沈先陳　朱奎澤　張艷

【摘 要】《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，通過(guò)采訪與習(xí)近平總書(shū)記一同插隊(duì)的知青和當(dāng)?shù)卮迕?，為我們生?dòng)再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記在陜北七年的知青歲月。七年的知青歲月，習(xí)近平總書(shū)記吃了很多苦，成長(zhǎng)了許多。今天，我們追本溯源，從書(shū)中來(lái)探析習(xí)近平總書(shū)記的青年思想，教育廣大青年學(xué)生，對(duì)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治教育大有裨益。

【關(guān)鍵詞】習(xí)近平總書(shū)記;青年學(xué)生;啟示

中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）15-0148-02

《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，通過(guò)采訪當(dāng)年與習(xí)近平總書(shū)記一同插隊(duì)的知青和當(dāng)?shù)卮迕?，為我們生?dòng)再現(xiàn)了那段崢嶸歲月。習(xí)近平總書(shū)記剛?cè)ゲ尻?duì)時(shí)不到16歲。到陜北時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記有點(diǎn)不太適應(yīng)，但他并沒(méi)有被眼前的困難所打倒，而是深入基層，與當(dāng)?shù)乩习傩沾虺梢黄饾u適應(yīng)了基層環(huán)境。在七年的知青歲月里，他分別過(guò)了“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動(dòng)關(guān)”“思想關(guān)”等四大關(guān)[1]。七年的知青歲月，鍛煉了習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)韌的意志，讓習(xí)近平總書(shū)記從懵懂的少年成長(zhǎng)為有理想、立志為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。

這本書(shū)不僅再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記七年的知青歲月，也為我們展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記的青年思想。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)青年學(xué)生曾發(fā)表多次講話，號(hào)召青年學(xué)生要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記提出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。[2]”通過(guò)閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，我們能夠更好地理解習(xí)近平總書(shū)記的青年思想，更好地教育廣大的青年學(xué)生。

一、習(xí)近平總書(shū)記的青年思想

習(xí)近平總書(shū)記結(jié)合黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人類發(fā)展規(guī)律，對(duì)怎樣引領(lǐng)青年發(fā)展、發(fā)揮青年在社會(huì)發(fā)展中的作用做出了深刻的回答[3]。習(xí)近平總書(shū)記的青年思想體現(xiàn)了他對(duì)青年學(xué)生的殷切希望，希望廣大青年學(xué)生能立足當(dāng)下，腳踏實(shí)地去奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、民族夢(mèng)。習(xí)近平總書(shū)記的青年思想也包含著他個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。青年時(shí)期，習(xí)近平總書(shū)記在陜西延安梁家河插隊(duì)七年。從1969年到1975年，習(xí)近平總書(shū)記在這七年里，吃了許多苦，錘煉了堅(jiān)毅的品質(zhì)。七年時(shí)間里，不論順境還是逆境，習(xí)近平總書(shū)記總是能夠?qū)櫲璨惑@，腳踏實(shí)地干好自己的本職工作。將習(xí)近平總書(shū)記青年時(shí)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他對(duì)青年學(xué)生的殷切希望結(jié)合起來(lái)，我們可以看出，習(xí)近平總書(shū)記的青年思想主要表現(xiàn)為青年的學(xué)習(xí)觀、青年的實(shí)干觀、青年的價(jià)值觀。

（一）青年的學(xué)習(xí)觀

青年時(shí)期是人生中最美好的時(shí)期，也是最重要的時(shí)期。青年時(shí)期要抓緊學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，用科學(xué)的知識(shí)武裝大腦。習(xí)近平總書(shū)記在梁家河插隊(duì)期間，白天有繁重的農(nóng)活要做，但每晚回到窯洞，習(xí)近平總書(shū)記總會(huì)點(diǎn)一盞煤油燈，熬夜看書(shū)。據(jù)當(dāng)年和他一起插隊(duì)的雷平生回憶，習(xí)近平總書(shū)記喜歡讀古詩(shī)詞，尤愛(ài)讀李白、曹操等人的詩(shī)詞;喜歡讀外國(guó)的文學(xué)著作和各種軍事著作。習(xí)近平總書(shū)記在青年時(shí)期所讀的書(shū)，后來(lái)給他治國(guó)理政提供了很大的幫助。習(xí)近平總書(shū)記在發(fā)表重要講話時(shí)，經(jīng)常引用各種古詩(shī)詞，這一方面反映了習(xí)近平總書(shū)記學(xué)識(shí)淵博;另一方面也反映了習(xí)近平總書(shū)記青年時(shí)期所讀的書(shū)，在今天仍然影響著他。今天，習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)、治軍的各種思想，很多借鑒于所讀的書(shū)。

