浙江浙能紹興濱海熱電有限責(zé)任公司 林鋒

新時代、新形勢下，國家對青年的發(fā)展越來越重視，當(dāng)前國有企業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級謀發(fā)展的關(guān)鍵階段，對青年人才的需求越來越迫切。近年來，國有企業(yè)青年員工的流失現(xiàn)象較為嚴(yán)重，青年員工存在對企業(yè)發(fā)展認(rèn)識不到位、主動性差、職業(yè)目標(biāo)定位不明確等問題。針對存在的問題，本文對增強企業(yè)青年員工歸屬感問題進行探討。

本文背景

2017 年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016～2025年）》?！兑?guī)劃》指出要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅持黨管青年原則，從戰(zhàn)略高度看待青年發(fā)展事業(yè)，黨委加強領(lǐng)導(dǎo)，政府、群團組織、社會等各方面協(xié)同施策，不斷完善具有中國特色的青年發(fā)展政策體系和工作機制，引導(dǎo)廣大青年成長為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的有生力量。

現(xiàn)如今，在企業(yè)改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的新形勢之下，企業(yè)對青年員工的要求日益增強，青年員工正逐漸成長為企業(yè)發(fā)展的主力軍。而青年員工又具有不穩(wěn)定性高、流動性強的特點，企業(yè)如何發(fā)掘青年員工的潛力并能真正為企業(yè)所用，同時能留住青年員工不斷為企業(yè)創(chuàng)造價值，是每個企業(yè)值得思考的問題。在此育人用人留人的過程中，增強青年員工的歸屬感是首要工作，也是關(guān)鍵之舉。企業(yè)歸屬感將促使青年員工將個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相融合、相統(tǒng)一，使青年員工對企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感，從而為達(dá)成個人和企業(yè)的目標(biāo)而不斷強化自我并對企業(yè)產(chǎn)生強烈的責(zé)任感，進而使青年員工將公司的事當(dāng)成自己的事來做，最終會使企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和個人目標(biāo)同步實現(xiàn)。

發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題及分析

以某電廠為例，截至2018年9月共有員工621 人，其中青年員工（30 歲以下）195 人，青年員工比例達(dá)到31%左右，且根據(jù)每年人員退休和新錄用員工變化，青年員工占比將會越來越大，可見，青年員工對企業(yè)今后發(fā)展至關(guān)重要。而且該電廠正處于轉(zhuǎn)型升級和大力發(fā)展的關(guān)鍵時期，對青年員工的需求也非常旺盛，每年都錄用大批應(yīng)屆畢業(yè)生以滿足企業(yè)的發(fā)展需要。然而企業(yè)青年員工在歸屬感上亦存在多方面的問題，主要總結(jié)如下：

青年員工分布圖

一是青年員工與企業(yè)的認(rèn)知差異。青年員工與企業(yè)的立場不同，導(dǎo)致青年員工在認(rèn)識上容易形成誤區(qū)，認(rèn)為企業(yè)存在問題多等，而且缺乏有效的雙向溝通，導(dǎo)致對從事的工作缺乏熱情，積極性不高且責(zé)任感不強。

二是業(yè)余活動不夠豐富。由于電力行業(yè)的特殊性，導(dǎo)致大多數(shù)青年員工社交圈子窄，朋友少，缺乏一定的興趣愛好，沒有足夠的興趣和主動性參加活動，融入集體積極性不強。

三是個人理想與現(xiàn)實的反差。青年員工參加工作后個人理想和企業(yè)需求之間存在較大反差，就業(yè)上崗存在懷才不遇，長此以往自身得不到有效疏導(dǎo)，導(dǎo)致產(chǎn)生失落感等情況。

