陳珊
摘要:當(dāng)前,主持群模式在電視綜藝節(jié)目中被廣泛應(yīng)用,如《天天向上》《快樂大本營》等。文章在分析主持群模式的概念、特征及優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,就電視綜藝節(jié)目主持群現(xiàn)象中存在的問題提出一系列改進(jìn)措施。
關(guān)鍵詞:電視綜藝節(jié)目 主持群 娛樂節(jié)目
目前,主持群模式逐漸成為綜藝節(jié)目的一大風(fēng)向標(biāo),“主持群”也成為一個(gè)新興概念。在這樣的背景下,越來越多的綜藝節(jié)目借助主持群這一模式取得較高的收視率及龐大的觀眾群。文章從主持群的模式及其特征出發(fā),分析主持群興起的原因及其存在的問題,并提出相關(guān)的修改建議,以期為主持群類電視綜藝節(jié)目提供一定的幫助及借鑒。
主持群模式的概念及特征
目前,對(duì)于主持群模式的定義存在兩種表達(dá)方法。部分學(xué)者認(rèn)為,主持群是指三個(gè)及以上主持人按照較為固定的組合在一起共同主持的形式。另一派學(xué)者則認(rèn)為,主持群是三人以上有較高才能的主持人共同聚集所形成的組合,每個(gè)主持人在團(tuán)隊(duì)中都有較為固定的角色。
由此可見,主持群并不僅僅需要較多的主持人共同進(jìn)行,也不是簡單的人數(shù)疊加。主持人更應(yīng)根據(jù)節(jié)目氛圍、話題需要扮演自己在主持群團(tuán)隊(duì)中的固定角色,而且主持人之間的分工合理,不能厚此薄彼,主持人之間也需要有一定的默契。
主持群模式在綜藝節(jié)目中的優(yōu)勢(shì)
消除傳統(tǒng)主持的審美疲勞,迎合受眾心理 。在傳統(tǒng)模式下的眾多電視娛樂節(jié)目中,通常都是采用一到兩個(gè)主持人,其所起的作用一般是連接節(jié)目、引導(dǎo)觀眾觀看。人們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí)順便聆聽主持人的話語,觀眾和主持人之間始終存在著一定的隔閡,久而久之觀眾容易產(chǎn)生審美疲勞。然而,主持群之間的互動(dòng)能夠很好地避免這一弊端,主持人在表演中能夠更好地展示自己的才華,互動(dòng)性與參與性也會(huì)更高。在這一模式下,每個(gè)主持人都能夠充分展示自己獨(dú)特的風(fēng)格,主持人之間進(jìn)行的游戲或互動(dòng)也會(huì)吸引觀眾的目光,同時(shí)引爆節(jié)目的話題性,使節(jié)目更貼近觀眾。
大多數(shù)觀眾收看電視節(jié)目是為了休閑娛樂,而主持群節(jié)目恰恰可滿足這一要求。在主持群模式中,主持人之間不再只是一板一眼的合作關(guān)系,而是可以像好友一般共同游戲、調(diào)侃。觀眾很容易被主持群的話題、交流、互動(dòng)所帶動(dòng),并且被他們的情緒所感染,沉浸在節(jié)目所帶來的愉悅之中,如此一來,觀眾的黏性也會(huì)大大增加。
豐富主持風(fēng)格,擴(kuò)大受眾層面,提高節(jié)目收視率 。主持群模式相較于傳統(tǒng)的主持模式更為活潑,也更有活力。風(fēng)格迥異的主持相互配合,使得節(jié)目的觀看性更大,節(jié)目質(zhì)量也會(huì)隨之提高。不同風(fēng)格的主持人能夠形成良性互補(bǔ),達(dá)到“1+1>2”的效果,從而營造出節(jié)目所需要的氛圍。一檔節(jié)目受觀眾歡迎的程度不僅由節(jié)目形式和嘉賓所決定,主持人的風(fēng)格和特色也是重要的影響因素。觀眾會(huì)因?yàn)橐粰n節(jié)目的主持人有趣或具有人格魅力而去收看,這樣的例子不一而足。具有不同風(fēng)格的主持人會(huì)在舞臺(tái)上碰撞出火花,吸引不同口味的觀眾,擴(kuò)大電視娛樂節(jié)目的受眾層,從而在一定程度上提高節(jié)目的收視率。
