黃瑩之

班級凝聚力最能體現(xiàn)集體的班風(fēng)和文化素養(yǎng)。以廣州市越秀區(qū)八旗二馬路小學(xué)三（3）榮耀班為例。在一年級入學(xué)時，學(xué)生對事物的認知還處在懵懂期，無法與老師進行深層次的溝通和交流。班主任黃老師針對此情況，積極推動家長委員會的作用，利用家委會進行紐帶的維系。通過三年的實踐證明，效果顯著。

一、彼此支持，相互信任

初入學(xué)伊始，班主任便積極籌備家長委員會。通過家訪詳細了解每位家長的個人能力，公平選出有一定組織能力的家委成員，正式開啟了家校共建的教育模式。在家委會的協(xié)商下，先后頒布了家委會章程、家委退出機制、家委會學(xué)期計劃、家委會學(xué)期總結(jié)、家委會成員任命等細則。家委會章程詳細列舉了家委會籌建的目的、目標(biāo)、職責(zé)和分工明細，明確和落實每一個家委的任務(wù)。為了能順利開展家委會工作，確立的家委退出機制是以此牽制家委會內(nèi)的家委們在參與班內(nèi)活動期間不偏私現(xiàn)象。在每學(xué)期的第一次家委會議中，班主任與家委會共同確定學(xué)期的活動計劃。在第二次家委會議中，全體家委都會分別進行述職發(fā)言，上交對各項活動的建議和總結(jié)，以此反饋家委們一學(xué)期的工作態(tài)度與能力。在每學(xué)年家委會成員任命中，均由班主任、全體家委通過無記名投票進行成員的評估，投票后確定是否繼續(xù)連任。在詳細的家委章程細則驅(qū)動下，家委團隊設(shè)立了會長1人、副會長2人、秘書長2人、委員8人，其中一人兼任財務(wù)統(tǒng)籌工作，以級別制度提升家委團隊的專業(yè)化水平，構(gòu)建合理的發(fā)展體系。

二、相互理解，互利互助

在家委的協(xié)助下，榮耀班設(shè)計了屬于自己的班級標(biāo)識，分別有班級徽章、班牌、班訓(xùn)、班歌、班級吉祥物、班旗、班服、家委服;各個特色小隊還有屬于自己的隊牌、隊服。在每次活動中集體展示這些統(tǒng)一標(biāo)識，讓大家有更強烈的集體榮譽感，使班集體更團結(jié)，并能加快提升班級的凝聚力。

班主任還以家委為核心把全班同學(xué)分成了 “一鳴驚人”“一飛沖天”“一馬當(dāng)先”“一團和氣”四個特色小隊，每個小隊分配三到四名分工明確的家委。一人為小隊組長，負責(zé)整個小隊所有活動的統(tǒng)籌和策劃。一人或兩人為宣傳理事，負責(zé)配合組長組織學(xué)生開展各種實踐活動。一人為后勤理事，負責(zé)配合小隊進行的實踐活動、物資采購、場地布置等細微工作。家委會由建立初至今，每學(xué)期都在帶動全體家長有計劃地配合學(xué)校完成有意義的實踐活動，讓孩子們在各種活動中收獲豐厚的碩果。