這些問題的產(chǎn)生往往會造成青年員工在工作上缺乏積極性和主動性，工作熱情逐步喪失，其歸根結(jié)底是員工歸屬感的缺失。青年員工歸屬感的缺失主要原因一是員工歸屬感不強；二是活動載體不夠豐富，活動的形式不夠吸引人，活動的載體沒有具備完整性，載體分散性太多；三是青年員工的理想信念還不夠明確、堅定，對職業(yè)的規(guī)劃以及人生規(guī)劃缺乏方向性指導(dǎo)，導(dǎo)致目標(biāo)性不強。

對策探討

針對以上存在的問題，經(jīng)過分析，提出如下對策。

一是變差異為互補，加強與青年員工的思想交流。企業(yè)要堅持以人民為中心的理念，要大力去了解企業(yè)青年員工的需求，要通過團員談心以及出臺相應(yīng)配套機制，比如將每個月談話談心納入團支部考核，實行臺賬清單檢查，讓談話談心不流于形式的同時，真正讓青年與企業(yè)的溝通渠道得以暢通，同時也可以通過定期開展專題匯報、座談、設(shè)置電子留言信箱等方式，讓青年的聲音得以傳播。再者要加強企業(yè)形勢任務(wù)教育，通過組織宣講團等形式，進一步增強企業(yè)與青年間的溝通，使差異變成互補，讓青年了解企業(yè)，企業(yè)了解青年，進一步引導(dǎo)青年圍繞企業(yè)中心工作謀求發(fā)展。

二是變分散為集中，打造休閑學(xué)習(xí)活動載體。企業(yè)通過搭建職工小家的形式，一方面是應(yīng)對企業(yè)青年員工集聚情況下的一種舉措，另一方面也是將分散的資源進行集中，發(fā)揮其最大作用的同時，可以開發(fā)更多的活動資源，各個團支部可以充分利用資源開展趣味性活動，如主題沙龍、游戲競賽、體育競賽、學(xué)習(xí)競賽等等，而且這種活動由于地域性與資源性的雙重效果，導(dǎo)致其活動開展成本將降低，而且還能進一步溝通聯(lián)系青年員工，使其歸屬感不斷增強。

三是變靜態(tài)為動態(tài)，激發(fā)青年員工主動性。要讓青年發(fā)聲的同時，更要讓其動起來。要通過常態(tài)化開展青講壇、送微課、文藝交流等活動，讓青工當(dāng)老師、當(dāng)主人，同時要做好典型宣傳跟蹤報道，讓這些青年員工的形象得到廣泛展示，讓他們樹立信心，以榜樣的力量引領(lǐng)人，激勵人。要注重全面性，廣泛性，對有特殊才能的青年員工要進行充分挖掘，讓每一名青年員工都能施展才干。

四是變單一為豐富，樹立青年品牌效應(yīng)。通過豐富活動形式、內(nèi)涵等讓傳統(tǒng)常規(guī)的活動變得豐富起來，要結(jié)合青年特色，青年內(nèi)涵，打造屬于青年人的活動品牌。青年員工根據(jù)團課要求，以多種形式進行演繹傳達(dá)，讓團課不單單停留在講課的層次上，通過活動的舉辦達(dá)到宣傳貫徹學(xué)習(xí)的教育目的。再者，活動要進行不斷探索，要群策群力，調(diào)動每名青年員工的積極性，以演繹一個主題，講一個故事，當(dāng)一次志愿者，開展一次公益助學(xué)等活動，貫穿青年員工生活，同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年員工進行表彰，讓青年員工感受到企業(yè)的關(guān)心，同時樹立青年品牌效應(yīng)。

總結(jié)

本文通過企業(yè)在工作和生活中為青年員工提供施展才能的平臺，進而逐漸培養(yǎng)和加強青年員工的歸屬感，使企業(yè)能真正調(diào)動青年員工的積極性和創(chuàng)造性，促成員工和企業(yè)形成命運共同體，從而不斷使企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)和員工自身價值得到同步實現(xiàn)。

濱海熱電青年員工走進社區(qū)開展便民服務(wù)。 （李磊 攝）