廖定軍

上初中的時候，有次去學生會值日，看到柜子里有幾本證書，上面印著朋友的名字。一旁的同學驚訝道：“這不是××嗎，真厲害?。　蔽椅⑽⑿Φ溃骸笆前?。”

我倆是從小一起長大的朋友，畫畫是我們的共同愛好。后來上初中后，他似乎比以前更優(yōu)秀了，老師經(jīng)常拿他的作品去參賽。因此看到他得獎，我并不驚訝，只是感嘆同樣一件事情，有些人玩玩就過去了，而有些人一直留在上面，越做越好。

那個時候我對畫畫的興趣沒那么濃厚了，只是喜歡下課后留在座位上看書，捧著書時，時間的每一個剎那都被賦予了意義。我自認為是個沒天賦的人，每次看到前桌語文課代表的作文本時，心里總是有著難掩的自卑。當時我想：我有一天會變得像他們一樣優(yōu)秀嗎？

我嘗試給心儀的雜志投稿，我期待我的同學在翻閱雜志時能在上面看到我的名字。除了關注課本上密密麻麻的知識點，我總想著去做些其他事情，一個人走很遠的路，看那排白樺林綠了又枯，枯了又綠，在時間里收獲屬于自己的東西。后來，我斷斷續(xù)續(xù)收到不少雜志寄來的樣刊，中國青少年杯、楚天杯、校園記者聘書……各種榮譽逐漸堆滿我的書桌。每每這些成績被老師看到時，總是比我更加激動，老師眼里更多的是欣賞我的那份執(zhí)著勁。我們永遠不知道自己會成為什么樣的人，未來是個特別模糊的概念，但此刻的自己也曾在年幼時幻想過未來。

當手中握著獎杯的那一刻，腦海里總是浮現(xiàn)起很多個深夜，我一只手托著頭，一只手握著筆的場景。所有的故事都從這里出發(fā)，傳成了別人口中的佳話。哪有什么優(yōu)秀到“令人發(fā)指”，不過是把一腔熱血與點滴熱愛付諸別人用來盡情享受的年紀。

抬頭仰望繁星，看見此時的星空正刻著未來的模樣，藏著年少輕狂和帶著生生不息的希望。