張海濤

【摘 要】鋼琴表演的藝術(shù)基礎(chǔ)是音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，音樂(lè)美學(xué)知識(shí)的應(yīng)用情況會(huì)對(duì)鋼琴表演的最終效果產(chǎn)生直接影響，強(qiáng)化音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)是鋼琴表演者學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的一個(gè)重要目標(biāo)。本文立足于鋼琴表演視角，對(duì)音樂(lè)美學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值與實(shí)踐策略進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】鋼琴表演;音樂(lè)美學(xué)知識(shí);應(yīng)用策略

中圖分類(lèi)號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）15-0043-02

鋼琴是對(duì)音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行表達(dá)的一種工具，其表演效果體現(xiàn)在能否展現(xiàn)出音樂(lè)美學(xué)的價(jià)值觀，或者說(shuō)鋼琴表演者自身必須具備的一種素養(yǎng)就是音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)。離開(kāi)了音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)，鋼琴表演活動(dòng)就失去了靈魂，無(wú)法演奏出震撼人心的旋律與曲調(diào)。因此，鋼琴表演者不僅要注重提高自身的鋼琴表演技能，還要重視培養(yǎng)自身的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)。

一、鋼琴表演中音樂(lè)美學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值

（一）是引發(fā)演奏者和作品間情感共鳴的必然要求

在鋼琴表演期間，鋼琴表演者自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能會(huì)直接影響表演的整體效果，但是在鋼琴表演之前，表演者首先需要對(duì)演奏的鋼琴作品有深刻的理解，確?？梢愿闱宄@些作品的風(fēng)格、特色與內(nèi)涵等，尤其是要和作品之間產(chǎn)生情感共鳴，這是深化鋼琴演奏者對(duì)所演奏作品認(rèn)識(shí)的重要保障。而音樂(lè)美學(xué)知識(shí)是鋼琴演奏者理解和認(rèn)識(shí)鋼琴作品的重要基礎(chǔ)，會(huì)直接關(guān)乎演奏者與作品之間能否產(chǎn)生深刻的情感共鳴。比如，如果鋼琴演奏者自身具有豐富的音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，那么他可以伴隨著音樂(lè)的主旋律，有效融入自身對(duì)鋼琴作品形成的深刻理解與情感，這樣就可以更好地使觀眾感受到鋼琴作品中涉及到的情感變化以及基本故事情節(jié)，提升了整體演奏的效果。

（二）是對(duì)鋼琴表演作品進(jìn)行完美詮釋的必然選擇

音樂(lè)美學(xué)知識(shí)誕生于音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐過(guò)程中，并會(huì)對(duì)后續(xù)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展產(chǎn)生重大的影響，尤其是可以指導(dǎo)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)高效開(kāi)展。一部鋼琴音樂(lè)作品的形成并不是隨意或者是毫無(wú)根據(jù)的，而是有效融入了創(chuàng)作者個(gè)人的情感與人生經(jīng)歷，所以，為了更好地提升鋼琴演奏效果，就必須提前深入理解與掌握創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作特色，以及作品的內(nèi)涵等，之后配合鋼琴演奏者自身的專(zhuān)業(yè)演奏技能，才能夠更加完美地演繹和詮釋出這些鋼琴作品的真實(shí)內(nèi)涵。只有鋼琴演奏者擁有豐富的音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，良好的美學(xué)素養(yǎng)，才能夠立足于美學(xué)視角來(lái)判斷音樂(lè)的風(fēng)格、旋律與節(jié)奏，才能使表演具有“靈魂”。

二、鋼琴表演中音樂(lè)美學(xué)知識(shí)應(yīng)用的實(shí)踐策略

（一）夯實(shí)理論功底，提升作品賞析能力

音樂(lè)理論知識(shí)功底是音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)形成的重要基礎(chǔ)，其掌握的牢固度也會(huì)對(duì)后續(xù)鋼琴作品的賞析能力產(chǎn)生直接影響，所以為了順利將音樂(lè)美學(xué)知識(shí)有效融入到鋼琴表演當(dāng)中，就必須夯實(shí)鋼琴演奏者的理論功底，使其深刻理解鋼琴作品的真正含義，從而有效提升鋼琴演奏水平。而在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，要注意結(jié)合具體的鋼琴作品，深入剖析其中包含的一些音樂(lè)知識(shí)，提高賞析鋼琴作品的能力，把握其中的深刻內(nèi)涵。

例如，鋼琴演奏者在平時(shí)鑒賞與演奏作品時(shí)，要注意積累音樂(lè)美學(xué)方面的知識(shí)，并要將自己的內(nèi)在情感有效融入到作品演奏當(dāng)中，如此才能提升整體演奏效果。鋼琴演奏者平時(shí)在賞析鋼琴作品時(shí)，要注意拓展作品的時(shí)間跨度，針對(duì)不同時(shí)期的鋼琴作品要進(jìn)行深入賞析和研究，把握不同創(chuàng)作者的思想情感，這樣才能通過(guò)反復(fù)鑒賞和演奏，積累音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，提升自身的音樂(lè)作品鑒賞能力。此外，鋼琴演奏者還要重視提升自己的文化水平。音樂(lè)本身是一門(mén)文化藝術(shù)，其體現(xiàn)在感性認(rèn)識(shí)層面，但是感性認(rèn)識(shí)的不同層面使得不同人可以展現(xiàn)出不同的音樂(lè)氣息，所以，鋼琴演奏者為了豐富鋼琴作品的內(nèi)涵與情感元素，就必須重視提高自身的音樂(lè)文化水平。如果鋼琴演奏者的音樂(lè)理論知識(shí)不牢固或者文化修養(yǎng)水平低，那么在賞析鋼琴作品時(shí)常常會(huì)表現(xiàn)出理解不深入，無(wú)法全面、深刻地把握鋼琴作品的情況，尤其是無(wú)法準(zhǔn)確把握作品的創(chuàng)作意圖，使得所演奏的作品失去了本來(lái)的思想，影響了最終的演奏效果?；诖?，鋼琴演奏者必須要重視理論知識(shí)學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)自身的音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)出發(fā)，持續(xù)提高自身的文化素質(zhì)與美學(xué)素養(yǎng)，力求在演奏過(guò)程中將作品的內(nèi)在靈魂完美詮釋出來(lái)。

