王方

中圖分類號(hào)： C961 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2020）06-150-02

摘 要 人才隊(duì)伍建設(shè)，事業(yè)心的培育無(wú)疑是最為重要的。本文根據(jù)航天人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，就如何對(duì)航天青年人員事業(yè)心和責(zé)任感培育進(jìn)行了探索，認(rèn)為事業(yè)心責(zé)任感不完全是與生俱來(lái)的，是可以通過(guò)多種途徑培育的。通過(guò)創(chuàng)新形式和方法，針對(duì)不同對(duì)象采取個(gè)性化的措施，必將有效地提升航天青年人員事業(yè)心。

關(guān)鍵詞 航天 青年 事業(yè)心

一、問(wèn)題的提出

習(xí)近平總書(shū)記在五四青年節(jié)寄語(yǔ)新時(shí)代的青年人，要堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。航天事業(yè)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展就起著十分重要作用。我國(guó)的航天事業(yè)正處于歷史上任務(wù)最多、發(fā)展最快、競(jìng)爭(zhēng)更趨激勵(lì)的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。青年人才作用的發(fā)揮無(wú)疑也是重要因素。強(qiáng)烈的事業(yè)心是航天青年人員最高尚的品質(zhì)，也是航天事業(yè)取得成功的基礎(chǔ)。只有具備了強(qiáng)烈的事業(yè)心，才能對(duì)自己所從事的航天事業(yè)充滿愛(ài)；才能真正理解自己的社會(huì)價(jià)值；才能樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)觀；才能有一股強(qiáng)烈的責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力，去練就過(guò)硬本領(lǐng)；也才會(huì)自覺(jué)自愿地充實(shí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的工作。如何積極有效地培養(yǎng)航天青年人才的事業(yè)心，關(guān)系到我國(guó)航天事業(yè)的未來(lái)，值得展開(kāi)進(jìn)一步的探討。

二、對(duì)事業(yè)心的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)

《辭?！分袑?duì)事業(yè)心解釋為致力于實(shí)現(xiàn)某種事業(yè)的志愿。我們對(duì)事業(yè)心有個(gè)通俗的理解，事業(yè)心就是人們期盼事業(yè)有成的上進(jìn)心和對(duì)本職工作投入的無(wú)比熱忱。強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是我們干好工作的源動(dòng)力。有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的人，是會(huì)創(chuàng)造出奇跡的。由于種種原因，我們每個(gè)人都有可能會(huì)被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域，從事并不十分理想的工作，但一時(shí)又無(wú)法改變，這時(shí)，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的，唯有把那份工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇[1]。

近年來(lái)，航天事業(yè)高速發(fā)展，一批國(guó)家重大工程取得了驕人戰(zhàn)績(jī)，在出成果的同時(shí)，大批的年輕人走上了重要崗位，擔(dān)當(dāng)起重要職責(zé)。然而，更年輕的90后一代也正在步入航天事業(yè)的重要舞臺(tái)，年輕一代的健康成長(zhǎng)，也引起了老一輩科學(xué)家、院士們的牽掛。如何培育他們的事業(yè)心責(zé)任感，不辜負(fù)習(xí)總書(shū)記給參與“東方紅一號(hào)”任務(wù)的老科學(xué)家回信的殷切希望，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的神圣使命，是本課題研究的主要內(nèi)容。

三、培育航天青年人才事業(yè)心的對(duì)策

事業(yè)心責(zé)任感不完全是與生俱來(lái)的，是可以培育的。通過(guò)研究，針對(duì)航天青年人員的特點(diǎn)，提出如下事業(yè)心責(zé)任感培育的途徑：

（一）加強(qiáng)教育引導(dǎo)，打牢思想教育基礎(chǔ)

1.弘揚(yáng)航天三大精神

航天歷來(lái)重視事業(yè)心、責(zé)任感和科學(xué)作風(fēng)建設(shè)，在先輩們的不懈努力下，鑄就了以“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”為內(nèi)容的航天精神、以“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”為內(nèi)容的“兩彈一星精神”和以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的載人航天精神。這“三大精神”已經(jīng)成為所有航天人乃至社會(huì)廣大民眾的精神財(cái)富，需要代代薪火相傳[2]。

