崔維貞

全國青少年科技創(chuàng)新大賽采用“三自”和“三性”原則作為評審標(biāo)準(zhǔn)，其中“三自”之一就是自己選題，即選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

選題對于參賽項(xiàng)目具有重要意義，它不僅是給項(xiàng)目定題目或簡單地劃定范圍，而是進(jìn)行科學(xué)研究的初步過程。一個好的選題需要作者多方思索、精心策劃，一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了項(xiàng)目的輪廓。

一、選題的原則

1.需要性原則

“需要是發(fā)明之母?！比藗兊男枰褪前l(fā)明創(chuàng)造的起點(diǎn)?？v觀世界科技史，從中國的“四大發(fā)明”到當(dāng)今各種高新技術(shù)，無一不是因?yàn)樾枰a(chǎn)生和存在的。

大發(fā)明如此，小發(fā)明也不例外。了解社會和人們的需求是選擇發(fā)明創(chuàng)造課題的主要思路之一。通過仔細(xì)觀察、充分調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，抓住生活或?qū)W習(xí)中的某一需求，運(yùn)用一定的發(fā)明技法，下功夫去探索研究，尋找最佳的解決方案。

2.創(chuàng)造性原則

創(chuàng)造性是“三性”原則之一。發(fā)明就是要創(chuàng)造出新的事物或新的方法，雖然并不要求必須是全新的作品，但至少應(yīng)該與原有產(chǎn)品、方法有所不同，不是不假思索就可以想到的。

為了判斷自己的作品是否具有創(chuàng)造性，必須要查新，即調(diào)查市場上有沒有同類產(chǎn)品，或有沒有人申請專利。若發(fā)現(xiàn)已有完全相同的產(chǎn)品，就必須在原有作品的基礎(chǔ)上繼續(xù)改進(jìn)或重新選題。

3.可行性原則

發(fā)明創(chuàng)造需要勇氣、決心，甚至要有大膽的想象，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要使勇氣、決心和大膽想象在發(fā)明活動中發(fā)揮作用，還得遵循可行性原則。

選題時應(yīng)考慮主、客觀條件，處理好需求與可行性之間的關(guān)系，這才是科學(xué)的、實(shí)事求是的態(tài)度。

如有的同學(xué)想發(fā)明永動機(jī)，這顯然是違背科學(xué)原理的。有的同學(xué)設(shè)想發(fā)明太陽能飛船、防紫外線的地球罩等，這些想法雖好，但目前不具有可行性。若要發(fā)明太陽能保溫杯、防紫外線眼鏡等，就有可能實(shí)現(xiàn)。

二、選題的方向

1.身邊事物

青少年發(fā)明作品的選題多源于他們熟悉的日常生活和學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如涉及衣食住行、學(xué)習(xí)的各種工具和文具，各種節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)油裝置，報警安全裝置等。

“處處留心皆學(xué)問”，只要心中有發(fā)明的欲望，并且留心觀察身邊的事物，開動腦筋，就會有大量的發(fā)明 “火花”從頭腦里蹦出來。

2.媒體報道

電視、報紙等媒體報道中出現(xiàn)的事件往往蘊(yùn)含著大量的發(fā)明選題。例如環(huán)保問題——霧霾治理設(shè)施及防護(hù)設(shè)備;治安問題——防盜搶、防詐騙裝置;市政問題——管道、井蓋漏點(diǎn)檢測裝置等;民生問題——新型交通工具、食品安全檢測儀器;災(zāi)害救援——地震、火災(zāi)、礦難預(yù)警救援設(shè)備等。

3.特定場所

在工廠車間、旅游景點(diǎn)、科技場館、實(shí)踐基地等特定場所，有大量的特殊商品或陳列展品，可激發(fā)靈感，讓人發(fā)現(xiàn)課題。例如服務(wù)于盲人、聾啞人等的特殊設(shè)施和用品等。

我們可以經(jīng)常走出校門，走進(jìn)一些特定場所參觀、考察，一方面增長見識、放松身心，另一方面發(fā)現(xiàn)問題，獲得解決問題的方法。

4.閱讀文獻(xiàn)