激發(fā)帶動(dòng)嘉賓的參與性,提高節(jié)目整體質(zhì)量。在電視娛樂節(jié)目中,嘉賓是必不可少的組成部分。嘉賓通常是明星藝人或在某個(gè)領(lǐng)域有突出成績的人物。部分嘉賓外向、喜歡熱鬧,可很好地參與到節(jié)目中,與主持人很快建立互動(dòng)。而有些嘉賓較為內(nèi)向,不太擅長在鏡頭前表達(dá)自己,在單人主持的情況下容易出現(xiàn)較為尷尬的場面。而在主持群模式下,則可以讓嘉賓參與到主持群的游戲、互動(dòng)中,減少嘉賓的陌生感,同時(shí)也能將嘉賓的個(gè)人特質(zhì)更加鮮明地體現(xiàn)出來。
而在只有一個(gè)節(jié)目主持人的情況下,一旦主持人出現(xiàn)差錯(cuò)就很難挽回。例如,2012年浙江一姐在《中國好聲音》決賽季背錯(cuò)廣告詞,從此被雪藏。而在主持群模式下,主持人有補(bǔ)圓場的機(jī)會(huì),這大大降低了主持風(fēng)險(xiǎn)。同樣,主持群模式會(huì)降低個(gè)人的勞動(dòng)強(qiáng)度,也會(huì)降低失誤的可能性。
主持群現(xiàn)象存在的問題
主持群喧賓奪主。對(duì)于一檔電視綜藝節(jié)目來說,嘉賓無疑應(yīng)當(dāng)被放在首位,而主持群的人數(shù)較多,情況也相較于單人主持的節(jié)目更為復(fù)雜。主持群在同嘉賓游戲或互動(dòng)時(shí),可能會(huì)搶占嘉賓的風(fēng)頭,影響電視節(jié)目的觀看效果。
配角主持人被邊緣化。主持群模式下通常有一至兩個(gè)核心主持人,他們通常會(huì)搶占舞臺(tái)的主導(dǎo)地位,這就導(dǎo)致有時(shí)充當(dāng)配角的主持人會(huì)被邊緣化。在核心主持人發(fā)揮作用時(shí),配角主持人只能在旁邊看著,這樣的場面無疑比較尷尬,也會(huì)使得節(jié)目的效果降低。
主持群的主持語言缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。電視娛樂節(jié)目的主持群通常以互動(dòng)、游戲和笑話的形式貫穿整個(gè)節(jié)目??谡Z化是主持群最突出的特征。然而,在某些節(jié)目中,由于太過口語化,許多主持人的語言缺乏規(guī)整性,并且部分主持人因情緒激動(dòng)而忘記說話和玩笑的分寸,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)基本的語音問題,例如北方主持人頻繁出現(xiàn)兒化音問題,南方主持人則出現(xiàn)鼻音、旁音等問題,這將會(huì)降低節(jié)目的整體質(zhì)量。
結(jié)論與建議
主持群模式以其突出的優(yōu)勢(shì),提高了電視綜藝節(jié)目的整體娛樂效果,主流主持群綜藝節(jié)目一直以來高漲的收視率表明,這種模式是行之有效的。雖然該模式已被廣泛應(yīng)用,但其在打破傳統(tǒng)模式的同時(shí)也暴露出一系列問題,還需一定時(shí)間去改進(jìn)、磨合。
與時(shí)俱進(jìn),提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)。電視綜藝節(jié)目主持人無疑可為節(jié)目增加知名度和聲譽(yù),主持人把持著整個(gè)節(jié)目的命脈和尺寸,其不僅要有較高的職業(yè)素養(yǎng)及個(gè)人涵養(yǎng),還需具有較好的兼容性,能和不同性格的人合作與溝通,以團(tuán)隊(duì)——即主持群的形式主持節(jié)目。因此,電視綜藝節(jié)目的主辦方在遴選節(jié)目主持人時(shí)應(yīng)從多方面考慮,定期開展主持人培訓(xùn)活動(dòng),采用分工合作的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練模式,增進(jìn)主持人之間的默契,提高主持群隊(duì)伍的專業(yè)水平、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
搭配得當(dāng),分工明確。主持群模式下主持人數(shù)較多,這就需要主持人之間有較為明確的分工,在節(jié)目錄制之前最好事先擬定一個(gè)臺(tái)本大綱,之后再由主持人在舞臺(tái)上自由發(fā)揮。這樣的方式可大幅度降低某一個(gè)中心主持人奪取話語權(quán)或搶奪嘉賓風(fēng)頭的可能性。在選擇主持人方面,主辦方也需有一定的考慮,每個(gè)主持人都需要有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,以提升節(jié)目的話題度和娛樂效果。在中心主持人配備上,以資歷較高的老主持人為主持群核心,把控節(jié)目大方向,避免出現(xiàn)混亂。