2.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合

不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人才成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)理念，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，要成為合格的航天創(chuàng)新人才，必須善于學(xué)習(xí)和掌握前人積累的知識(shí)。同時(shí)，科學(xué)活動(dòng)的探索性和創(chuàng)造性，決定了科技人才的成長(zhǎng)尤其需要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐與嘗試。正如華羅庚先生所說(shuō)：“惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明；惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能”。

3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神

團(tuán)隊(duì)與合作精神是創(chuàng)新人才的重要特征。航天技術(shù)重大問(wèn)題的解決往往需要進(jìn)行多學(xué)科、大團(tuán)隊(duì)的綜合研究，這就要求航天人員除了個(gè)人的努力和奮斗之外，還必須具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)力創(chuàng)新的氣度。注意“老、中、青”人員的合理搭配，做到各方面知識(shí)和能力的互補(bǔ)，通過(guò)組織行為培養(yǎng)青年人員的團(tuán)隊(duì)合作精神[3]。

（二）搭建多種平臺(tái)，幫助實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

1.提供具有挑戰(zhàn)性工作

進(jìn)入航天事業(yè)的青年人員的學(xué)歷層次普遍較高，物質(zhì)待遇也不斷得到改善，他們已不再僅僅為生存而工作，他們渴望工作富于挑戰(zhàn)、富有成就感，自己的能力能得以充分發(fā)揮。單位應(yīng)盡可能提供給他們?cè)谝欢ǔ潭壬铣鏊麄兯鶎W(xué)的工作，讓他們?cè)诟械侥芰τ兴蛔愕那闆r下努力去想辦法提高，不斷地去超越自己。

2.選擇一個(gè)好的領(lǐng)頭人

“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”。之所以要為他們選擇一個(gè)好的領(lǐng)頭人，一是為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，以優(yōu)秀員工的人格魅力潛移默化地教化他們?nèi)绾巫鋈?，如何養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；二是在業(yè)務(wù)上成為他們的引路人；三是在發(fā)現(xiàn)他們對(duì)工作缺乏熱情或浮躁時(shí)，能及時(shí)進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整其心態(tài)，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。

3.安排不同工作輪換

要遵循“適才適用”的規(guī)律，通過(guò)適當(dāng)?shù)膷徫惠啌Q，使他們能通過(guò)嘗試新的工作來(lái)證明自己的能力，也為他們能找到真正適合自己的工作提供機(jī)會(huì)，使他們就業(yè)在航天，擇業(yè)也選航天。一旦他們興趣穩(wěn)定下來(lái)，就會(huì)更熱愛(ài)自己所從事的工作，就不會(huì)產(chǎn)生工作單調(diào)的感覺(jué)，更重要的是單位可能得到一位具有寬廣視野和具備綜合能力的未來(lái)管理者[4]。

4.幫助制定職業(yè)規(guī)劃

當(dāng)今社會(huì)，青年人在選擇職業(yè)時(shí)考慮的因素越來(lái)越多，需求也越來(lái)越復(fù)雜。如果我們能幫助員工制定一份既符合單位的需求，又符合員工個(gè)人興趣的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，使員工看到事業(yè)發(fā)展的前景，就不會(huì)見(jiàn)異思遷，就能安心做好自己的本職工作。管理者要經(jīng)?！白聊ァ鄙磉叺娜瞬牛l(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，把他安排在合適的崗位，讓他的長(zhǎng)處能最大限度地發(fā)揮出來(lái)，使他的職業(yè)通道越走越寬。

（三）提供溝通渠道，營(yíng)造良好工作環(huán)境

1.加強(qiáng)人文關(guān)懷

青年人員在工作和生活中都會(huì)遇到一些困難，管理者能夠從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始，真誠(chéng)的給予關(guān)心和幫助，消除他們的后顧之憂，讓他們身心愉悅地享受到單位的關(guān)心與關(guān)注，那么他們就會(huì)對(duì)單位懷有感恩之情，就愿意為單位付出，就會(huì)形成人才集聚效應(yīng)。

