劉楊

【情景呈現(xiàn)】

2019年8月，從洛比托發(fā)車(chē)的“非洲之傲”國(guó)際旅游列車(chē)通過(guò)本格拉鐵路經(jīng)安哥拉、剛果（金）、贊比亞和坦桑尼亞四國(guó)，抵達(dá)坦桑尼亞第一大城市達(dá)累斯薩拉姆。作為剛果（金）、贊比亞等內(nèi)陸國(guó)家重要出海通道，本格拉鐵路極大降低了這些國(guó)家銅礦等資源出口成本。本格拉鐵路首次實(shí)現(xiàn)以鐵路客運(yùn)溝通大西洋與印度洋，也是安哥拉首次接待國(guó)際客運(yùn)列車(chē)，成為“一帶一路”倡議落地非洲的又一重要成果。

除了本格拉鐵路以外，亞吉鐵路、蒙內(nèi)鐵路、阿卡鐵路等項(xiàng)目的成功建設(shè)通車(chē)，為當(dāng)?shù)靥峁┝嗽S多就業(yè)機(jī)會(huì)和企業(yè)合作的機(jī)會(huì)，直接刺激了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，許多的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式得以改變，民生得以改善，社會(huì)得以進(jìn)步。這些“雙效益”的背后充滿著許許多多的不平凡，是中非深厚友誼的生動(dòng)寫(xiě)照，是中非謀求長(zhǎng)期合作共贏的累累碩果，是中國(guó)積極推動(dòng)建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體的有力證明。在未來(lái)，中國(guó)將在中非共建人類(lèi)命運(yùn)共同體的過(guò)程中，始終扮演倡導(dǎo)者、支持者、建設(shè)者的角色，共同致力于世界和平與發(fā)展。

【原創(chuàng)設(shè)計(jì)】

在中非多年的攜手合作中，“中國(guó)鐵路”是亮麗的一筆。從坦贊鐵路到亞吉鐵路、蒙內(nèi)鐵路、阿卡鐵路……以中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、中國(guó)技術(shù)修建的鐵路撐起非洲的“鋼鐵骨架”，成為助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一張“中國(guó)名片”。讀“非洲鐵路分布圖”，完成1-4題。

1.2019年，貫穿非洲東西部的“非洲之傲”正式開(kāi)通，該鐵路銜接（ ? ? ）

A.大西洋和印度洋 ? ? ?B.太平洋和印度洋

C.太平洋和大西洋 ? ? ?D.北冰洋和太平洋

2.蒙內(nèi)鐵路（蒙巴薩-內(nèi)羅畢）穿越了東非熱帶草原區(qū)，在肯尼亞境內(nèi)架設(shè)了多座高架橋，是為了（ ? ? ）

A.節(jié)約成本 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.跨越河流湖泊

C.有利于野生動(dòng)物遷徙 ? ? ? D.欣賞熱帶草原風(fēng)光

3.亞吉鐵路主要穿越熱帶沙漠地帶，建設(shè)遇到的主要困難是（ ? ? ）

A.低溫保暖 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.高溫中暑

C.多野生動(dòng)物侵襲 ? ? ? ? ? ? D.臺(tái)風(fēng)影響

4.中國(guó)援建非洲鐵路的積極經(jīng)濟(jì)效益是（ ? ? ）

A.建立連接大西洋和太平洋的國(guó)際鐵路通道

B.增加鐵路沿線的噪音污染

C.促進(jìn)沿線地區(qū)國(guó)民教育提高

D.增強(qiáng)非洲礦產(chǎn)資源的外運(yùn)能力，帶動(dòng)沿線經(jīng)濟(jì)

【答案解析】

1.A ?【解析】非洲東臨印度洋，西臨大西洋?！胺侵拗痢必灤┓侵迻|西部，銜接了大西洋和印度洋。

2.C ?【解析】蒙內(nèi)鐵路穿越了東非熱帶草原地區(qū)，草原上生活有大量野生動(dòng)物，每年進(jìn)行大規(guī)模遷徙，修建高架橋，雖然成本高，但可以為野生動(dòng)物留出遷徙通道，保護(hù)生物多樣性。

3.B 【解析】亞吉鐵路主要穿越熱帶沙漠地帶，熱帶沙漠氣候全年高溫少雨，建設(shè)中遇到的主要問(wèn)題是高溫中暑。

4.D ?【解析】援建非洲鐵路的積極意義是建立起連接大西洋和印度洋的國(guó)際通道，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。交通線路的建成有利于促進(jìn)沿線的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源開(kāi)發(fā)，故選D

【題目分析】

該組題目以中國(guó)援建非洲鐵路為情景，從鐵路分布、鐵路沿線自然地理環(huán)境對(duì)其設(shè)計(jì)和修建的影響、交通線路對(duì)沿線經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)意義幾個(gè)方面進(jìn)行了考核，考核了非洲的海陸分布、自然地理環(huán)境、交通線路的意義等知識(shí)點(diǎn)，考核學(xué)生調(diào)用已學(xué)知識(shí)與技能解釋新情境中地理問(wèn)題的能力，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)區(qū)域合作對(duì)共建命運(yùn)共同體、同謀發(fā)展的重要意義。