袁瑞瑩
我的心充滿迷茫,我?guī)е业拿悦ふ椅业穆贰?/p>
——題記
我看見陶淵明從南山的千年大霧中走來,肩荷鋤,手提籃;我看見他在炊煙里煮著自己寡淡的飯食,籬下的菊開得正艷。他輕撫嬌嫩的花瓣,風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲,他的吟唱遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來——“此中有真意,欲辨已忘言……”
我看到了一條淡泊名利的路。
我看見夜色濃重時(shí),昏暗的燈光下,年老體衰的岳母雙手顫抖,輕撫兒子背上“精忠報(bào)國”四個(gè)大字;我看見岳飛的紅披風(fēng)獵獵作響,金戈鐵馬血腥味兒包裹縈繞著他,我感受到他“笑談渴飲匈奴血”的豪邁情懷。
我看到了一條熱血沸騰的路。
我看見經(jīng)幡在飄,布達(dá)拉宮里坐著一位小小少年;看見他被賦予“倉央嘉措”時(shí)的張皇;看到他見到瑪吉阿米姑娘那羞澀的笑。讀著《在那東山頂上》的詩,我看到了他最終出逃,倒映在青海湖畔那孤凄的身影。
我看到了一條自由瀟灑的路。
我看見一位少女,臉畫墨跡,不斷低頭;看到她坐在墳塋上如饑似渴地讀書;看見她行走半個(gè)多世紀(jì),從西屬撒哈拉到青藏高原。三毛的靈魂騎在紙背上。
我看到了一條特立獨(dú)行的路。
我看見徐志摩蒼白的手指,在飛機(jī)的舷窗上輕輕寫下林徽因這個(gè)名字?!盁o你的日子,處處有你,我把你的名字,種遍手心手背,房前屋后,種瘦了我整個(gè)煙雨江南?!蔽铱匆婏w機(jī)冒著黑煙下墜,看見他嘴角凝固的笑。他去時(shí),就不打算回來了。
我看到了一條浪漫執(zhí)著的路。
漸漸地,我不用去關(guān)注他們的路,我的心因?yàn)橛辛怂麄兊膲粝牒头较蜃兊冒邤唐饋怼?/p>
終有一天,我會(huì)坐在中考的考場上,鎮(zhèn)定自若,對(duì)答如流。小小的作文紙承載不下我遠(yuǎn)大的理想,我將為這奮斗的三年劃上最完滿的句號(hào)。
我知道人生的方向是由自己決定的,我要活得瀟灑,活得執(zhí)著,活得沸騰,活得自由。我要用自己的雙腳,走出一條屬于自己的路。
【評(píng) ?語】從古到今無數(shù)先賢特立獨(dú)行,走出了屬于自己的道路,收獲了自己的燦爛人生。他們的人生軌跡、言行舉止、傳世文章,或多或少影響著后輩,指引著他們前行的方向。小作者博覽群書,從書中汲取營養(yǎng),通過文字感受著先賢的精神力量。通過反思,作者深刻感悟出:歷代先賢的人生道路確實(shí)值得借鑒,但不能照搬效法,每個(gè)人都要把握好自己的人生方向,走出一條屬于自己的路。文章勾勒出一幅幅文學(xué)歷史的人物畫卷,令人心馳神往,遙想不盡。最后三段,作者思維從發(fā)散到聚攏,萬象歸宗,卒章顯志,表達(dá)出昂揚(yáng)自信的情懷,具有強(qiáng)烈的感染力。
(講評(píng)教師 ? 惠軍明)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2020年7期