本報駐英國特約記者　孫微　本報特約記者　趙迪

新冠肺炎疫情在全球蔓延，各國中小學生因?qū)W校停課不得不長時間待在家里，他們的學業(yè)讓家長和老師們都很焦慮。英國上千名兒科專家本周發(fā)表公開信警告說，封鎖可能會“給一代年輕人的生活帶來傷害”。為此，英國政府18日公布了面對中小學生的“補課計劃”——給他們提供數(shù)百萬英鎊補課資金，雇用數(shù)千名私人家庭教師提供一對一或者小組輔導(dǎo)。

英國《每日郵報》17日報道稱，英國政府正在敲定計劃，以幫助那些自學校關(guān)閉以來錯失學習機會的中小學生。該計劃包括為每天放學后的補課提供數(shù)百萬英鎊資金，以此幫助那些學業(yè)落后的學生。政府將通過中小學向有資格的機構(gòu)聘請數(shù)千名私人家教，面對面或遠程為所有年齡段的學生提供輔導(dǎo)課程。貧困地區(qū)的少年將優(yōu)先享受這些資金和服務(wù)。英國《衛(wèi)報》17日報道說，內(nèi)閣大臣們認為，孩子們不太可能在夏季彌補失去的學校教育，所以補習計劃將從下個學期開始，持續(xù)一年時間。

疫情期間英國政府處理兒童教育問題備受詬病。為此，英國首相鮑里斯·約翰遜17日承諾，將采取“大規(guī)模跟進行動”，努力將封鎖對兒童教育的影響降至最低。這些行動除了家教補課，還包括8月份在學校舉辦的一些夏令營活動。夏令營更有可能側(cè)重于體育、藝術(shù)和公民意識，而不是學業(yè)，目的是讓在疫情期間被關(guān)在家里的學生提高心理健康和身體健康。

為遏制新冠疫情蔓延，英國中小學3月份開始停課。據(jù)英國《泰晤士報》17日報道，倫敦大學教育學院4月最后兩周對英國4559戶家庭展開調(diào)查，得出的結(jié)論是，自停課以來，有200萬名中小學生每天不學習或?qū)W習不足1小時，占英國中小學生總數(shù)1/5。調(diào)查顯示，停課后每名中小學生平均每天在家學習2.5小時，只有17%的學生日均學習時長超過4小時。另外，31%私立學校每天提供至少4小時線上課程，公立學校中只有6%提供同等時長的線上課程。

調(diào)查報告主要作者弗朗西斯·格林認為，調(diào)查結(jié)果描繪出學生們在家落下課程、很少學習的“悲慘畫面”。他認為，學校關(guān)閉以及部分復(fù)課對一代孩子的教育發(fā)展構(gòu)成潛在威脅，這代人全體都遭受損失。英國《每日電訊報》17日報道稱，1500名兒科專家本周簽署一封公開信，警告政府必須讓學生們重返校園，否則可能會“給一代年輕人的生活帶來傷害”。公開信說，“學校不僅僅是學習的地方，它還是公共衛(wèi)生服務(wù)、安全保衛(wèi)和其他舉措的重要連接點。這包括獲得心理健康支持、疫苗接種、特殊治療、免費校餐、體育活動，以及幫助孩子們獲得人生最佳開端的早期服務(wù)。”

需要照顧的不只是中小學生。包括英國王子查爾斯在內(nèi)的政治精英擔心，新冠疫情對年輕人的影響可能是毀滅性的。他創(chuàng)辦的青年慈善機構(gòu)“王子信托基金”設(shè)立了一個救濟基金，支持那些努力應(yīng)對失業(yè)和新冠疫情帶來的其他變化的年輕人。查爾斯17日告訴《每日電訊報》，“在經(jīng)濟困難時期，受影響最嚴重的往往是年輕人。我們知道，很多25歲以下的年輕人在酒店業(yè)和旅游業(yè)等行業(yè)工作，他們首當其沖?！彼嬲f，年輕人失業(yè)可能對心理健康造成影響，可能導(dǎo)致貧困和無家可歸。查爾斯補充道，“44年前，當我成立信托基金時，年輕人面臨的失業(yè)和缺乏支持的問題非常嚴重?，F(xiàn)在，我擔心這些問題已經(jīng)從嚴重變成了潛在的破壞性。”倫敦大學學院的最新新冠疫情社會調(diào)查發(fā)現(xiàn)，收入最低的人和有心理健康問題的人待在家里的時間最多，面臨著越來越多的孤獨、焦慮和抑郁的風險。

此外，英國政府15日宣布采納曼聯(lián)前鋒拉什福德的建議，決定撥款1.2億英鎊，在疫情期間繼續(xù)為弱勢兒童提供免費食物。英國住房、社區(qū)與地方政府事務(wù)大臣詹瑞克此前已經(jīng)宣布，政府將再投入7600萬英鎊，用于在疫情期間為社會弱勢群體提供更多幫助和保障，這包括幫助家暴或性虐受害者、弱勢兒童及其家庭以及被非法奴役的勞工等?！?/p>