阿蒙

語文教材編入《王戎不取道旁李》一文，于是，小學(xué)生們有機(jī)會在司馬光之外，再多結(jié)識一位睿智冷靜的古代小朋友——王戎。

當(dāng)小伙伴對路邊樹上的累累果實(shí)眼熱時，王戎絲毫不為所動，因?yàn)樗馈皹湓诘肋叾嘧?，此必苦李”?歲的王戎能“不取道旁李”，而且一語中的、有理有據(jù)，其判斷力令人嘆服?；蛟S在很多人看來，這位少年的英才的確配得上“竹林七賢”之一的名號。

《世說新語》中寫到王戎的其實(shí)不止這一篇，圍繞王戎和李子，另有一處妙趣筆墨：“王戎有好李，賣之，恐人得其種，恒鉆其核?！?/p>

王戎家種植品質(zhì)優(yōu)良的李子，估計(jì)產(chǎn)量還不小，所以才會拿出去售賣。好李能售出高價、帶來厚利，但王戎擔(dān)心其他人得到這樣好的種子，會提高產(chǎn)量、壓低市價，所以每次都是鉆破了李子核再賣。

童年的王戎對路邊的李子不屑一顧，理當(dāng)被夸“聰慧”;成年的王戎小心防備旁人搶走自家良種，難保不被罵一句“雞賊（方言，意指狡猾、精于算計(jì)）”。

李子不是路邊的李子，王戎也不是童年的王戎了?；蛟S，《世說新語》收錄兩則有關(guān)李子的故事，就是想告訴人們：早慧與非凡或能成因果，但魏晉風(fēng)度與精明慳吝也可以共存。識人辨物切忌一刀切，獨(dú)具只眼的王戎尚有如此怪僻作風(fēng)，我們又怎能要求身邊存在的一切黑白分明呢？

（大浪淘沙摘自《今晚報》2020年4月24日）