藍(lán)汀
上幾期分享,我們以《學(xué)長(zhǎng),我看你好眼熟》為例,分析了校園言情題材中的人設(shè)和人物關(guān)系。那么在這部劇中,有一個(gè)關(guān)鍵詞叫做“堅(jiān)持”。以這個(gè)概念為源頭,我們可以從中發(fā)現(xiàn)不少關(guān)于寫作的規(guī)律。
《學(xué)長(zhǎng)》這部劇是一部女追男的劇。女追男是言情題材中很重要的一個(gè)類別,由于能滿足觀眾“狩獵”的欲望,往往具有十分強(qiáng)烈的代入感。
《學(xué)長(zhǎng)》中的女主角陸僅一之所以能與男神修成正果,正是由于她堅(jiān)持不放棄的態(tài)度。那么,我們從中可以看出什么呢?
首先,寫作最重要的一件事,就是明確你的“受眾”。這個(gè)受眾,泛指讀者、觀眾、玩家等等。他們是什么樣的人,有著怎樣的偏好,極大程度地影響著作者創(chuàng)作的方向。
一個(gè)成熟的作者,在撰寫一部需要面世的作品時(shí),考慮的已經(jīng)不只是自己,而是需要最大程度地體貼受眾,帶給他們閱讀的享受。那么言情類作品的受眾多為女性,或者我們不以性別來劃分,直接將受眾定義為“對(duì)情感類題材有所偏好,喜歡看各種粉紅戀愛橋段的人”。
在之前的分享中我們?cè)?jīng)提過,當(dāng)女主角一門心思追求男主角的時(shí)候,受眾由于代入感,就會(huì)將女主的一部分感受加諸于己身。那么,如果女主角長(zhǎng)時(shí)間地處在一個(gè)沒結(jié)果的倒追狀態(tài)中,那么觀眾的內(nèi)心平衡就會(huì)被打破,甚至出現(xiàn)棄坑的現(xiàn)象。
而對(duì)此現(xiàn)象的補(bǔ)償措施,就是塑造一個(gè)癡情的男二號(hào),始終陪伴在女主身邊。又或者是,雖然追求沒有結(jié)果,但男主角的心態(tài)一直在發(fā)生著變化,對(duì)女主拒絕的程度也越來越輕。
但反過來說,如果我們?cè)谧髌分惺褂玫臉蚨尾⒉皇桥纺校悄凶放?,那么這個(gè)時(shí)候,“堅(jiān)持”這個(gè)關(guān)鍵詞,就不妨貫徹得更徹底一些。畢竟觀眾代入的是女主角視角,所以男主角的追求和付出,則就顯得多多益善了。
在這一場(chǎng)持久戰(zhàn)中,女主角不為所動(dòng),男主角堅(jiān)決不放棄,這樣的堅(jiān)持,會(huì)讓觀眾覺得“太寵了”而被圈粉。
當(dāng)然,女主角不為所動(dòng),并不意味著她要去“渣”男主或者傷害男主(劃重點(diǎn))。女主可以由于事業(yè),由于父母家人,由于朋友而無暇顧及自己的愛情,但不能因?yàn)椤白鳌薄ⅰ肮鞑 ?,甚至是在兩個(gè)男性之間搖擺不定。如果沒有特殊的設(shè)定和說明,這些行為都非常給主角招黑,很容易讓受眾瞬間出戲,繼而棄坑。
目前女性向作品的受眾,越來越趨向于獨(dú)立,單純小白花的女主設(shè)定已經(jīng)不再討喜。女主角的“堅(jiān)持”,不妨用在追求事業(yè)上。這樣不但能給男主角造成一些障礙,也可以讓女主角的人設(shè)顯得更加突出,讓人印象深刻。
甚至一開始是“女追男”類別的作品,在中后期為女主進(jìn)行一次事業(yè)心的加持,也能夠起到讓受眾產(chǎn)生爽感,并讓男主角刮目相看的作用。畢竟,“過去的我你愛理不理,今天的我你高攀不起”的打臉橋段,也是經(jīng)久不衰的看點(diǎn)之一。
此外,無論作者朋友們進(jìn)行的是何種題材的創(chuàng)作,“堅(jiān)持”兩個(gè)字都是極為重要的。寫作的人,最忌諱的就是空有構(gòu)思,卻不老老實(shí)實(shí)地坐在電腦前,將你的構(gòu)思轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的文字。
所以,堅(jiān)持,用心去寫。寫著寫著,你總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),你早已超越了過去的自己,變得愈加優(yōu)秀而成熟。