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持經(jīng)達(dá)變競風(fēng)流
——張宇和他的書法藝術(shù)

2020-06-16 06:40:04丁勝如
工會(huì)信息 2020年4期
關(guān)鍵詞:結(jié)字張宇碑文

◆文/丁勝如

欣賞張宇書法,我禁不住想到了中國哲學(xué)中的“持經(jīng)達(dá)變”。數(shù)年前,聽一位朋友介紹過張宇先生書法;一年前,承蒙張宇先生見贈(zèng)作品集開始接觸其書法。反復(fù)捧頌、賞讀,益發(fā)感受到張宇書法藝術(shù)的厚重高妙,再一次印證了這樣一個(gè)道理:只有持經(jīng),才能守住那一份原則;只有達(dá)變,才能產(chǎn)生藝術(shù)的萬千氣象;只有融情,才能形成藝術(shù)的感召力。

首先是“持經(jīng)”,也就是堅(jiān)守楷書的森嚴(yán)法度??瑫蠹s產(chǎn)生于漢末,歷魏晉、隋唐而臻于成熟。唐人楷書法度嚴(yán)謹(jǐn)、體勢端莊,筆意精到、結(jié)字穩(wěn)當(dāng),顯得正而不板,瘦不露骨,肥而有骨,清而不薄,為后人樹立起楷書的典范和規(guī)則。

唐宋以降,歷代書家無不受到唐人楷法的影響,以古人之理法,寫自己之性情,于具有共性的內(nèi)部客觀規(guī)律中發(fā)揮出自己獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。楷書有端正莊重之意,必須守住一個(gè)“正”字。

張宇先生深諳書法藝術(shù)之真諦,他曾深刻地指出:“學(xué)習(xí)書法,臨摹古代碑帖乃之正道,反復(fù)臨摹才能把握結(jié)字用筆形神;臨摹同時(shí)要有數(shù)量積累,不然也難以學(xué)其精髓?!睅资陙?,張宇先生心無旁騖,專攻一體,從目前見到的作品來看,張宇先生的實(shí)踐領(lǐng)域主要集中在楷書和行書。張宇的楷書涉獵廣泛,但主要取法褚遂良和《龍藏寺碑》,對(duì)褚遂良楷書體悟最深,能于沉實(shí)平穩(wěn)中,見出飄逸與率真。

這既得力于他的苦學(xué)與精進(jìn),同時(shí)也得力于他那沉穩(wěn)中不乏機(jī)敏的個(gè)性。書法創(chuàng)作最重要的是找到與自我個(gè)性相吻合的藝術(shù)語言。張宇以褚書為根基的書法創(chuàng)作恰恰吻合于他的個(gè)性文化心理特征。這應(yīng)該說是他能在楷書創(chuàng)作上不斷取得深入和進(jìn)步的主要原因。

在回歸傳統(tǒng)的探索中,張宇以自己的成功實(shí)踐證明唐楷仍有其巨大的生命力和探索空間。據(jù)說,張宇近期正在對(duì)《龍藏寺碑》作放大臨習(xí),感到收獲很大,認(rèn)為《龍藏寺碑》拙中藏巧,在用筆與結(jié)字上有一種生拙之趣,是唐楷的源頭所在,通過對(duì)《龍藏寺碑》作放大臨寫,對(duì)楷書的用筆與結(jié)字有了更深入的理解與把握。

其次是“達(dá)變”,也就是善于寓險(xiǎn)絕于平正之中。楷法之妙不難在平正,難在于平正中寓有險(xiǎn)絕的姿態(tài),“勢若奇而反正”??瑫龅健白儭焙茈y,變到恰到好處,如天成鑄就、增之不能、減之不得就更難。這就要求書家充分結(jié)合自己的藝術(shù)個(gè)性,努力做到由正至奇,在動(dòng)態(tài)平衡中把握好“度”,不以奇廢平,也不因平而廢奇,盡量做到“正而不板,奇而不怪”。也就是要在平中求不平,不直中求直,于參差錯(cuò)落中求齊平,于相對(duì)平衡中求變化,于點(diǎn)畫間的留白處求疏密,只有這樣才能有萬壑千山之氣象奔赴腕底,熟中求生,隨機(jī)生發(fā),因勢流動(dòng),新意自出。

