明燭

我讀高中以來(lái)的目標(biāo)就是考上離家最近的農(nóng)業(yè)大學(xué)，而農(nóng)業(yè)大學(xué)最牛的專業(yè)都是和“農(nóng)”掛鉤的，所以互相選擇之后，我抱上了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的大腿。

說(shuō)到這兒，還是想提醒大家一句，離鄉(xiāng)請(qǐng)慎重，畢竟省下來(lái)的路費(fèi)買(mǎi)點(diǎn)兒排骨吃不香嗎？

我也曾親眼目睹離家遠(yuǎn)的舍友，面對(duì)昂貴的飛機(jī)票，她們一臉羨慕地看著我說(shuō)：“現(xiàn)在的回家難，全都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里進(jìn)了水！離家這么遠(yuǎn)干啥！”

作為一個(gè)很容易被親戚誤解的專業(yè)，我總是會(huì)聽(tīng)到這樣幾句嘆息：“哎，女娃娃讀了這么多年的書(shū)，咋還要種田呢？”

在長(zhǎng)輩眼里只要帶農(nóng)的就是種田的……

聽(tīng)著他們嘆息聲連連，我也是一臉茫然。后來(lái)為了避免再出現(xiàn)這樣的事情，提及專業(yè)我都扭扭捏捏、萬(wàn)分含蓄地告訴他們是管理類的。

“農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理”這六個(gè)字分為三個(gè)詞，解釋起來(lái)也可以按詞劃分，通俗點(diǎn)兒來(lái)講就是培養(yǎng)出在農(nóng)林專業(yè)方面更加優(yōu)秀的管理類人才，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法去研究農(nóng)林問(wèn)題。它是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)以及農(nóng)林業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

開(kāi)設(shè)的課程的確很繁多，范圍也很廣。農(nóng)林類課程包括農(nóng)林業(yè)概論，農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。其他課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等等學(xué)科，書(shū)的封面五花八門(mén)，內(nèi)容當(dāng)然也是。它們占據(jù)了我們所有的課程表，老師上課的時(shí)候也是熱情洋溢，書(shū)本上那些熟悉又陌生的名詞解釋從老師口中說(shuō)出，只是一堂課下來(lái)記得多少，期末考多少分全憑天命。

老師們教齡雖然都跟我的年紀(jì)掛鉤，但是他們非常跟得上潮流，五花八門(mén)的課堂簽到方式讓我到現(xiàn)在都沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課。所以，我在大學(xué)依舊過(guò)著高中的生活，周末還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)特聘講師，為我們講解財(cái)務(wù)以及會(huì)計(jì)專業(yè)的難題。本來(lái)還有想跟我聯(lián)絡(luò)感情的男同學(xué)，在我三四次都說(shuō)忙著上課之后，也再也不找我了。在這里我只想跟他說(shuō)：“喂，同學(xué)，麻煩你去了解一下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，我們確實(shí)都是這么忙的！”

學(xué)習(xí)那么多的學(xué)科，就連我們本專業(yè)的學(xué)生也都會(huì)產(chǎn)生一種誤解，比如說(shuō)學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多，導(dǎo)致學(xué)得不精細(xì)，什么都是半吊子，再或者說(shuō)就業(yè)面窄，不容易就業(yè)。但是實(shí)際上，它專業(yè)覆蓋面甚廣，所以就業(yè)機(jī)會(huì)大幅度增加。那些數(shù)不清的課程，讓我們能滲透到許多行業(yè)。聚是一團(tuán)火，散也是滿天星。我們專業(yè)學(xué)生拎出去之后在各行各業(yè)都能頂天立地，據(jù)往屆學(xué)姐們說(shuō)的，農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)以及事業(yè)單位，都能看到我們這個(gè)專業(yè)的人所向披靡。

關(guān)于實(shí)習(xí)，我也有話說(shuō)。雖然因?yàn)槿雽W(xué)不久，我只在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的傳說(shuō)中聽(tīng)聞過(guò)那獨(dú)樹(shù)一幟的實(shí)習(xí)方式，但是實(shí)在是讓人心驚膽戰(zhàn)。據(jù)說(shuō)上一屆的學(xué)姐實(shí)習(xí)是參觀了西紅柿大棚和合作社，再上一屆參觀了食品有限公司。當(dāng)然也有傳聞?wù)f不是那么簡(jiǎn)單，要去林場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)……總歸，我們已經(jīng)有了良好的面對(duì)實(shí)習(xí)的心態(tài)。

以上所有說(shuō)辭都讓我們專業(yè)聽(tīng)起來(lái)很接地氣，但是實(shí)際上它也是很有底蘊(yùn)的，中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，以及南京農(nóng)業(yè)大學(xué)都是開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)的佼佼者。

作為該專業(yè)辛勤培養(yǎng)的“新農(nóng)人”，假以時(shí)日，我們一定也能成為全村的希望！

編輯/王語(yǔ)嫣