廖鳴玘

我印象中的故鄉(xiāng)已經(jīng)模糊不清了，但總有一些事忘不了。

一

夏天，梔子花開(kāi)得燦爛。風(fēng)帶著花的清香，輕輕吹著我和爺爺?shù)哪?。爺爺騎著電動(dòng)車，他坐前，我坐后。我們爺孫倆，你一句，我一句，沒(méi)完沒(méi)了。到了爺爺?shù)牟藞@，爺爺就忙開(kāi)了，我也忙開(kāi)了——抓蟲子，偶爾也聽(tīng)爺爺講些科普知識(shí)。我調(diào)皮得很，那一次拿起灑水壺往爺爺頭上灑水，嘴里止不住地喊：“下雨嘍，下雨嘍……”爺爺卻對(duì)我笑。

記不得從什么時(shí)候開(kāi)始，那個(gè)身強(qiáng)體壯、性格和藹的爺爺不知哪兒去了。直到有一天，爺爺再也不去菜園，再也不和全家人一起上山掃墓的時(shí)候，我禁不住黯然了。

二

然而，從那以后我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到了一個(gè)被稱為“城市”的地方。我在城里讀小學(xué)，成績(jī)還不錯(cuò)，小學(xué)作業(yè)少，我可以抽出大量時(shí)間爬山，和家人逛街，但我還是更鐘愛(ài)回老家。其實(shí)，我知道，我的老家已經(jīng)變了，也建起了高級(jí)賓館、商業(yè)街、濕地公園、電影院……

然而，我忘不了的還是那夏天的梔子花、我們爺孫倆的親昵……

三

上初中了，爺爺奶奶也進(jìn)了城，和我們一起住。我的手里有了智能手機(jī)，房間里有了電腦，可以看電影，玩游戲，聊QQ，刷微信，每天下午可以去游泳，但我期待的還是夏天的老家，心心念念的還是和爺爺一起去菜地，想想就讓人忍不住笑的“下雨嘍，下雨嘍”……

直到有一天，家庭氣氛越來(lái)越差，我的成績(jī)一團(tuán)糟，爺爺奶奶越來(lái)越矮，我放松的時(shí)間越來(lái)越少，少兒頻道里的《喜羊羊與灰太狼》也不知道去了哪里……恐怕，再也回不到往昔的夏天了。我暗自神傷。

四

對(duì)于故土的思念，本想深深地埋在心里，可我從一個(gè)路人的手機(jī)里聽(tīng)到《沒(méi)什么大不了》的時(shí)候，我的心又被觸動(dòng)了。

《沒(méi)什么大不了》中這樣唱：“我們是時(shí)間的旅行者?！笔堑?，我們總是在過(guò)去中穿梭，向未來(lái)前進(jìn)。而我們都不知道，在過(guò)去中穿梭，意義何在？

當(dāng)我從回憶中醒過(guò)神來(lái)時(shí)，屋外的陽(yáng)光照在我的身上，是那么舒適。而哭泣后的眼睛再望望天空，天空是那么清澈。

此時(shí)，清晰如夏。

（指導(dǎo)教師? 李? 鵑? 郭春根）

【評(píng)點(diǎn)】

文章采用片段式的寫作方法，連綴了一組組畫面，展現(xiàn)了“我”與爺爺?shù)拿篮没貞?，以及“我”?duì)往昔生活的懷念。最后，引用歌詞講述“時(shí)間旅行”的哲理。文章含蓄而深沉地表達(dá)了“懷念過(guò)去，是為了更好地走向未來(lái)”的主題。