正是從這一角度看,張宇的楷書有其獨(dú)特的價(jià)值在,他是以唐楷為體,宋楷為用,晉楷為神,于平正中求險(xiǎn)絕,端莊中求姿態(tài),努力將“持經(jīng)達(dá)變”的人生哲學(xué)灌注于書法實(shí)踐之中。張宇一承祖制,于發(fā)筆處尤見匠心,“筆筆從規(guī)矩出”,在平正的基礎(chǔ)上運(yùn)用微妙的手法使字形變得生動(dòng)起來,即使是微小的動(dòng)作也體現(xiàn)了筆勢往來的運(yùn)動(dòng),將似乎是各不相關(guān)獨(dú)立存在的字產(chǎn)生了聯(lián)系。

張宇曾深有體會(huì)地指出:“楷書行氣主要靠體勢變化來完成,切忌大小一律,貴在于參差錯(cuò)落中各盡字的姿態(tài),使其有虛實(shí)、疏密、大小、奇正、長短、開合、伸縮、肥瘦等變化,如老翁攜孫行,故凡一行之中,無論疏密斜正,必有精神挽結(jié)之處,必有一股勢隱隱貫注其中?!痹趯?shí)際書寫過程中,張宇先生以中鋒運(yùn)行,鋒停圓潤,書來不疾不緩,亦疾亦緩,猶有喜悅之氣,這就成就了張宇書法的悠閑之風(fēng)范、妍美之趣味、恬靜之境界。

其三是“融情”,也就是將自己的深情灌注于表現(xiàn)對(duì)象?!扒檎撸闹?jīng)”,情感同樣是書法的生命、藝術(shù)的靈魂。大詩人白居易說:“感人心者,莫先于情”。好的藝術(shù)作品必須從心出發(fā),在動(dòng)筆之前先動(dòng)情,只有首先感動(dòng)自己,才能以己之心去感人之心,增強(qiáng)藝術(shù)作品的感染力。書法是一門“達(dá)其性情、形其哀樂”的抒情性藝術(shù),每一件書法作品都是書家精神風(fēng)貌的外化,是書家性格、品質(zhì)、志趣、思想情感、審美觀念等心態(tài)歷程的物化形態(tài),也是書家各種心理因素綜合醞釀在臨池前和揮毫中的心理勢態(tài)的固化。

從心理學(xué)角度來看,書法創(chuàng)作也可以說是書家情緒情感的變化過程。人的情緒在長時(shí)間的醞釀到短時(shí)間的爆發(fā)變化會(huì)引起生理方面綜合變化,情緒的爆發(fā)常常會(huì)有一定的外在表現(xiàn)形式,需要尋求一種宣泄的方式。書家經(jīng)過長時(shí)間的情感準(zhǔn)備,在靈感這種媒介的點(diǎn)燃下迸發(fā)出來,由量到質(zhì)的飛躍,將內(nèi)心深處的情感通過書法作品的形式傾瀉出來,凝結(jié)到書法作品的字里行間。

張宇作品

僅以張宇書寫趙樸初碑文為例。為了把碑文寫好,張宇懷著對(duì)樸老崇敬的心情,反復(fù)研讀了《龍藏寺碑》《雁塔圣教序》,外加褚的《房玄齡碑》《孟法師碑》等,并進(jìn)行數(shù)次通臨。書寫之前,張宇反復(fù)閱讀樸老碑文,使自己完全沉浸在碑文內(nèi)容之中,近距離感受這位偉人的音容笑貌:“報(bào)國舍身,菩薩道行,慧根佛緣,花開見佛,學(xué)海尋珠,離鄉(xiāng)負(fù)笈,書山探寶,揮毫落紙,自成一體”……。在認(rèn)知過程中,張宇先生深感樸老的人格力量,使他的品格得到陶冶、性情得到涵養(yǎng),頤養(yǎng)出符合自己的創(chuàng)作心態(tài),

書寫過程中,張宇先生始終遵循以下三點(diǎn):一是細(xì)心,不論是節(jié)奏、點(diǎn)畫,還是用筆、接替等,都細(xì)細(xì)推敲,因?yàn)槿魏未址哦紩?huì)影響整體章法、結(jié)構(gòu);二是真心,注重整體的和諧效果,真心地自我表現(xiàn),把心融入作品,只有“心合”才是真合,才是真正意義上的和諧;三是用心,修煉自身,立意要高,要體現(xiàn)出民族性和時(shí)代性,既體現(xiàn)在方法技巧層面上,更體現(xiàn)在文化意識(shí)層面上,由感而生、發(fā)自內(nèi)心的作品,才能真正感人。張宇先生創(chuàng)作的樸老碑文,充分表現(xiàn)出了樸老的豁達(dá)、平和、謙恭的性格,宏大、無私、博愛的精神境界。

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