○湖北 劉克錫（特級教師）

【訓(xùn)練主題】

你游覽過輝煌的北京故宮嗎？你知道美麗的敦煌莫高窟嗎？你對秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎？這些令中國人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。

這次習(xí)作，選擇一處你感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)寫一寫。

【指點(diǎn)迷津】

文化遺產(chǎn)，分類較多。你可以介紹歷史建筑文化遺產(chǎn)，如北京故宮、甘肅敦煌莫高窟、陜西秦陵兵馬俑、江蘇蘇州古典園林、西藏拉薩布達(dá)拉宮、云南麗江古城、福建土樓……也可以介紹自然文化遺產(chǎn)，如山東泰山、四川峨眉山-樂山大佛風(fēng)景名勝區(qū)、四川大熊貓棲息地、安徽黃山……動筆前，你最好查一查，本次要求介紹的是列入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化遺產(chǎn)。

一、熟悉介紹對象

介紹一處文化遺產(chǎn)，要讓人有身臨其境的奇妙感覺，這就要求對介紹的遺產(chǎn)有全方位的了解。當(dāng)你選定要寫的世界遺產(chǎn)后，首先要收集資料。如搜集旅游景點(diǎn)的門票、查閱旅游手冊、問熟悉的人、上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。只有掌握了相關(guān)知識，才能考慮重點(diǎn)介紹什么。如某同學(xué)介紹北京故宮：北京故宮于明成祖永樂四年（1406年）開始建設(shè)，以南京故宮為藍(lán)本營建，到永樂十八年（1420年）建成。它是一座長方形城池，南北長961 米，東西寬753 米，四面圍有高10 米的城墻，城外有寬52 米的護(hù)城河。紫禁城內(nèi)的建筑分為外朝和內(nèi)廷兩部分。外朝的中心為太和殿、中和殿、保和殿，統(tǒng)稱三大殿，是國家舉行大典禮的地方。內(nèi)廷的中心是乾清宮、交泰殿、坤寧宮，統(tǒng)稱后三宮，是皇帝和皇后居住的正宮。

看，北京故宮于哪年修建、城池長寬高的數(shù)據(jù)、外朝內(nèi)廷的設(shè)計(jì)和分布等都介紹得清清楚楚。如果沒有細(xì)致的調(diào)查研究，不熟悉對象，小作者能寫得如此詳細(xì)嗎？

二、介紹清晰有趣

介紹一處遺產(chǎn)，要抓住一個(gè)個(gè)景觀，按一定順序（方位順序、游覽順序等），逐一進(jìn)行生動、具體的介紹。另外，你還可以巧妙地引用故事、傳說，調(diào)動讀者的興趣。如某同學(xué)介紹長城：長城，是中國古代的軍事防御工程，于春秋戰(zhàn)國時(shí)期開始修筑。今天所指的萬里長城多指明代修建的長城，總長8851.8千米。您知道嗎？長城還是有感情的呢！傳說孟姜女與萬喜良剛剛拜堂成親，新郎萬喜良就被抓去修長城。萬喜良一去后杳無音信，眼看天寒地凍，孟姜女萬分不放心，夜趕寒衣，風(fēng)餐露宿、饑寒交迫，一路打探著終于尋到長城腳下，卻聽得修長城的民夫說丈夫早已累死。孟姜女頓時(shí)痛哭失聲，哭斷了長城，露出了丈夫的尸骨。孟姜女跳入海里，海龍王和公主把她接進(jìn)了龍宮。

片段中，小作者不僅介紹了長城的修筑時(shí)間、長度，而且插入“孟姜女哭長城”的民間傳說，增添了文章的趣味性。

三、語言生動形象

在介紹中，你可以使用生動、形象、富有感染力的語言，多用短句子，少用拗口的詞語。這樣不僅讀著順口，感覺也輕松。另外，你還可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，讓語言更加形象生動。此外，遺產(chǎn)中風(fēng)景是可以直接看到的，而它的名稱由來，背后的神話、傳說、故事等等，卻鮮為人知。因此，在介紹中巧妙地引用這些資料也能增加遺產(chǎn)的神秘感。

