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“不忘初心,牢記使命”主題教育的另一種解讀

2020-09-02 22:17郭歌
錦繡·下旬刊 2020年6期
關鍵詞:牢記使命主題教育不忘初心

郭歌

摘 要:組織實施“不忘初心,牢記使命”相關主題教育屬于黨中央朝著偉大夢想、偉大事業(yè)、偉大工程以及偉大斗爭不斷發(fā)展的重要部署,對于實現(xiàn)中華民族復興、促進特色社會主義勝利,統(tǒng)籌推進協(xié)調發(fā)展、總體布局具有重要意義。而實施“不忘初心,牢記使命”相關主題教育也是新時期武裝全黨的重要條件。黨員干部應該充分掌握使命以及初心的思想邏輯與內涵,牢固樹立堅定信仰這一基礎共識,在不斷強化理論基礎上,實現(xiàn)進一步發(fā)展。為了進一步發(fā)揮出“不忘初心,牢記使命”這一主題教育的價值作用,應該針對“不忘初心,牢記使命”主題進行深入解讀,充分掌握主題教育內容和教育內涵,進而借助“不忘初心,牢記使命”主題教育這一載體,提高黨員干部思想認識,優(yōu)化黨員價值理念,全心全意為中國發(fā)展服務,作出巨大貢獻。文章通過對“不忘初心,牢記使命”主題教育實施另一種解讀,從實踐角度,為黨員工作提出有效建議。

關鍵詞;不忘初心;牢記使命;主題教育

習近平總書記在十九大報告中指出,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。2019年5月13日,中共中央政治局召開會議,決定從2019年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

這次主題教育的總要求就是“守初心、擔使命,找差距、抓落實”,做到理論學習有收獲,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)敢擔當,為民服務解難題,清正廉潔作表率。經過半年多的主題教育,我深深認識到主題教育不是一個階段性的活動,而是貫穿我們黨員干部一生的永恒課題,它的根本實質就是修煉我們黨員干部的“德”與“行”,黨員干部作為我們黨的中堅力量,要經受住各種考驗,就必須講道德、重品行。

以德為先

“德才兼?zhèn)?,以德為先”,是我們黨作為干部選拔的標準和原則,是黨員干部的道德規(guī)范、行為準則、政治要求?!暗隆卑ㄕ纹返?、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等等?!暗隆比绱瑯?,“才”如船身,一個失去了船槳的船,只能在茫茫浩瀚的大海中隨波逐流,漫無目的。而許多只這樣的船則會更加混亂,失去方向的他們要么離散,要么互相碰撞,甚至玉石俱焚。由此看來,對于黨員干部來說,“德”是黨性的基礎、是力量的泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力,是保持黨的先進性的根本保障。

近日,在單位組織的“不忘初心,牢記使命”主題教育廉潔警示教育大會中,學習了攀枝花市四起違反中央八項規(guī)定典型問題通報,其中鹽邊縣應急管理局原黨組成員、副局長黃登平違規(guī)操辦婚慶和收受禮金問題,尤為嚴重,黃登平受到開除黨籍、開除公職處分,并移送司法處理;違紀違法所得予以收繳?;乜词舜笠詠磉`反中央八項規(guī)定精神典型問題案例,真的可謂是觸目驚心。這不禁令人沉思,為何會有那么多黨員干部走向了人民的對面?難道是黨紀國法對這些腐敗黨員的監(jiān)督不夠健全所致嗎?答案顯然不是。而是我們的黨員干部在“不忘初心,牢記使命”這條路上迷失了自我,已經忘記了道德的修養(yǎng),面對誘惑,沒有了道德的束縛,對自己要求不嚴、放縱所致。

在新的形勢下,我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn),黨員干部必須警醒起來,打鐵還需自身硬。尤其是作風問題具有頑固性和反復性,反彈回潮的隱患不可忽視,這更需要我們持續(xù)深入貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育?!笆爻跣模降檬冀K、擔使命,引領未來”,我們黨員干部要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,傳承紅色基因,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義,重塑道德與信仰。

以德踐行

古往今來的無數(shù)事實表明,只有高尚的道德才能真正使人心悅誠服。要想得到人民群眾認可,絕對不能以權壓人,而是要慎獨自律,以德修身、以德立威、以德服眾,把崇德向善這把尺子始終裝在心里,時時校正人生方向,處處把握行為尺度,以良好品行贏得群眾的支持和信任,以實際行動帶動全社會崇德向善。對于廣大干部群眾來說,和先進對標,尋找差距,從而促進自身工作作風的全面改變,提升整體運動效能,盡量在高層次和寬視野中,進一步提高目標定位,合理確定前進方向,通過敢拼、敢闖、敢干的激情,發(fā)揮出表率作用,走在最前方,學習勤勉實干、擔當敬業(yè)的崇高品質,同時在實踐探索中,形成具有較高操作實效性的方法措施,結合自身比較優(yōu)勢與消化吸收,靈活應用。

公司組織觀看“中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目”,講述了榜樣的故事:從深藏功名幾十載的抗戰(zhàn)老兵張富清到救民水火的好干部李連成;從赴湯蹈火創(chuàng)新科研的“老英雄”孟泰到青春無悔扶貧路的先鋒黃文秀……他們用自己的行動詮釋了共產黨員的堅定信仰,書寫了共產黨人的執(zhí)著擔當,展現(xiàn)了時代先鋒的無私奉獻和勇于犧牲精神。

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。黨員干部在新時代要有新作為,就必須不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng),自覺堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論,廣泛學習各方面知識,把不斷加強道德修養(yǎng)作為人生重要的必修課,堅持以嚴要求高標準約束自己,習近平總書記多次強調“領導干部要努力成為全社會的道德楷模, 帶頭踐行社會主義核心價值觀, 講黨性、重品行、作表率?!边@就要求廣大黨員干部必須在實踐中錘煉黨性、端正作風,以良好品行贏得群眾的支持和信任, 以實際行動帶動全社會崇德向善。

學以立德,以德踐行。黨員干部始終要做到心存敬畏、慎獨慎微、勤于自省,以道德感召力去贏得人心、深得民心。德高則望重,德高以率眾。

參考文獻

[1]祝小茗.“不忘初心、牢記使命”主題教育的時代價值[J].福州黨校學報,2019(05):14-18.

[2]李庚香.“不忘初心、牢記使命”的思想邏輯與實踐路徑[J].領導科學,2019(15):5-11.

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