◎文·圖/山東·張軍
清萊也有不少值得一游的好地方,比如赫赫有名的白廟,所以,來到清邁的游客,有很多也會順便逛逛清萊。
那一天,我們由清邁出發(fā),乘車前往白廟游覽。180公里的路程,又不是高速路,未免會讓人生出疲憊之感,好在途中經(jīng)過一處溫泉,過往的旅游車輛幾乎都要在此小憩。這是個天然溫泉,有好幾個出水口,有一個還是間歇性噴泉,噴出的水柱很高,熱氣騰騰,散發(fā)著濃濃的硫磺味,十分壯觀。圍繞著溫泉,興建了一些售賣旅游紀(jì)念品和簡餐的商業(yè)設(shè)施,亦有涼亭綠地,供人歇息。有人買了雞蛋和鵪鶉蛋,放進溫泉水池中,沒多長時間就可以剝皮食用,可見水溫之高。游客免費泡腳的水池和水渠,距出水口要遠(yuǎn)一些,但水溫也有四五十度。白樂天詩《長恨歌》描繪楊貴妃沐浴華清宮:“溫泉水滑洗凝脂?!蔽覀兊拇制げ谌?,自然達(dá)不到楊玉環(huán)那樣的水準(zhǔn),但在熱騰騰的泉水中浸泡片刻,還真能消乏解困,非常舒服,接著的旅程也顯得輕松了不少。
坐在奔向白廟的大巴上,忽然想起一件舊事。那是好多年以前了,臨潼發(fā)展論壇在華清池畔開幕,我應(yīng)邀前去參加,并受命在溫泉分論壇上發(fā)言。正是在這個分論壇上,一位日本專家之所言讓我腦洞大開。此人說:任何一個地方的特殊資源或特殊物產(chǎn),都是大自然給這個地方居民的一種補償,所以,就必須首先被這個地方的居民所享用。他隨即出示了一張圖表,上面顯示,在日本,但凡有溫泉的地方,居民的平均壽命,明顯高過全日本國民的平均壽命……
偶得清中期錫制提梁四方壺,造型中規(guī)中矩,包漿厚重古樸自然。前面刻松下老人圖,后面刻五言絕句一首,賞用兩相宜,一看便知是文人書房案頭之物。此物原為安徽藏友所有,一日偶在店鋪見到,為之深深吸引。錫器并不為一般人所重視,更兼刻者“厚民”,查無此人,故非名家之作,討價再三收入囊中。
壺身一面刻松下老者讀書圖。溪水潺潺流動,芳草郁郁芊芊,一株虬然蒼松,兀立于溪邊崖畔。樹下老者捧書而坐,須發(fā)飄然目光深邃,眼視前方若有所思。此圖布景簡潔,然意境悠遠(yuǎn)。錫上作圖非比紙上作畫,作者運刀如筆,一筆一劃皆透出不俗功力。
壺另一面刻五言絕句一首,書法樸拙雄渾,乍讀詩作讓人感到語句并不通順,稍懂詩詞常識的人可看出平仄韻腳均不合轍,在此且錄下共品:
竹偕鳥音幽,院落菊影淡。書齋指日增,聲價看花踏。當(dāng)年誦畢若有所疑,一時不知錯在何處,反復(fù)研究反復(fù)揣摩,終有所悟,原來詩作者玩了一個文字游戲。我們看,首先此詩首字相連即得詩名“竹院書聲”,是為藏頭詩。其二,如果我們把第一句末三字與第二句末三字互換,三四句依次類推,此詩應(yīng)如此誦讀:竹偕菊影淡,院落鳥音幽。書齋看花踏,聲價指日增。這樣讀下來平仄相合,合轍押韻。有人會講“幽”字與“增”字同韻嗎?在金人王文郁所著《平水新刊韻略》中,把同用韻合為106個韻部,幽增二字為鄰韻,在詩詞中押韻可用。試著解讀一下此詩,一幅晚秋時節(jié)畫卷徐徐展開:幽靜的庭院內(nèi)翠竹婆娑菊花漸放,高高枝頭上鳥音清亮。在書房窗內(nèi)望出去,看到金黃落葉鋪滿小徑,一個美麗醉人的場景,詩人處在如此清靜的院落中,會想到了什么呢?他想到了采菊東籬下,悠然見南山的陶淵明,他想到了六朝間姿意山水的文人隱士,此情此景,不正是詩者所向往的嗎?但他似乎并未徹底超脫俗世,他想像著有朝一日可以聲名遠(yuǎn)揚,于是詩尾寫下了“聲價指日增”的句子。
