許丹　宋樂樂

【摘要】隨著大學生人數(shù)的日益增多和可支配錢財數(shù)量的增大，使之成為一股不容小覷的消費主體。且隨著社會的不斷發(fā)展，大學生消費狀況也呈現(xiàn)出一些新貌。

從一定程度上，大學生的消費行為可以反映出大學生的消費觀及生活狀態(tài)，國內大學生大部分的日常消費支出都來源于父母，大學生的消費習慣不僅對大學生本人有巨大影響，而且對于很多家庭，甚至整個社會都有巨大影響

【關鍵詞】大學生;日常消費;發(fā)展模式

引言：大學生消費觀念主要依賴于課程教材體系的課堂教育，?然而對當代變化迅速的大學生校園生活認識不足。通過研究大學生的消費習慣，我們可以了解大學生的收入來源、月平均生活費、主要的支出項目、生活費用在各個環(huán)節(jié)所占的比重，從而提出一些可行性的建議幫助形成大學生正確的價值觀和消費觀念以及為企業(yè)提出一些可行性的建議。

大學生群體的消費一直以來十分受到大家的關注，大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心行為，對于這一特殊群體，我們也想要通過調查，了解大學生的真實消費水平和特點，為整個消費市場提出一些可供參考的資料。如何正確面對這一消費市場，?如何了解大學生的消費情況及對社會經(jīng)濟的影響呢？為此，我們小組對對我校大學生的消費狀況進行調查，從而對當今大學生的消費情況有了一個全面細致的了解。據(jù)調查，我們可以清醒的看出：

1 我國大學生的家庭貧富結構為“四普”“三富”“三貧窮”

“請問您在大學期間每月生活費開支是多少？（不包括學費與住宿費）”這一問題所反映的是大學生的在校生活水平及生活支出成本，受訪者從5個選項中單選，選擇“500元以下”占4.17%，“1000-1500元”占42.18%，“1500-2000占18.83%，“2000元以上”占10.78%，如表1所示。

從數(shù)據(jù)中可看出，將學費和住宿費去除后，將近一半的受訪者在校生活支出在1000元到1500元之間，這代表了我國很大一部分的大學生在校生活支出成本，那么這個支出算不算高呢？由于我國大學基本都是分布在各線城市中，因此將大學生作為一類“特殊的城市居民”，將其在學校的生活支出與城市居民人均消費支出做一個對比是更為合適的。據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計：2018年我國城市居民人均消費支出是26112元，人均居住消費支出為6255元，將人均居住消費支出去除后，每個月的人均消費支出是1654.75元。從表1可以看出，三成大學生的在校支出費用高于該支出，四成大學生與該支出基本持平，三成大學生遠低于該支出。要知道，大學生的主要支出在于吃飯這一塊，而政府對于大學食堂是有補貼政策的，大學食堂的飯菜相比于校外來說便宜很多，因此不難看出：在校支出費用高于城市居民人均消費支出水平的三成大學生將更多的錢花在了“非食堂飲食”等其他板塊，其生活水平是高于普通社會人群的，很明顯就是“富人家的孩子”，同理在校支出費用與城市居民人均消費支出水平持平的四成大學生是“普通人家的孩子”，而遠低于城市居民人均消費支出水平的三成大學生是“窮人家的孩子”，從數(shù)據(jù)中也能側面反映出我國大學生的家庭貧富結構為“四普”“三富”“三貧窮”，這就是社會的一大真實現(xiàn)狀。

2 “就餐”、“購物”與“學習”成為大學生最主要的消費內容，“娛樂”、“人際關系”居于之后

“請問以下哪些方面是您日常生活中的主要消費內容？”該問題所反映的是大學生最主要的消費內容，受訪者從9個選項中限選3個選項，選擇“學習”占50.47%，“通訊”占18.18%，“交通出行”占28.32%，“購物”占69.25%，“就餐”占81.22%，“娛樂”占34.08%，“人際交往”占13.76%，“租房”占3.68%，“其他”占1.04%，如表3所示。

