彭治國

小友收集的上百枚錢幣都放在他書桌上那個(gè)茶色的小盒子里。它們被拿出來時(shí)，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)金屬的響聲，好像小友的歡樂。

這些錢幣，部分是他媽媽在網(wǎng)上給他買的，部分是我從國外帶回來的。

每一樣錢幣都是不同的，就好像一棵樹上的每一片樹葉。我甚至覺得，這些錢幣比一個(gè)國家、一個(gè)王朝更持久。王朝更迭，硬幣還在，硬幣上刻的東西還在。

硬幣上刻著什么呢？一架能彈出美妙音樂但在硬幣上只能保持安靜的豎琴;一頂仿佛在空氣中飄浮的王冠;一只作為王室象征的、勇敢的獅子;一只老鷹張開雙翅站在一條綬帶上，它的尾巴和翅膀分別由8根和17根羽毛組成，這數(shù)字表示一個(gè)國家獨(dú)立的日子;而英國女皇伊麗莎白二世的頭像長久地駐留在1997年以前的香港硬幣上，在此之后，她的頭像換成了一朵紫荊花……

我給小友講錢幣故事。

我很快發(fā)現(xiàn)，我的這些講述引起了小友一系列的連鎖反應(yīng)，他沉溺在錢幣的熱切喜愛里。這個(gè)國慶節(jié)，他對(duì)任何地方都沒了興趣，除了去錢幣博物館。

我們?nèi)チ说聞匍T。在北京錢幣博物館，他苦苦哀求我給他買一枚古錢幣。他第一次看到許多枚像大刀的刀幣，7000元一枚。我的錢不夠，于是就選擇了一枚20元的北宋時(shí)期的“元豐通寶”。他依然很高興，問我，哪里還有買錢幣的地方。于是我們?nèi)チ肆鹆S。

在琉璃廠中國書店旁邊的一個(gè)店鋪里，一個(gè)女人拿出了唯一的一套中國古錢幣紀(jì)念冊(cè)。我打開來，從秦半兩到漢五銖錢，再到乾隆，再到民國，一個(gè)錢幣的世界。我們到處尋找錢幣，它們蹤跡全無，轉(zhuǎn)眼之間，我們就置身在它們之中。在這么多錢幣里，我們認(rèn)出了一些久違的名字。還有一些名字，我們素不相識(shí)，但我和小友都有興趣去了解。

女店主害怕小友把錢幣弄壞，每當(dāng)小友一次次忍不住去觸碰那些古老的錢幣，她都在旁邊大喊：“別碰！小孩！”

一問價(jià)格，一千五百元。不是很多，也不是很少。我在心中默默地衡量了它的重量。在天平的一端，我放上了這套古錢幣，而在天平另一端，我放上了家庭的開銷、銀行的月供、小友課外班的費(fèi)用……無疑，天平向家庭的開銷這邊傾斜。我知道了，我們不會(huì)擁有這套古錢幣。但我愿意讓小友去碰碰它，算是他這一日奔波的慰藉。然而，這不能觸碰。

“爸爸，買下它們吧！”

“以后吧，等我們有了錢?！?/p>

“爸爸，你啥時(shí)候會(huì)有錢？”

“過了這段時(shí)間?！?/p>

“以后我掙錢吧，當(dāng)考古學(xué)家會(huì)不會(huì)有很多錢？”

“也許吧。不過錢并不是最重要的。重要的是，你喜歡考古。”

“媽媽說，考古能發(fā)現(xiàn)化石，化石能賣很多錢?！?/p>

“化石？這個(gè)不能隨便買賣吧……”

小友沉默了，安靜了，他說：

“那你以后有了錢，我們?cè)賮碣I?！?/p>

我們將錢幣冊(cè)送還給店主人，道過謝，轉(zhuǎn)身離開。

我以為錢幣的故事結(jié)束了，其實(shí)沒有。

那天晚上，小友開始自己動(dòng)手制造錢幣。他拿起彩筆，在書桌上攤開白紙。他畫了各種各樣的錢幣，1元的，5元，10元的。他問姥姥：“你給我們做飯，帶二友，需要多少錢？”姥姥笑了，想了一下，說了一個(gè)數(shù)字，“150塊吧?！毙∮颜f：“這么貴啊！”姥姥說：“你去問媽媽，外面請(qǐng)一個(gè)保姆一個(gè)月要上萬元呢！姥姥比她們便宜多了?！毙∮颜f：“那好吧。”他用了很長的時(shí)間，畫了花朵，畫了樹，畫了樹上的一只樹袋熊。他留出中間一塊空白，在這里他寫上了“150元”。他遞給姥姥，說，“姥姥你的錢?！崩牙芽赐晷α?，說：“沒寫銀行呢。”小友想了一下，說：“就叫友友銀行吧。”他把那名字寫在了錢幣上。

逐漸的，一個(gè)晚上，大量的偽幣被生產(chǎn)出來，只是它還沒有機(jī)會(huì)流傳到市面上，而只是在我們家里流傳。當(dāng)然，它代替不了那些貨真價(jià)實(shí)的真錢幣，我和小友也仍然渴望著它們。

但目前的我們，可以在自己制作的錢幣前望梅止渴了。

我的褲子口袋里，有大量的1元錢，都是小友制作的。它們那么小，還沒有小友弟弟二友的小拇指蓋大，它只夠?qū)憽?元”兩個(gè)字。小友說，那是我每天給他講故事的酬勞。每晚1塊錢，不管我喜不喜歡，他給了我許多這樣的錢幣。

編輯/雖然