滕真

隨著清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們興高采烈地搬著自己的凳子去乒乓球教室。這是要干什么呢？原來，校長先生怕我們這幫六年級畢業(yè)生天天待在教室里悶出病來，就特地請來一家戲班為我們表演皮影戲。皮影戲我在電視上看過，但是面對面近距離地看，倒真是頭一次。

偌大的乒乓球教室里坐滿了人，大家都好奇地盯著前面來回走動的幾位皮影戲表演者。他們會怎么表演皮影戲呢？表演效果會怎么樣呢？在同學(xué)們一個又一個的疑問中，皮影戲表演開始了。

首先，臺上響起一陣緊張激烈的前奏，白幕后的兩個大燈“啪”的一亮，原本貼在白幕上的、灰暗的皮影瞬間亮了起來。由于坐在最前排，我?guī)缀跄芸辞迤び暗馁|(zhì)地。當(dāng)看清這白幕后晃動的皮影時，大家都咧著嘴笑了：“這不是打虎的武松嗎？”我睜大雙眼看著那武松，只見他動作十分靈活，而且絲毫不卡頓，流暢極了。這時，配音也隨之傳來，好像那武二郎真的活了一般。“哇！”大家紛紛驚嘆，有些同學(xué)甚至鼓起掌來。

再看那店家，急得又是跳腳又是甩胳膊，夸張地說：“您有所不知，小店可是有名的‘三碗不過崗?。∧鷦e再喝了！”同學(xué)們被逗得捧腹大笑，學(xué)習(xí)的壓力一掃而空，身心全部沉浸在了劇情里。

在我們的要求下，皮影戲班班主又安排人員為我們表演了《金斧頭和銀斧頭》《鷸蚌相爭》等幾出有趣的皮影戲，大家都看得津津有味。幾出皮影戲看下來，同學(xué)們都興致盎然，意猶未盡。

于是，戲班班主招呼大家上去體驗(yàn)表演皮影戲，我迫不及待地沖了上去，和大家一起好奇地看這兒看那兒。這皮影果然和剛才在臺下看的一模一樣，摸起來很舒服。這時，幾個姐姐走過來，開始手把手地教我們怎么操作?？粗齻冹`活的操作手法，再看看自己生疏、笨拙的動作，我頓時自愧不如。再一瞧其他幾個小伙伴，臉上也是這種神色。

有趣的皮影戲表演就這樣結(jié)束了，我心想：要是有機(jī)會，我一定要去北京，再親眼看看這有趣的皮影戲！

【點(diǎn)睛酷評】

小作者緊緊圍繞“有趣”二字，記錄了自己一次觀看并體驗(yàn)皮影戲表演的經(jīng)歷，其中重點(diǎn)寫了觀看“打虎的武松”時的場景，略寫了其他幾出皮影戲表演，剪裁合理，詳略處理得當(dāng)。文章描寫細(xì)致生動，使人有如臨其境之感。