習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年在如此艱苦的情況下，仍然堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。今天，我們青年學(xué)生的條件要比那個(gè)時(shí)候好很多，我們一定要珍惜時(shí)光，拼命學(xué)習(xí)。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)馬克思主義、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的著作。我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，要“志存高遠(yuǎn)”，能夠耐得住“獨(dú)上高樓”的寂寞，即使“人憔悴”也不后悔。

（二）青年的實(shí)干觀

習(xí)近平總書(shū)記從1969年到梁家河，到1976年離開(kāi)梁家河，整整七年時(shí)間。同去的知青從開(kāi)始的很多人，到后來(lái)陸續(xù)返城，只留下習(xí)近平總書(shū)記和其他少數(shù)幾個(gè)人。七年之間，習(xí)近平總書(shū)記并沒(méi)有任何的抱怨，而是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作。當(dāng)了梁家河的村支書(shū)后，習(xí)近平總書(shū)記踏踏實(shí)實(shí)為老百姓做實(shí)事，解決當(dāng)?shù)匕傩丈罾щy，努力發(fā)展梁家河的經(jīng)濟(jì)，改善民生。

人世間的一切美好事物都是實(shí)干創(chuàng)作出來(lái)的。青年實(shí)干，則民族就大有希望。廣大青年學(xué)生要將實(shí)干銘記在心，用我們的雙手創(chuàng)造出美好的明天。

（三）青年的價(jià)值觀

在梁家河的七年里，習(xí)近平總書(shū)記總是把自己當(dāng)作農(nóng)民中的一員，深入人民群眾中，切切實(shí)實(shí)為民著想，為民請(qǐng)命。在1974年，習(xí)近平總書(shū)記有機(jī)會(huì)去上大學(xué)，但他不舍得離開(kāi)當(dāng)?shù)氐睦习傩?，想為?dāng)?shù)匕傩斩嘧鲆恍┦拢阋闳环艞壛松洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備一輩子當(dāng)農(nóng)民，為民服務(wù)。在擔(dān)任梁家河村支書(shū)之后，習(xí)近平總書(shū)記更是將為民請(qǐng)命、熱愛(ài)人民貫穿到自己的工作生活中。為了解決梁家河村民生活中的不便，習(xí)近平總書(shū)記專門(mén)去四川學(xué)習(xí)沼氣技術(shù)，解決村民燃料不足的問(wèn)題。根據(jù)黑蔭貴回憶，當(dāng)時(shí)去四川學(xué)習(xí)沼氣技術(shù)的地方，水污染比較嚴(yán)重，要蹚河溝，要踩水，很容易傳染上血吸蟲(chóng)病，但習(xí)近平總書(shū)記并沒(méi)有在意這些，一心想要為村民辦好沼氣[4]。很快，梁家河第一口沼氣池便點(diǎn)火成功，引起了很大的轟動(dòng)，解決了當(dāng)?shù)匕傩兆鲲埖膯?wèn)題。梁家河成功的經(jīng)驗(yàn)隨后在全縣推廣開(kāi)來(lái)。全縣興建了3000個(gè)沼氣池，用沼氣發(fā)電還可以解決百姓的用電問(wèn)題。

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。在梁家河的七年時(shí)間里，習(xí)近平總書(shū)記為百姓謀福祉，解百姓之憂，熱愛(ài)百姓。習(xí)近平總書(shū)記在青年時(shí)期便確立了為人民服務(wù)的價(jià)值觀，這正是當(dāng)下青年所需要的，廣大青年學(xué)生要樹(shù)立為人民著想、為人民謀福祉的價(jià)值觀。

二、習(xí)近平總書(shū)記青年思想的啟示

習(xí)近平總書(shū)記的青年思想內(nèi)容豐富、意義深刻，體現(xiàn)了他對(duì)新一代青年學(xué)生的殷切期盼和成長(zhǎng)要求。習(xí)近平總書(shū)記在青年時(shí)期就嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)光，廣泛閱讀書(shū)籍。今天，我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的青年思想，回顧他的知青歲月，我們要深刻理解習(xí)近平總書(shū)記的青年思想，將思想貫穿落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)生活中。青年學(xué)生要能做到腳踏實(shí)地、投身實(shí)踐，要胸懷夢(mèng)想、加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)。

