曾璽凡

6月8日，新晃侗族自治縣芙蓉學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“芙蓉學(xué)?！保┤昙?jí)（1）班的數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)公布。全班第一！聽(tīng)到這個(gè)消息，坐在第二排的張朝宇（化名）激動(dòng)地?fù)]舞著雙手。這個(gè)本學(xué)期才“轉(zhuǎn)回”芙蓉學(xué)校的貧困孩子，用不解的努力贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

時(shí)間倒回至2014年，張朝宇年僅4歲，父母因車(chē)禍雙雙離世;2016年，不幸再次降臨，讀初一的親姐姐因意外結(jié)束了生命，彼時(shí)張朝宇還未上小學(xué)，奶奶陳冬菊因傷心過(guò)度落下了病根。

2016年7月，張朝宇被認(rèn)定為政府特困救助人員;次年，7歲的他領(lǐng)到了每年500元的教育資助金和每月800元的孤兒生活保障費(fèi)。盡管厄運(yùn)屢降，但張朝宇在政府和親朋鄰舍的關(guān)心下，適齡進(jìn)入晃州鎮(zhèn)大灣羅小學(xué)就讀，幸免于因貧失學(xué)。

在大灣羅小學(xué)，張朝宇和“老鄉(xiāng)”胡海斌老師重逢，他們都來(lái)自波洲鎮(zhèn)爐沖村上公嶺組。出于鄰里之情，亦是出于對(duì)學(xué)生的呵護(hù)，多年來(lái)，張朝宇家的很多事情，胡海斌都盡心而為，默默守護(hù)他成長(zhǎng)。

2018年上半年，因陳冬菊情緒不穩(wěn)定，叔叔張潤(rùn)月決定將孩子接到江蘇常州寄宿學(xué)校就讀。陌生的環(huán)境里，張朝宇逐漸變得孤僻沉默。一年后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)、表達(dá)能力出現(xiàn)大幅下滑，張潤(rùn)月思索著將他送回老家就讀。

而就在這時(shí)，新晃教育界迎來(lái)了一件大事。2019年秋季，總投資2.58億元，總面積164.62畝，可容納3360名學(xué)生的芙蓉學(xué)校如期開(kāi)學(xué)。大灣羅小學(xué)的全體師生整體撤并到了芙蓉學(xué)校。

胡海斌也于同年11月在新學(xué)校正式退休。但遠(yuǎn)在常州的張朝宇一直牽動(dòng)著胡海斌的心。

“胡老師，我想把朝宇送回新晃讀書(shū)?！苯衲?，月18曰，張潤(rùn)月給胡海斌打來(lái)了電話(huà)。

“胡老師，這個(gè)學(xué)期學(xué)校師資吃緊，您能否考慮一下返聘回校上課？”4月13日，芙蓉學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)王蘇玲也給胡海斌打來(lái)了電話(huà)。

想到回校任教能繼續(xù)守護(hù)張朝宇，胡海斌有些激動(dòng)，他回復(fù)王蘇玲：“我回校上課，唯一的條件是，收下張朝宇?！?/p>

因熟知張朝宇的情況，芙蓉學(xué)校為他開(kāi)辟了綠色通道，3天時(shí)間辦理完轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué)手續(xù)，張朝宇順利進(jìn)入三年級(jí)（1）班就讀。胡海斌成為了張朝宇所在班級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

如今，張朝宇和學(xué)校的256名貧困生一同享受著義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)、教材和教輔資料費(fèi)全免，享用免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐，每學(xué)期還能領(lǐng)到500元教育扶貧資助金。“朝宇享受?chē)?guó)家政策福利，還有這么多人關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活，這就是他成長(zhǎng)路上‘穩(wěn)穩(wěn)的幸福。”張潤(rùn)月感激道。

“在新晃，這群孩子只需努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，因?yàn)樵谒麄儽澈?，還有無(wú)數(shù)新晃教育人在全力守護(hù)著他們。”新晃侗族自治縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)劉紹忠說(shuō)。