不起學(xué)校。上學(xué)就要交學(xué)費(fèi)，天經(jīng)地義的事啊，但我家實(shí)在是拿不出學(xué)費(fèi)，你們知道那時(shí)的學(xué)費(fèi)是多少錢嗎？”他用手指在空中比劃著，“二元五角呀……現(xiàn)在好了，國(guó)家對(duì)小學(xué)、初中實(shí)行了義務(wù)制教育，免了學(xué)費(fèi)，小同學(xué)們，大家沒有理由不好好學(xué)習(xí)啊！”

曲小帥爺爺說(shuō)完，教室里響起了一片掌聲。

送曲小帥爺爺下樓時(shí)，我問(wèn)：“爺爺，那件事后來(lái)怎么處理了？”

“站了一個(gè)星期操場(chǎng)，只剩下我和另兩名同學(xué)，老師就不再留我們了。后來(lái)，我聽說(shuō)他從工資中拿出七元五角錢，替我們交上了……”

“哇！”曲小帥鄭重地說(shuō)，“現(xiàn)在我宣布，我要徹底和淘氣遺傳說(shuō)拜拜了！”