（一）投身實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)自我

個(gè)人與國(guó)家是緊密結(jié)合在一起的。習(xí)近平總書(shū)記未到插隊(duì)年齡，就主動(dòng)要求下鄉(xiāng)插隊(duì)，自覺(jué)將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家社會(huì)緊密結(jié)合在一起。梁家河從一個(gè)普通的鄉(xiāng)村，到縣示范村，這靠的就是實(shí)干。在習(xí)近平總書(shū)記的實(shí)干努力下，梁家河率先實(shí)現(xiàn)沼氣發(fā)電，還開(kāi)了供銷社。在梁家河的七年，習(xí)近平總書(shū)記身體力行為百姓謀福利，個(gè)人也實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)。習(xí)近平總書(shū)記后來(lái)說(shuō)：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信[5]?！?/p>

今天，社會(huì)主義中國(guó)發(fā)展日新月異，我們身處這個(gè)偉大的時(shí)代，應(yīng)該更加珍惜。時(shí)代給了我們眾多的機(jī)會(huì)，我們要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，必須投身于實(shí)踐。青年學(xué)生要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的實(shí)干精神，腳踏實(shí)地干實(shí)事。青年學(xué)生更要能耐得住寂寞，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)工匠精神，堅(jiān)守正道。我們只要有堅(jiān)定的理想信念，不斷拼搏奮斗，一切平凡的小事，最終也可以做成不平凡的大事。偉大出自平凡，平凡造就偉大。黨的十九大規(guī)劃了建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的藍(lán)圖，我們青年學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，提升自我，積極投身于建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的偉大實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)自我。

（二）星辰大海、以夢(mèng)為馬

前進(jìn)的征途是曲折的，青年學(xué)生在投身實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中，必然會(huì)遭受各種挫折、失敗，只要我們心懷夢(mèng)想，最終能達(dá)到理想的彼岸。中國(guó)夢(mèng)是我們前進(jìn)過(guò)程中最大的精神動(dòng)力，是我們必須心懷的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)具有豐富的含義，它既是民族夢(mèng)亦是個(gè)人夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)倡導(dǎo)通過(guò)國(guó)家的富強(qiáng)來(lái)實(shí)現(xiàn)人民的幸福。青年學(xué)生是社會(huì)建設(shè)的主體，國(guó)家的富強(qiáng)和民族的復(fù)興要在青年學(xué)生手中實(shí)現(xiàn)。青年學(xué)生作為高素質(zhì)人才，能夠?qū)W(xué)得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

青年學(xué)生的成長(zhǎng)歷程是豐富多彩的，有取得成就的幸福感，也有遭受失敗的挫折感。中國(guó)夢(mèng)則以更宏大的立場(chǎng)將個(gè)人的夢(mèng)想包含其中。青年學(xué)生在前進(jìn)征途中，要始終心懷中國(guó)夢(mèng)，仰望星空，相信未來(lái)。

（三）加強(qiáng)修養(yǎng)、飽讀詩(shī)書(shū)

良好的道德修養(yǎng)是青年學(xué)生投身實(shí)踐必不可少的條件。青年學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，立德、讀書(shū)，為未來(lái)的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。人的氣質(zhì)是天生的，本來(lái)難以改變，但讀書(shū)能夠改變。青年學(xué)生要利用好在學(xué)校期間的各種資源，閱讀專業(yè)書(shū)籍、馬克思經(jīng)典著作，提升自身素質(zhì)。青年學(xué)生未來(lái)會(huì)面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也需要青年學(xué)生能夠博覽群書(shū)、勤于學(xué)習(xí)。

新時(shí)代的青年應(yīng)該是全面發(fā)展的，擁有過(guò)人的素質(zhì)，良好的道德修養(yǎng)。未來(lái)的道路是光明而曲折的，青年學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，擴(kuò)充知識(shí)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、結(jié)語(yǔ)

《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，為我們生動(dòng)再現(xiàn)了那段崢嶸歲月，讓我們?cè)敿?xì)了解了習(xí)近平總書(shū)記七年的知青歲月，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了榜樣和動(dòng)力。青年學(xué)生要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記刻苦學(xué)習(xí)的精神、腳踏實(shí)地的實(shí)干精神、為民服務(wù)的精神，珍惜時(shí)光、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1] [4] [5]習(xí)近平的七年知青歲月[M]. 北京：中共中央黨校出版社，2017.

[2]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利[N].人民日?qǐng)?bào)，2017-10-28（001）.

[3]麻麗.習(xí)近平青年思想理論與創(chuàng)新研究[J].黑龍江教育（理論與實(shí)踐），2018，（04）：14-15.