三、和諧協(xié)作，家校共贏

入學(xué)至今，榮耀班在家委的協(xié)助下已開展了：“廣府文化親子活動”“母親節(jié)巧手插花送媽媽親子活動”（曾被刊登在廣州嶺南少年報）“創(chuàng)造向未來親子才藝嘉年華”“禁毒知識”“垃圾分類”“我和隊旗合影”“探索陳家祠親子活動”“紀(jì)念堂之行親子活動”“農(nóng)講所紅色之旅親子活動”“蟲蟲特工隊親子活動”“小小銀行家親子活動”“童心共筑中國夢”“與祖國共成長親子活動”“小白靈粵語童謠展風(fēng)采”“創(chuàng)建廣州文明城市”“勞動小達人”“學(xué)勞模 立志向做新時代的好隊員”“紅色研學(xué)”“弘揚傳統(tǒng)美德 傳承家風(fēng)家教”“廣州市越秀區(qū)首批南山中隊”等實踐活動。每一學(xué)年必開展的活動為：“學(xué)雷鋒”“清明祭祀英烈”“囊螢映雪”特色閱讀;“愛心義賣”“慶祝六一節(jié)”“慶祝教師節(jié)”“慶祝中秋節(jié)”“少先隊規(guī)范學(xué)習(xí)”“少先隊知識競賽”“迎接少代會”“隊干競選”“粵語童謠”等實踐活動。在新冠肺炎疫情的“停課不停學(xué)”期間，榮耀班在班主任及家委會的組織下，線上開展了“眾志成城 武漢安好”“越秀區(qū)少先隊云升旗”“續(xù)寫先烈榮光，云祭祀掃寄哀思”“點亮宅家生活，綻放自我風(fēng)采”“頌先鋒 學(xué)雷鋒”“緬懷英烈 致敬先鋒”紅領(lǐng)巾廣播等線上活動。在各小隊家委的策劃組織下，一鳴驚人小隊開展了“同心抗戰(zhàn)疫，疫中共成長”主題云隊會;一團和氣小隊開展了“清明祭英烈，放飛中國夢”主題云隊會;一飛沖天小隊開展了“我勞動、我能干、我光榮”主題云隊會活動。一馬當(dāng)先小隊開展了“迎接少代會 爭做好隊員”主題隊會活動。通過各類實踐活動，在真實的情感中激發(fā)孩子們對善良事物的感受，提升孩子們多姿多彩的社會體驗。無論是集體或是小隊開展的活動，每個活動，家委團隊都上交詳細的方案、流程、活動素材等資料。用更詳細的方法記錄了活動的全過程，留下精彩的瞬間。

四、品牌活動 家委擔(dān)當(dāng)

1.“囊螢映雪”特色閱讀活動

一年級時，在家委會的倡議下，榮耀班開展了集體閱讀活動。期間，家委會還購買了專用的坐墊供學(xué)生們在空余時間圍坐在一起閱讀，還為集體閱讀起了一個高雅的名字——“囊螢映雪”。學(xué)生在校內(nèi)積極參與集體閱讀活動的同時，家長們在家里陪同孩子們開展課外閱讀活動。經(jīng)過三年的閱讀沉淀，學(xué)生們的閱讀量已超越30萬字。

2.《一呼百應(yīng)》電子小報

創(chuàng)建《一呼百應(yīng)小報》的想法源自于一次校內(nèi) “認識報紙文化”的主題學(xué)習(xí)活動。家委會認為此活動能提升孩子們的自主創(chuàng)造能力，經(jīng)過家委會的積極籌備，于二年級創(chuàng)辦了《一呼百應(yīng)小報》電子小報（曾刊登在越秀區(qū)隊報）。每周一，小記者們都會準(zhǔn)時在榮耀班公眾號發(fā)布通訊稿，至今已經(jīng)推送到四十六期。

3.班級特色小社團

為啟發(fā)榮耀班學(xué)生的多元化成長，三年級時，家委會協(xié)助榮耀班創(chuàng)設(shè)了“鳴動社”“川粵魯湘社”“廣府粵學(xué)社”“心靈手巧社”等小社團。以社團為主導(dǎo)，為每個學(xué)生打造鍛煉與成長的平臺。家委還協(xié)助社員設(shè)計了社徽、社旗和社團口號。每個學(xué)期，小社團都會在校內(nèi)外組織活動。利用社團各種活動的開展，提高孩子們的自主性和踴躍性，鼓勵他們在發(fā)揮自己的所長，提升集體榮譽感和團隊凝聚力。

4.公眾號成為宣傳活動的窗口

一年級入學(xué)伊始，班主任便與家委們積極籌備設(shè)立班級微信公眾號，由志愿家委運營。公眾號創(chuàng)建至今已經(jīng)推送了350多篇推文，每一篇推文都詳細記錄了集體在校內(nèi)外開展的各類活動。既營造了大家積極向上的精神文化氛圍，更通過網(wǎng)絡(luò)擴大了榮耀班的知名度。

家委會的建立能成為學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的紐帶和橋梁，營造了三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，家委會的正確運行能確保教育渠道的暢通和各種教育資源的有效性。榮耀班家委會充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢，為學(xué)生積極參加社會實踐創(chuàng)造了更多有利的條件，在校內(nèi)外各種實踐活動中發(fā)揮出強大的力量。