提升素質(zhì),避免惡俗。在主持群模式下,主持人在節(jié)目中情緒過于激動(dòng)而出現(xiàn)不雅用語、惡意玩笑的例子屢見不鮮。在信息爆炸、飛速傳播的今天,這類錯(cuò)誤容易被人放大,對(duì)于節(jié)目的影響無疑是負(fù)面的。任何節(jié)目都是教化、宣傳價(jià)值觀的工具,電視綜藝節(jié)目也是如此。電視綜藝節(jié)目不僅需要給觀眾帶來歡樂,而且承擔(dān)著弘揚(yáng)正向價(jià)值觀的重要責(zé)任。為了避免負(fù)面影響的產(chǎn)生,每一位主持人都需在主持節(jié)目中注意自己的言行,提升自身素質(zhì),在節(jié)目中向觀眾傳達(dá)正確的價(jià)值觀。
結(jié)語
主持群模式作為娛樂節(jié)目的新模式,在為觀眾帶來全新觀看感受的同時(shí),也為娛樂節(jié)目帶來了不錯(cuò)的收視率。但隨著時(shí)代的進(jìn)步和觀眾口味的變化,主持群模式要想長期在娛樂節(jié)目中占有一席之地,還需自身不斷發(fā)展完善。如今,主持群模式還存在著一系列問題,大多數(shù)主持群模式依然存在重復(fù)化、模式化,這種形式比較容易讓觀眾產(chǎn)生厭倦。因此,在新形勢(shì)下,主持群模式也必須做出改變,如從單純的娛樂形式向愉悅心靈的方向發(fā)展,讓觀眾在電視節(jié)目中“笑著思考”。
為了朝這一方向發(fā)展,主持群在發(fā)揮幽默感的同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí),多觀察生活,培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì),增加自己的社交經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),主持群要不斷提高自我修養(yǎng)和自身文化內(nèi)涵,增加知識(shí)儲(chǔ)備,多加參與各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次的文化交流會(huì)談,以此提高自身的知識(shí)素養(yǎng)。創(chuàng)新主持群模式、探索主持群發(fā)展道路,從表面上看,能提高娛樂節(jié)目的收視率及節(jié)目質(zhì)量;從深層來看,能使這一模式由單純娛樂向富有內(nèi)涵、教人思考的方向。只有這樣,主持群模式才能得以長遠(yuǎn)發(fā)展,主持人才能使觀眾在娛樂中不斷受到啟發(fā)。(作者單位:福建廣播電視大學(xué))
參考文獻(xiàn):
1.宮兆敏:《電視綜藝節(jié)目“主持人群”現(xiàn)象研究》,哈爾濱師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013年。
2.王媛:《電視節(jié)目主持群的結(jié)構(gòu)類型及其影響研究》,《新聞界》,2010(2)。
3.蔣楨:《淺議綜藝節(jié)目主持新模式——主持群》,《媒體時(shí)代》,2013(2)。
4.梁毛毛:《內(nèi)地電視綜藝節(jié)目主持群語言智慧研究》,湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文,2016年。
5.季興帥:《綜藝節(jié)目主持群模式的多角度思考——以〈天天向上〉主持群為例》,《現(xiàn)代視聽》,2009(7)。
6.陳昌輝,王梅:《綜藝節(jié)目中主持群的分工與配合——以〈劇風(fēng)行動(dòng)〉主持群為例》,《新聞愛好者(理論版)》,2008(8)。
7.朱曉蘭:《主持群:節(jié)目主持新現(xiàn)象研究》,《新聞界》,2009(3)。
8.季興帥:《淺析綜藝娛樂節(jié)目中的主持群模式》,《新聞知識(shí)》,2009(8)。