從數(shù)據(jù)中可看出，就餐、購物與學習是被受訪者在日常生活最主要的消費內容，選擇這三項的人數(shù)均超過了一半，這說明大部分的大學生平日里在這三方面花費的錢是最多的，其中“就餐”花費最多，其次是“購物”，最后是“學習”?！皧蕵贰迸c“人際交往”居于三者之后。

3 天貓?zhí)詫殹嶓w店、京東已經(jīng)成為了我國大學生最喜歡的購物渠道

天貓?zhí)詫毘蔀榇髮W生的最愛，原因在于淘寶商品種類多，價格便宜，而天貓商品質量有保證，價格相對于實體店和京東來說也更實惠一些。實體店成為“老二”，依靠的是其最能保證商品質量，這一點是天貓和京東都無法媲美的。京東能占據(jù)第三的位置，原因在于京東是商品質量好和物流配送快的結合體，京東的商品質量一直是頗受好評的，此外京東還擁有自己的物流配送體系，配送速度和質量基本和順豐差不多，這一點連天貓商城都無法媲美，這也是京東能戰(zhàn)勝諸多競爭對手的一大殺手锏。

如果再深究三個購物渠道為何最受大學生喜歡的共同原因，我們發(fā)現(xiàn)了一點：不論是天貓?zhí)詫?，還是實體店，或者京東，三者在我國的存在時間都是最長的，而且他們的知名度也是最高的;我國自古以來就有實體店鋪這一說，自從電商出現(xiàn)了之后，實體店、專賣店的商品“質量好”這一特點更為凸顯，而淘寶京東都是產(chǎn)生于世紀之交，是我國最早出現(xiàn)的電商購物平臺。三者的名氣和影響性，不是一些“剛剛出生”的社交電商平臺（如小紅書、拼多多、微商等），或者是一些“剛剛長大”年輕電商平臺（如唯品會、聚美優(yōu)品、當當網(wǎng)等），或者是本身就有天生缺陷的平臺（如代購，質量參差不齊、商品種類少就是其天生缺陷）能夠抗衡的。我們認為，存在時間長、影響力大是三大巨頭能夠主導大學生購物市場的兩大主要原因。

根據(jù)本次調查數(shù)據(jù)，天貓?zhí)詫殹嶓w店、京東已經(jīng)成為了我國大學生最喜歡的購物渠道，現(xiàn)階段沒有一家新生企業(yè)能根本性動搖三位巨頭的統(tǒng)治地位。我們認為：模仿沒有出路，只有擁有并保住自己的“特點”才能活下去，而且“有特點”是活得好的法寶。因此，如果不能跟風的話，那就只能求變了，只要尋找出一條新的發(fā)展模式，讓消費者眼前一亮，并將這條模式發(fā)展完善，將其作為抗衡三巨頭的主要武器，那么便不愁活不下去了，而且還能夠利用“時有時無”的商業(yè)機會將自己的規(guī)?！案愦蟆?，并將別人“搞死”。這便是我們的一個思路，僅供參考。

大學教育是我國教育的一個特殊部分，下啟高中高考，多少學子寒窗苦讀，只為進入好的大學;上承社會各界，多少企事業(yè)的發(fā)展都需要大學為其輸送新鮮血液。因此，可以這么說，大學教育是整個教育體系的重頭戲，大學發(fā)展得好壞，對整個社會的正常運行都起到舉足輕重的影響。本調查從“大學生的消費購物狀況”出發(fā)，分別在大學建設、學生學習、企業(yè)發(fā)展三方面發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對此提出了一些改進建議。項目調研的目的向來就只有一個，那就是解決某一方面的問題;因此我們希望，本次調查的成果能為我國大學教育與社會各方面的發(fā)展做出一些貢獻。