（118300）遼寧省丹東市東港市大東小學(xué)六年級(jí)五班 汪安然

爺爺是個(gè)老兵，但我真的看不出他身上有軍人的樣子。爺爺老了，歲月在他的臉上刻下了一道道溝壑，本就稀疏的頭發(fā)早已花白，渾濁的雙眼總是無(wú)精打采地打量著我。

只有在他偶爾喝酒的時(shí)候，才會(huì)讓人知道他是一個(gè)老兵。爺爺喝酒從不用酒杯，必用他那個(gè)珍藏多年依稀能看出綠色的軍用水壺。喝酒前，他總會(huì)把軍用水壺一端，把酒往地上一灑，嘴里還念念有詞，然后揚(yáng)起脖子“咕咚”一聲喝下，吧嗒一下嘴：“好酒！”然后把軍用水壺往桌子上一放，嘶啞的聲音從喉嚨里擠出來(lái)：“想當(dāng)年……”每當(dāng)這時(shí)，他的眼里就會(huì)有光，身子也直了起來(lái)。

很多時(shí)候，我是不愿意聽他講這些陳芝麻、爛谷子的往事的，因?yàn)槲以爧寢屨f(shuō)在她生我的時(shí)候，爺爺希望我是個(gè)男孩，說(shuō)男孩能當(dāng)兵，能保家衛(wèi)國(guó)。也許是這個(gè)原因，我對(duì)爺爺?shù)墓适虏灰詾橐猓慨?dāng)他要講他的故事時(shí)，我就會(huì)飛快地跑開，但耳朵里仍會(huì)飄進(jìn)他的只言片語(yǔ)，什么老山前線，什么貓耳洞……

在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大閱兵那天，爺爺早早地起了床，穿上從箱底翻出的保存了多年的綠色軍裝，將他當(dāng)兵時(shí)的照片擺放在茶幾上，然后正襟危坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。當(dāng)電視里人民解放軍受閱部隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門，抗戰(zhàn)老兵舉起右手莊嚴(yán)敬禮時(shí)，爺爺猛地從沙發(fā)上站了起來(lái)，眼含熱淚，顫抖著將右手舉了起來(lái)，“敬禮！”他久久地凝視著電視機(jī)，右手許久不肯放下。

那一刻，我感覺(jué)爺爺?shù)纳碛昂酶叽?！我走近他，拉住他的手，說(shuō)：“爺爺，您再給我講講您的故事吧！”爺爺用他那粗糙的大手緊緊攥住我的小手，然后放在那一張張照片上。這些照片拍攝的都是老山前線的場(chǎng)景：有深深的戰(zhàn)壕，有狹窄低矮的貓耳洞，有布滿槍眼的參天大樹，有和當(dāng)年的爺爺一樣年輕的戰(zhàn)友……我的耳邊仿佛聽見了槍炮聲，聽見了熱血沸騰的吶喊聲……

“看，東風(fēng)系列導(dǎo)彈！”爺爺指著電視畫面說(shuō)，“大國(guó)重器??！你別看爺爺老了，這家伙我還是認(rèn)得的，咱國(guó)家的國(guó)防力量真是增強(qiáng)了??！”爺爺彎下腰，撫摩著我的頭，面色凝重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了好去研究更強(qiáng)大的武器為國(guó)效力，聽見了嗎？”“聽見了，古有花木蘭，今有汪安然，我雖然是女兒身，但我也會(huì)把咱老汪家報(bào)效祖國(guó)的傳統(tǒng)傳承下去。爺爺，您就放心吧！”說(shuō)完，我調(diào)皮地將爺爺?shù)能娒睋屃诉^(guò)來(lái)，戴在頭上，舉起右手：“向您致敬，老兵！”“花木蘭，你好！哈哈哈……”爺爺開懷大笑起來(lái)。

這一天，爺爺?shù)墓适潞袜诹恋摹吨袊?guó)人民解放軍進(jìn)行曲》深深地植入了我的心田，我知道這些將會(huì)伴隨我一生的成長(zhǎng)！

獲獎(jiǎng) 感言

文中“爺爺”的原型是我的爺爺和他的弟弟——我的二爺爺，他們都是老兵，上過(guò)老山前線，他們是我們家族的驕傲。我從小在他們身邊長(zhǎng)大，他們的故事我耳熟能詳。一直以來(lái)，我都想把他們的故事記錄下來(lái)，去年恰逢中華人民共和國(guó)七十華誕，就作了此文，借此表達(dá)我對(duì)他們的敬意。接到編輯部要刊用這篇習(xí)作的電話，全家人都很興奮，我更是激動(dòng)不已。爺爺們的故事能通過(guò)我的筆見諸雜志，大家覺(jué)得意義非常。我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，我覺(jué)得自己離理想更近了一步。暫時(shí)的成績(jī)固然讓人欣喜，但我的腳步不會(huì)停下，期待有那么一天我能妙筆生花，成為真正的作家！

（汪安然）

教師寄語(yǔ)

汪安然是個(gè)睿智、陽(yáng)光、開朗、自信的女孩。她愛(ài)好廣泛，多才多藝，博覽群書，熱衷寫作，是班級(jí)乃至全校有名的小作家，參加各種作文大賽屢次獲獎(jiǎng)。

本文欲揚(yáng)先抑，通過(guò)對(duì)爺爺情感的變化，突顯自己對(duì)爺爺軍人身份的崇敬之情，進(jìn)而表達(dá)自己會(huì)把報(bào)效祖國(guó)的傳統(tǒng)傳承下去這一深刻的主題。文中細(xì)膩而生動(dòng)的外貌、神態(tài)、動(dòng)作等描寫，把老兵爺爺?shù)膼?ài)國(guó)情懷表達(dá)得淋漓盡致。爺爺平日的老態(tài)龍鐘和看閱兵式時(shí)的英姿颯爽形成了鮮明的對(duì)比，突出了爺爺作為老兵的赤子之心、愛(ài)國(guó)之情。文末祖孫倆的對(duì)話描寫別有風(fēng)味，小作者自比花木蘭，借歷史人物來(lái)表達(dá)自己報(bào)效祖國(guó)之心，有一種人小志不小的魅力，而搶爺爺軍帽時(shí)的動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫又展示出一個(gè)小孩子的調(diào)皮和可愛(ài)。

（張喜榮）

各抒己見

蓋柄樺：這篇文章前后作者對(duì)爺爺?shù)目捶ń厝徊煌纬甚r明的對(duì)比。言辭流暢達(dá)意，語(yǔ)句生動(dòng)有趣?！肮庞谢咎m，今有汪安然”更是點(diǎn)睛之筆，把作者的頑皮和決心匯成一句話，逸趣橫生。

劉子齊：故事雖平凡，感情卻真摯、充沛，既表達(dá)了“我”對(duì)“老兵爺爺”的敬意，又寫出了“爺爺”對(duì)“我”的影響，讀來(lái)津津有味，堪稱佳作！

王小行：讀了這篇文章，我深深地被老兵爺爺?shù)膼?ài)國(guó)之情感動(dòng)了，正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)這樣的老兵，才有了我們現(xiàn)在和平、幸福的生活，向英雄老兵致敬！

齊國(guó)勝：平時(shí)老師布置寫人的作文時(shí)，我就很頭疼，覺(jué)得身邊的人很平凡，沒(méi)什么可寫的。讀了這篇文章，我明白了原來(lái)小人物也有大情懷，寫作素材就在身邊，只是我們沒(méi)有用心體會(huì)，細(xì)心觀察。