（二）豐富審美經(jīng)驗(yàn)，提升音樂(lè)感知能力

對(duì)鋼琴音樂(lè)作品而言，其精髓體現(xiàn)在所包含的豐富情感當(dāng)中，但是情感的感悟能力培養(yǎng)不是一蹴而就的，必須要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。具體來(lái)說(shuō)，就是伴隨著鋼琴表演實(shí)踐活動(dòng)逐步積累審美經(jīng)驗(yàn)，并在對(duì)鋼琴表演作品進(jìn)行賞析，在此過(guò)程中逐步提升演奏者的音樂(lè)感知能力，確保他們可以更好地應(yīng)對(duì)多樣化的音樂(lè)作品?；诖耍撉傺葑嗾弑仨氁谄綍r(shí)的表演中注意多分析音樂(lè)作品，并深入挖掘和積累豐富的審美經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)的知識(shí)與技巧，不斷提高自身的音樂(lè)感知能力。

例如，鋼琴演奏者在平時(shí)要積極自主地接觸、賞析和演奏一些優(yōu)秀的鋼琴音樂(lè)作品，在對(duì)音樂(lè)作品內(nèi)涵以及思想情感進(jìn)行充分把握的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)大眾的審美觀念、題材以及作品格式等，仔細(xì)聆聽(tīng)和鑒賞，這樣才能借助音樂(lè)作品的賞析實(shí)踐來(lái)拓展自己的視野，豐富自己的音樂(lè)審美經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自身的音樂(lè)感知能力，為鋼琴表演奠定堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。此外，在平時(shí)的鋼琴表演活動(dòng)中，演奏者可以在參考和借鑒其他演奏者的演奏技巧與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的表演經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新鋼琴演奏風(fēng)格與特色。特別是要注意在提升自身音樂(lè)感知能力的過(guò)程中，要對(duì)鋼琴作品進(jìn)行二度創(chuàng)作，除了有效融入鋼琴表演的相關(guān)技術(shù)、技巧與方法外，還要注意融入自己的人生體驗(yàn)、文化修養(yǎng)以及自身對(duì)相關(guān)鋼琴音樂(lè)作品內(nèi)涵與思想情感的認(rèn)識(shí)，這樣才能更好地提高自身的音樂(lè)感知能力以及表演能力。

（三）掌握彈奏技巧，提升作品表現(xiàn)能力

鋼琴表演過(guò)程實(shí)際上就是鋼琴演奏者立足于自身對(duì)所演奏作品內(nèi)涵、特色與風(fēng)格進(jìn)行理解與認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，有效運(yùn)用一些切實(shí)可行的彈奏技巧、技術(shù)與方法，從整體上提升作品表現(xiàn)力。但是鋼琴表演中的演奏技巧并非是對(duì)鋼琴表演效果產(chǎn)生影響的唯一因素，必須要豐富演奏技巧，才能持續(xù)提升鋼琴音樂(lè)作品的表現(xiàn)力，尤其是要注意有機(jī)結(jié)合鋼琴?gòu)椬嗉记膳c音樂(lè)表現(xiàn)力，二者缺一不可，否則都會(huì)對(duì)最終的鋼琴演奏效果產(chǎn)生影響，也不利于促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)美學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

例如，在平時(shí)的鋼琴表演過(guò)程中，如果表演者僅僅具備熟練應(yīng)用演奏技法與技巧方面的知識(shí)，那么他們?cè)谘葑噙^(guò)程中只是能夠進(jìn)行機(jī)械化的演奏訓(xùn)練，無(wú)法演奏出鋼琴音樂(lè)作品的真正內(nèi)涵以及所包含的思想情感，進(jìn)而會(huì)影響整體演奏效果。如果缺乏高超的鋼琴演奏能力，那么就無(wú)法使演奏者和鋼琴音樂(lè)作品之間形成情感共鳴，進(jìn)而也會(huì)無(wú)法完美地展現(xiàn)作品的真正內(nèi)涵與藝術(shù)魅力，所以必須要注意，在培養(yǎng)演奏者音樂(lè)美學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，有機(jī)結(jié)合彈奏技巧與演奏表現(xiàn)力，力求從音樂(lè)美學(xué)視角完美地對(duì)相應(yīng)的鋼琴作品進(jìn)行完美演繹和表達(dá)，這樣才能不斷提升鋼琴演奏者的整體表演效果。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，音樂(lè)美學(xué)知識(shí)是鋼琴表演中不可或缺的要素，具體表現(xiàn)為音樂(lè)美學(xué)知識(shí)是引發(fā)演奏者和作品之間情感共鳴的必然要求，以及對(duì)鋼琴作品進(jìn)行完美詮釋的必然選擇。為了順利地在鋼琴表演中應(yīng)用音樂(lè)美學(xué)知識(shí)，要夯實(shí)理論功底，豐富審美經(jīng)驗(yàn)和演奏技巧，力求不斷提高鋼琴演奏者自身的作品賞析能力、音樂(lè)感知能力和作品表現(xiàn)能力。

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