笑
冰 心
雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似熒光千點(diǎn),閃閃爍爍地動(dòng)著?!鏇]想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!
憑窗站了一會(huì)兒,微微地覺得涼意沁人。轉(zhuǎn)過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里;一片幽輝,只照著墻上畫中的安琪兒?!@白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微微地笑。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的,什么時(shí)候,我曾……”我不知不覺地便坐在窗口下想,——默默地想。
嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開了,涌出五年前的一個(gè)印象。——一條很長的古道,驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺地流著。近村的綠樹,都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看?!е▋海嘀_兒,向著我微微地笑。
“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的!”我仍是想——默默地想。
又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢地拉開了,涌出十年前的一個(gè)印象?!╅芟碌挠晁?,一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒,泛來泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會(huì)兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過頭來。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微地笑。
這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾地合了攏來,綰在一起。這時(shí)心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分明了。
(選自《冰心散文精選》)
技法提煉
這篇優(yōu)美的抒情散文,在語言錘煉上,無論是選詞還是擇句,都充分體現(xiàn)了“冰心體”語言風(fēng)格的形象性與情意性。但又不是在玩文字技巧,而是一切圍繞著文章中心,為準(zhǔn)確有效地表達(dá)作者的感情和作品的主題服務(wù),語言典雅又不過于華麗,活潑且富于變化,又遵循著一定的法度。充分體現(xiàn)了杰出的散文作家對語言文字的駕馭能力。
1.融合文言詞匯
這是一篇現(xiàn)代散文史上“最初的美文”,在語言的錘煉上充分體現(xiàn)了“冰心體”的語言特點(diǎn)。在詞語的選用上講究修飾,“愛浸些舊文學(xué)的汁水進(jìn)去”。在對客觀景物進(jìn)行形象生動(dòng)的描繪時(shí),自然巧妙地將古典詩詞散文中有生命力、表現(xiàn)力和表意靈活的文言詞匯融合進(jìn)去,創(chuàng)造出深邃優(yōu)美的意境,使之具有詩情畫意,在清新鮮麗中透出古樸典雅之美。如“弓兒似的新月,掛在樹梢”,以及“土階邊的水泡兒,泛來泛去地亂轉(zhuǎn)”等,不僅顯示了作者對自然的愛,還體現(xiàn)了“冰心體”語言風(fēng)格的典雅秀逸、清麗淡遠(yuǎn)。
2.著力描繪畫面
散文清麗的意境出于娟秀之筆的“繪畫”技巧。三幅畫面以初夜的靜謐、雨后的清新、新月的淡光構(gòu)成立體背景,烘托人物抱花微笑的主景。在共性中又突出并豐富了畫面的個(gè)性。第一幅畫面,以對光的敏銳感覺照亮了藝術(shù)生命,特別以幽輝“浸潤”安琪兒的美麗神采。第二幅畫面,潺潺水聲和綠樹濕煙并舉,實(shí)現(xiàn)動(dòng)與靜的調(diào)和,映襯孩童赤誠、真摯的身影。第三幅畫面,以色彩的視覺美喚醒審美愉悅,用麥壟柔和的新黃和葡萄葉寧靜的嫩綠渲染出老婦人的慈祥。
3.文字清新雋麗、自然凝練
作品筆致秀婉淡雅,文字清新雋麗,感情澄澈細(xì)膩,結(jié)構(gòu)單純完整,充分體現(xiàn)了“冰心體”散文的風(fēng)格。文章寫雨、寫月是三個(gè)場面皆有的,雨是剛剛停住,月是剛剛現(xiàn)出,雨后月下的景物,自然有一種明媚、溫潤、鮮麗之美。作者在開頭所形容的“清美”更加合適。涼云消散,殘滴如螢;古道悠悠,綠樹籠煙;茅檐土階,萬物鮮麗。再看對三個(gè)場面中人物的描寫,為了渲染文章的主題,運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法,他們?nèi)恰氨е▋骸薄拔⑽⒌匦Α?,讓讀者透過這些描寫,去想象那一幅幅優(yōu)美的畫面,去感受這通篇蘊(yùn)涵的“愛”的美好。最后兩段是對全文的收束,三個(gè)畫面成為一體,“綰在一起”,“融化”在了“愛的調(diào)和里”,作品的感情基調(diào)也上升到了高峰。文章到此戛然而止,但卻有種余音裊裊、百轉(zhuǎn)千回的魅力。