通過閱讀報刊雜志、查詢專利文獻(xiàn)和專利公報等形式，搜索現(xiàn)有產(chǎn)品的最新信息，根據(jù)其適用的范圍和特點(diǎn)，選擇合適的發(fā)明課題。

三、選題的誤區(qū)

1.違背道德法規(guī)

例如萬能鑰匙設(shè)計(jì)、風(fēng)力自行車設(shè)計(jì)（自行車后帶有很大的風(fēng)帆）、自行車看書架的設(shè)計(jì)（一邊騎自行車一邊看書）、二戰(zhàn)游戲卡牌設(shè)計(jì)（勝負(fù)可能與事實(shí)相反）。

2.違背科學(xué)原理

體育彩票中獎規(guī)律研究（彩票中獎只有概率沒有規(guī)律）、“水變油”設(shè)計(jì)、“輕功”水上行走研究（看到影視作品中“水上飛”的鏡頭而引發(fā)的念頭）。

3.缺乏條件

（1）選題過大。例如21世紀(jì)海峽兩岸關(guān)系研究、中國足球運(yùn)動員素質(zhì)研究、噪聲控制研究、我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、恐怖組織與其社會關(guān)系研究等。

（2）選題過難。汽車防碰撞緩沖裝置、夾竹桃毒性研究（毒性研究需要在專門的藥物研究所用一系列專門的設(shè)備才能進(jìn)行）。

（3）知識儲備不足。例如中國相聲與外國幽默研究（選擇該選題的學(xué)生從小喜歡說相聲，但對外國幽默幾乎一無所知，能獲取這方面信息的渠道也非常少，以致研究不下去）、我國股票市場異常波動的研究等。

（4）選題抽象。例如不同品牌電池的性能研究、中外電影風(fēng)格比較研究、某中學(xué)師生道德水平調(diào)查研究等。

四、轉(zhuǎn)化選題的技巧

1.違背道德法規(guī)選題的轉(zhuǎn)化

萬能鑰匙設(shè)計(jì)→多用鎖具設(shè)計(jì)，風(fēng)力自行車設(shè)計(jì)→助力自行車設(shè)計(jì)，自行車看書架的設(shè)計(jì)→無臂殘疾人看書架設(shè)計(jì)，二戰(zhàn)游戲卡牌設(shè)計(jì)→現(xiàn)代立體戰(zhàn)爭游戲卡牌設(shè)計(jì)。

2.違背科學(xué)原理選題的轉(zhuǎn)化

體育彩票中獎規(guī)律研究→體育彩票回報概率建模設(shè)計(jì)，“水變油”設(shè)計(jì)→提高水煤氣效率研究，“輕功”水上行走研究→水上行走器設(shè)計(jì)（在中央電視臺全國青少年科技創(chuàng)新之星電視大獎賽中，該成果獲優(yōu)勝獎）。

3.不具備主、客觀條件選題的轉(zhuǎn)化

（1）選題過大的轉(zhuǎn)化

21世紀(jì)海峽兩岸關(guān)系研究→膠州市市民對兩岸關(guān)系愿望走向調(diào)查，中國足球運(yùn)動員素質(zhì)研究→中國青少年足球訓(xùn)練存在問題調(diào)查研究。

（2）選題過難的轉(zhuǎn)化

汽車防碰撞緩沖裝置→對現(xiàn)有汽車防碰撞裝置缺陷的調(diào)查，夾竹桃毒性研究→利用夾竹桃滲出液滅蟲的試驗(yàn)研究。

（3）知識儲備不足選題的轉(zhuǎn)化

中國相聲與外國幽默比較研究→中國相聲藝術(shù)發(fā)展障礙研究，我國股票市場異常波動的研究→2018年膠州市股民回報率調(diào)查。

（4）選題抽象的轉(zhuǎn)化

不同品牌電池的性能研究→9種5號干電池性價比實(shí)驗(yàn)研究，中外電影風(fēng)格比較研究→中美電影道白風(fēng)格比較研究，某中學(xué)師生道德水平調(diào)查研究→某中學(xué)師生利他行為調(diào)查研究。

學(xué)生作品

①新型咖啡盤

②新型小區(qū)樓宇空氣凈化系統(tǒng)

③多功能路面減速系統(tǒng)

④新型隔離錐桶

⑤新型智能分類垃圾桶