讀罷詩句,一個身處鄉(xiāng)野卻又不甘于落寞的讀書人形象躍然紙上,這個人會是誰呢?查百度翻史料,“厚民”者藉藉無名。但觀壺上詩畫,也并非鄉(xiāng)野村夫所作,肯定是一個識文斷字讀過一些書的人。查無此人只好暫時放下,此事懸而未解始終縈繞于心。一日偶然間看到有關(guān)清代阮元的記載,這個謎才始解開。我們首先來看有關(guān)阮元的記載:阮元(1764-1849),字伯云,號蕓臺,雷塘庵主,晚號怡性老人,江蘇儀征人。乾隆五十四年進士,先后任禮部、兵部、戶部、工部侍郎,山東、浙江學(xué)政,江西、河南巡撫及漕運總督,湖廣總督,兩廣總督,云貴總督,歷乾隆、嘉慶、道光三朝,體仁閣大學(xué)士,太傳,謚號文達(dá),被譽為“三朝閣老、九省疆臣、一代文宗”。此人在督學(xué)浙江時,于嘉慶二年,在杭州崇文書院集兩浙好古之士三十余人編輯《經(jīng)籍纂詁》。這把壺的刻者此刻出現(xiàn)在我們鏡頭中,他是誰呢?原來他就藏在阮元招來的三十個文人之中。此人名叫嚴(yán)杰(1763-1843),字厚民,號歐盟,浙江余抗人。屢試不第,潛心研究經(jīng)術(shù)。阮元聞其才名召為幕僚。后來嘉慶六年阮元升任浙江巡撫,在西湖建詁經(jīng)精舍,集諸生?!妒?jīng)注疏》,嚴(yán)杰分?!洞呵镒笫蟼鳌泛汀缎⒔?jīng)》。阮元任兩廣總督時,嚴(yán)杰又隨往廣州,任《皇清經(jīng)解》總編。自著《小爾雅疏證》《毛詩考證》,輯有《蜀石經(jīng)殘本》和《經(jīng)義叢鈔》。
由此可知,嚴(yán)杰一生落魄不第,潛心研究學(xué)問,后蒙阮元賞識,助其編纂書籍。一身學(xué)問卻一生屈于人下,雖衣食無憂但總是心有不甘,這可能是當(dāng)年嚴(yán)杰最真實的心理寫照。
我們不妨大膽想象一個兩百年前場景:嘉慶年間某個秋日,嚴(yán)杰于市肆購得一把錫壺,閑來無事運刀刻畫。畫面中讀書老者正是嚴(yán)杰本人,臨溪讀書,松表其志,眼望遠(yuǎn)方陷入沉思,是在想他自己一生飄泊流離的經(jīng)歷,還是看透了這萬丈紅塵?從壺另一面所刻的五言絕句中,不難看出詩者在文字游戲間,多少有點賣弄學(xué)問之嫌。不過我們也可以理解,一個屢試不第的窮酸秀才,除此之外也更無長處可以顯擺,刻幅畫作首小詩,玩?zhèn)€文字游戲,以此彰顯其飽讀詩書,以此顯示其與一般俗眾的區(qū)別。
明珠蒙塵埃,文人多落魄。古往今來像嚴(yán)杰一樣的讀書人數(shù)不勝數(shù),滿腹經(jīng)綸才華橫溢,只差了那么一點點運氣,平生寂寂史上無名,空發(fā)些牢騷留在心底,后世又有幾人能夠記起呢?
夜來無事壺上覓史,訪一段往事留記,尋一名故者相憶,在文字里與一個兩百年前的古人對話,文相通心就相近。嚴(yán)杰一生是幸還是不幸,我們今天一時也不好下個結(jié)論。