2.建立溝通渠道

青年人員跳槽往往是有先兆的，管理者及早發(fā)現(xiàn)一些征兆，及時(shí)的與他們溝通、交流，幫助他們解釋一些困惑，消除彼此間的一些誤會(huì)，采納他們提的一些好建議，滿足他們合理的要求，那么可能會(huì)使一些人“回心轉(zhuǎn)意”。

3.構(gòu)建和諧環(huán)境

管理層要為青年人員創(chuàng)造一種寬松和諧的工作氛圍。在他們做出成績(jī)時(shí)，要毫不吝惜地、真誠(chéng)地稱贊一句，這樣他的自信心會(huì)大增，其效果可能比發(fā)一筆獎(jiǎng)金還要有效。在工作失誤時(shí)，要給予及時(shí)的幫助和支持，而不是簡(jiǎn)單的斥責(zé)，要幫助其分析原因，找到問(wèn)題所在，共同解決問(wèn)題，并舉一反三，避免犯同樣錯(cuò)誤。在緊張的工作之余，單位要鼓勵(lì)和支持部門和班組組織一些集體活動(dòng)，加強(qiáng)員工彼此間的溝通，增進(jìn)彼此的友誼，消除工作中產(chǎn)生的不愉快。對(duì)員工的實(shí)際生活困難要主動(dòng)關(guān)心和幫助，不要等提出來(lái)了再去被動(dòng)地關(guān)心，讓員工真正感受到“家”的感覺(jué)，在承受高負(fù)荷工作壓力的同時(shí)，也能感受到快樂(lè)航天。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)激勵(lì)人才發(fā)展

1.提供經(jīng)常性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)

單位要為青年人員創(chuàng)造一種繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的環(huán)境。只有把工作能力提高了，工作能得心應(yīng)手了，他們的工作滿意度就會(huì)提高，跳槽的可能性就會(huì)減小，即使有個(gè)別人跳槽，也不會(huì)對(duì)工作造成很大的影響，總比把寶押在少數(shù)人身上要從容得多。

2.建立公正性的評(píng)價(jià)體系

單位應(yīng)該制定具有公正性的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。績(jī)效評(píng)價(jià)的流程、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公開(kāi)；評(píng)價(jià)的過(guò)程應(yīng)該堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，保證客觀性；評(píng)價(jià)的指標(biāo)應(yīng)盡可能量化、正確；評(píng)價(jià)的結(jié)果要及時(shí)反饋。這樣就能使真正做出成績(jī)的青年人得到相應(yīng)的回報(bào)，讓大家感覺(jué)到公正性，形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3.構(gòu)建激勵(lì)性的薪酬體系

薪酬雖然不是穩(wěn)定員工的唯一手段，但它卻是重要手段。薪酬的作用不僅僅在于保障人才的基本生理需要，它同時(shí)也代表了單位對(duì)人才價(jià)值的認(rèn)同。如果工資待遇沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么你在此基礎(chǔ)上所搭建的高樓大廈就會(huì)倒塌。要想在工資方面具有競(jìng)爭(zhēng)性，至少要與人才的市場(chǎng)價(jià)格看齊，對(duì)一些非留不可的頂尖人才還要額外獎(jiǎng)賞。工資的增加會(huì)受到單位效益的限制，而福利政策是對(duì)工資最大的補(bǔ)充，對(duì)準(zhǔn)備長(zhǎng)期在單位服務(wù)的員工，福利是具有一定的吸引力的。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，航天事業(yè)造就了一支作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)精湛的人才隊(duì)伍，高素質(zhì)的青年人才隊(duì)伍支撐了航天工作的蓬勃發(fā)展。實(shí)踐證明：只有把青年人才的發(fā)展與事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，造就一支德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，培養(yǎng)一支核心領(lǐng)軍人物，才能推動(dòng)航天事業(yè)的“三高”發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]盛東杰.淺談如何做好青年科研人員思想工作[J].東方企業(yè)文化，2015（9）.

[4]孟令德.加強(qiáng)青年科研人員思想政治工作的實(shí)踐與思考[J].冶金企業(yè)文化，2018（4）.