精彩片段二

“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”

我有幾次對著一道算術題發(fā)愣，不知道要怎么樣列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個——

“那可就省心了?！?/p>

我和同學們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得再棒也沒有的向日葵。”

老師串講

這是王葆聽完寶葫蘆的故事后，萌生出了自己也想擁有一個寶葫蘆的愿望。王葆善于聯(lián)想，不會解算術題聯(lián)想到寶葫蘆，這是王葆想借寶葫蘆幫自己擺脫困境;由和同學比賽種向日葵，想種出一棵最好最好的向日葵，這是王葆爭強好勝、不肯服輸?shù)谋憩F(xiàn)，他想借寶葫蘆滿足自己虛榮心。從王葆的聯(lián)想中，我們能感受到王葆想要寶葫蘆的強烈愿望。從普通的生活中截取素材，進行聯(lián)想，富有層次地創(chuàng)編出有趣的故事，這就是聯(lián)想的魅力。如果你是王葆，你又會在什么情況下聯(lián)想到寶葫蘆呢？