【佳作展示】嗨，大家好！很高興和大家一起欣賞世界文化遺產(chǎn)——樂山大佛，讓我們一起來見識它那雄偉的氣勢吧！

樂山大佛

湖北省荊門市沙洋縣五里中心小學(xué)五（1）班 陳鵬宇

樂山大佛位于峨眉山東31 公里的樂山市，又名凌云大佛，為彌勒坐像，是樂山最著名的景觀。佛像高71 米，是世界最高的大佛。大佛頭長14.7 米，頭寬10 米，肩寬24 米，耳長7 米，耳內(nèi)竟然還可以并立兩人呢！腳背寬8.5 米，可坐百余人，享有“佛是一座山，山是一尊佛”的美稱。

親愛的讀者，你知道樂山大佛為什么歷經(jīng)千年而外觀沒有風(fēng)化，還能保持原來那雄偉的姿態(tài)嗎？下面我來給你們詳細(xì)介紹吧！這主要是它具有一套設(shè)計(jì)巧妙、隱而不見的排水系統(tǒng)，這對保護(hù)大佛起到了重要的作用。大佛的頭共有18 層堅(jiān)硬的螺髻，在第4 層、第9 層，還有最外面的第18 層，各有一條靈巧的橫向排水溝，它們分別是用大塊的錘灰壘砌而成，遠(yuǎn)處是看不出來的。最神奇的是，在它那寬大的衣領(lǐng)和衣紋皺褶之間有排水溝，正胸向左側(cè)都有水溝并且與右臂后側(cè)水溝相連。兩耳背后靠山崖處，有洞穴左右相通；胸部背側(cè)兩端各有一洞，但互未鑿?fù)ā？妆跐駶?，底部積水，洞口不斷有水淌出，因而大佛胸部約有2 米寬的浸水帶。這些水溝和洞穴，組成了科學(xué)的排水、隔濕和通風(fēng)系統(tǒng)，防止了大佛的侵蝕性風(fēng)化。

好了，樂山大佛的主要特點(diǎn)介紹就暫告一段落吧！還有更精彩的內(nèi)容就靠你親自到實(shí)地觀賞嘍！

（指導(dǎo)教師：唐潔玉）

【高分解密】

文章重點(diǎn)介紹了佛像的高大雄偉以及千年不損的原理，通俗易懂，趣味性強(qiáng)。文中不僅運(yùn)用數(shù)據(jù)說明、設(shè)問、引用等手法，而且自始至終表現(xiàn)了較高的引導(dǎo)藝術(shù)，如開頭的親近、結(jié)尾留給讀者的期待，都很好地體現(xiàn)了語言的藝術(shù)。

【詞語超市】

名勝古跡 鱗次櫛比 美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇

飛檐斗拱 古香古色 名山大川 氣勢磅礴 別有洞天

心曠神怡 雅俗共賞 贊不絕口 嘆為觀止 目不暇接

美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 泰山壓頂

湖光山色 千巖競秀 如花似錦 峰巒重疊 惟妙惟肖

【幫你開頭結(jié)尾】

●桂林山水甲天下，它的魅力真的如此之大嗎？暑假，我終于來到了聞名天下的漓江。

●眾所周知，孔子是世界十大名人之首，被稱為圣人。他是中國歷史上偉大的思想家、教育家，是儒家文化的創(chuàng)始人。今天，我終于來到了這位圣人的故鄉(xiāng)——曲阜，參觀了孔廟。

●天壇是明、清兩代皇帝“祭天”“祈谷”的場所，位于正陽門外東側(cè)。壇域北呈圓形，南為方形，寓意“天圓地方”。

●故宮位于北京市城區(qū)中心，是明、清兩代的皇宮，是當(dāng)今世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、建筑最雄偉、保存最完整的古代皇家宮殿。

●出了頤和園，我想，今天不僅游覽了頤和園，還學(xué)到許多知識，真是“讀萬卷書，行千里路”啊!

●莫高窟的瑰麗藝術(shù)讓我流連忘返，鳴沙山的曼妙婀娜讓我戀戀不舍，真期待下一次的到來。那時(shí)的敦煌，這顆大漠明珠是否更加風(fēng)采非凡呢？

●黃山的景真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬千！

●?。」鹆值拿恳蛔蕉际且环逍碌漠?，一首朦朧的詩，一支悠揚(yáng)的歌！

【現(xiàn)場操練】

也許在身邊，也許在遠(yuǎn)方……美好神奇的風(fēng)光令我們心馳神往，贊嘆不已。請你選擇某處（或某一種）進(jìn)行描寫。要寫出景物特點(diǎn)，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬。400 字左右。