【導(dǎo)語】

在學(xué)習(xí)與生活中，我們接觸和使用過許多物品，如食品、文具、電器等，也經(jīng)歷過不同的自然現(xiàn)象，如風(fēng)雨霜雪、雷電霧霾等，這些都可以成為我們這次習(xí)作中的主角。如果你是它們，你會怎樣向大家介紹自己，或者訴說什么呢？

精彩開頭

?反面切入

“橘”不可貌相，海水不可斗量。雖然我頭上頂著一個大大的、疙疙瘩瘩的包，可是我的維生素C含量很高，營養(yǎng)價值比我的同胞要高得多。我就是橘子家族的一員——丑橘。

?開門見山

我是一棵平凡的小草，沒有群山的高大，沒有小溪的執(zhí)著，也沒有白云的悠然，我過著自己平凡的生活。

?先聲奪人

“哎喲！能不能別再扔了！疼死我了！哎喲！哎喲！”我每天都在教室里這樣呻吟著。

【眉心飛語】

反面切入式開頭，先說“我”的形象丑——頭上頂著一個大大的、疙疙瘩瘩的包，然后通過“可是”一詞，筆鋒一轉(zhuǎn)，交代出“我”營養(yǎng)價值高的優(yōu)點，構(gòu)思巧妙。開門見山式開頭，直接道出“我”是一棵小草，直奔主題，讓人一目了然。先聲奪人式開頭， 以“我”的呻吟聲開篇，引起讀者的注意，勾起讀者的閱讀興趣。

精彩過渡

?轉(zhuǎn)折過渡

億萬年來，因為我的存在，歡樂的歌聲響徹四方，自由的鳥兒展翅飛翔。但是，現(xiàn)在我生病了——病得很嚴(yán)重。人類肆無忌憚地向大氣中排放著汽車尾氣和濃煙。我的成分發(fā)生了巨大變化。

?順承過渡

“開會了！開會了！”教室組長說道。我首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了：一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護公物了吧！”椅子緊接著發(fā)言?！鞍Γ覀儌z都沒臉見人了……”我和椅子異口同聲地說道。

?承上啟下

我不僅外形可愛，味道也非常好。

【眉心飛語】

轉(zhuǎn)折式過渡，先寫空氣清新時環(huán)境的美好，之后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫由于人類的破壞，造成了空氣污染，為后文空氣質(zhì)量直線下降所帶來的嚴(yán)重后果做鋪墊。順承式過渡，從前文說教室里的桌椅等公物開會，順勢寫到桌子和椅子的發(fā)言——對同學(xué)們破壞公物的現(xiàn)象進行控訴，使得上下文銜接自然。承上啟下式過渡，既承接上文（橘子）可愛的外形，又開啟下文對（橘子）味道的形象描寫，過渡自然。

精彩段落

?他們是在找我嗎？我真想大聲呼喊，告訴他們我在這里?？上?，我不會說話。十幾分鐘后，他們終于摸索到了我，我終于又有用武之地了。

?盡管我有些膽小，但我總是壯著膽子面對突發(fā)狀況。每次小主人放學(xué)之后，就會來找我茬。突然，一個如來神掌從天而降，可是我早已經(jīng)知道這是小主人在跟我玩，看我神龍擺尾，哈哈，小主人全身都被濺上水了?？匆娦≈魅四抢仟N的模樣，我開心地在水里游來游去，仿佛贏得了全世界。

?我全身綠油油的，看起來蒼翠欲滴，可漂亮了！我的用途可多了！我是小動物們溫暖的家，是人們天然的遮陽傘……

精彩結(jié)尾

?自然收束

小主人這么愛我，我一定要成為小主人的好幫手，繼續(xù)為小主人服務(wù)。

?歸納總結(jié)

隨著科技的發(fā)展，人類的生活越來越方便，但他們沒有看見我們那悲慘的世界——空氣被污染，汽車尾氣、沙塵暴、臟粒子、電磁輻射害了我們，更害了人類自己。為了大家的健康平安，請你們減少對我們的傷害吧！

?引人思考

我心想：您買我的時候非常高興，可為什么現(xiàn)在對我那么憤怒呢？真搞不懂你們?nèi)祟惥烤乖谙胧裁矗康降资欠孔犹偪?，還是人類太瘋狂？

【眉心飛語】

自然收束式結(jié)尾，表達出小主人對“我”的珍惜以及“我”繼續(xù)為小主人服務(wù)的決心，收束自然。歸納總結(jié)式結(jié)尾，對文章內(nèi)容進行了總體概括，揭示人類破壞環(huán)境、害人害己的現(xiàn)象，然后發(fā)出呼吁——保護環(huán)境，給人以警醒。引人思考式結(jié)尾，通過一連串的疑問句，道出了房子為自己感到不公的心聲，也引起人類對自己所作所為的思考。