吳國盛

氣溶膠傳播、群體免疫、有創(chuàng)通氣、抗體滴度……此次疫情期間，很多公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)名詞頻繁出現(xiàn)在媒體報道中。與以往科學(xué)報道只擁有小眾讀者群不同，這些充斥著大量陌生艱澀術(shù)語的文章，因?qū)嶋H關(guān)切到每個人的健康，而在大眾讀者中頗具市場。因此，有人樂觀地認為，疫情這種特殊歷史時機，可能會戲劇性地提高大眾對科學(xué)的認知甚至是崇尚，從而培養(yǎng)和建立起科學(xué)、理性的思維方式。

可是，我并不認同這樣的觀點。每一次自然災(zāi)難的出現(xiàn)，必然會有占據(jù)當(dāng)時社會主導(dǎo)地位的解釋話語出現(xiàn)。我們的時代是科學(xué)的時代，科學(xué)話語的出現(xiàn)是必然的，但是，這些科學(xué)話語并不一定能帶動大眾科學(xué)思維水平的提高。

一方面，關(guān)于病毒的科學(xué)知識畢竟是比較艱深的，普羅大眾未必能夠馬上掌握和理解;另一方面，新冠病毒的出現(xiàn)與流行事發(fā)突然，科學(xué)界也是邊研究、邊發(fā)布新發(fā)現(xiàn)，就新冠病毒傳播這件事情本身來說，自始至終并沒有統(tǒng)一的意見，公眾實際上更是稀里糊涂。我感覺，這次瘟疫的暴發(fā)，并沒有提高大眾對科學(xué)知識的認知、接納和崇尚，更不要說建立科學(xué)理性的思維方式。

在近代中國，科學(xué)的力量一直被重視，這次也不例外，但社會危機并不必然提供科學(xué)理性啟蒙的機會。科學(xué)素養(yǎng)的提高，需要平時日積月累，危機時期并不一定是好契機。這次社會上謠言盛行，看不出科學(xué)理性在起作用。

整體而言，中國社會還是尊重科學(xué)的，認可社會治理中的科學(xué)決策。關(guān)鍵問題是，在現(xiàn)實層面并非總是如此，這次疫情最初的管控失當(dāng)，當(dāng)然是沒有尊重專家意見所致的。如果能夠吸取教訓(xùn)，今后有可能提高科學(xué)在社會治理決策中的地位;如果不能，便會一再犯錯。

此次新冠疫情還暴露了許多問題。除了科學(xué)決策意識、法律意識不夠外，部分民眾的素質(zhì)也有待提高，這些問題似乎也不是通過高等教育就能夠解決的。

實際上，中國社會本來就比較尊重科學(xué)家，像錢學(xué)森、袁隆平在公眾心目中就享有很高的威望。此次疫情中大眾對鐘南山的態(tài)度也是如此。當(dāng)然，還有跨越學(xué)術(shù)圈、意外走紅的感染科醫(yī)生張文宏。

如果說科學(xué)家的形象經(jīng)此一疫會有什么變化的話，應(yīng)該是從對科學(xué)家的一味推崇，變?yōu)閹в幸恍┵|(zhì)疑。比如此次疫情中，有些科學(xué)界人士不適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，就引起民眾的質(zhì)疑，有些人被認為卷入了某種利益糾葛之中——出現(xiàn)這樣的質(zhì)疑也不是壞事。

（摘自《中國新聞周刊》）