林思涵　李嘉園

【摘 要】隨著高等教育的逐步普及和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平的提高，現(xiàn)代大學生不僅面臨就業(yè)形式嚴峻的問題，還存在著盲目消費的問題，通過《別“拒”一“格”——大學生格子經(jīng)營鋪》的項目例子來研究大學生創(chuàng)業(yè)及消費新形式。大學生創(chuàng)業(yè)及消費新形式為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、不盲目消費及消費商品的二次利用，促進經(jīng)濟發(fā)展、提高資源利用率。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)業(yè);消費;就業(yè);資源

一、研究背景

經(jīng)濟的高速發(fā)展、社會的進步以及智能時代的到來，改變了大學生的消費觀念，同時，當代大學生在消費過程中也會出現(xiàn)新的問題。和以前相比，如今的大學生不再是飲食、生活用品等單一消費，大部分大學生的消費領(lǐng)域已經(jīng)擴大到了形象消費、社交娛樂消費等，從中不難發(fā)現(xiàn)大學生的消費內(nèi)容呈現(xiàn)多元化、社會化方向轉(zhuǎn)變。[1]但是，有些商品的消費會超出大學生的預(yù)支，變得奢侈化，同時該消費可能并不是日常所需，表現(xiàn)出沖動型消費。

除此之外，如今隨著就業(yè)制度的改革以及各高校的擴招，畢業(yè)人數(shù)越來越多，工作的崗位供不應(yīng)求，就業(yè)問題也越來越嚴峻。根據(jù)中國教育部統(tǒng)計，2010年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為630萬，待業(yè)人數(shù)達到了189萬。到了2020年，高校畢業(yè)生再創(chuàng)新高，約為874萬，受疫情影響，待業(yè)人數(shù)也在持續(xù)增加[2]。在這樣呈現(xiàn)出逐年增加的態(tài)勢下，用人單位的需求與畢業(yè)生的實際情況存在大大的差距。

二、研究內(nèi)容

為了響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，許多人紛紛參與到其中，開始了他們艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)之路。國家和各級政府更是針對大學生創(chuàng)業(yè)出臺了許多優(yōu)惠和補貼政策，鼓勵這一部分群體積極創(chuàng)業(yè)。作為新時代的大學生，應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召。將創(chuàng)業(yè)和消費結(jié)合起來的新形式會更貼切生活，這種新的形式不僅符合了現(xiàn)代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢，也受到了眾多大學生創(chuàng)業(yè)者和消費者的喜愛和支持。

《別“拒”一“格”》就很好地將將創(chuàng)業(yè)與消費相結(jié)合?！秳e“拒”一“格”》即在商鋪內(nèi)放置統(tǒng)一尺寸的格柜，經(jīng)審核通過項目只需繳納一定的租金，就可以在格子中寄賣物品，同時還不必自己經(jīng)營，《別“拒”一“格”》的主人會代您經(jīng)營看管，招呼客人?！秳e“拒”一“格”》是能幫助大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，并且提高閑置資源的再利用率的項目。在校大學生通常沒有能力負擔起高昂的店鋪租金與水電費，也沒有太多的精力時間花費在管理店鋪上，而《別“拒”一“格”》就給這個大群體提供了一個很好的平臺。它的創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟成本低，管理店鋪所需時間少，店鋪占用面積小，滿足了在校大學生的基本創(chuàng)業(yè)需求。

三、當代大學生消費行為與《別“拒”一格》創(chuàng)業(yè)的關(guān)系

（一）沖動型消費

有的學生在面對自己喜歡的東西會大量采購。《別“拒”一格》能在一定程度上改變沖動型消費的不良消費行為，他們在經(jīng)營著格子鋪的期間，可以出售自己閑置的物品或者以低價格購入所需的二手物品。

（二）跟風型消費

某一件商品在市場上風靡一時，有的學生就會盲目跟從?！秳e“拒”一格》提供的售賣服務(wù)，以此來減輕在校的生活經(jīng)濟負擔，也能很好地提高資源利用率。

（三）攀比式消費

這種消費類型往往存在于大部分學生中，他們以購買奢侈品來顯示自己“高貴”的身份?！秳e“拒”一格》還可以進行商品的等價代換，降低貨幣的流通率，更加綠色環(huán)保。

這種創(chuàng)業(yè)及消費相結(jié)合的新形式既有從經(jīng)營者的角度去出發(fā)，也有從消費者的角度去考慮，可以說，《別“拒”一“格”》既是創(chuàng)業(yè)平臺，也是消費平臺，它完美地將創(chuàng)業(yè)與消費相結(jié)合起來。

四、大學生創(chuàng)業(yè)的過程分析

那么要使創(chuàng)業(yè)及消費新形式來完整我們的《別“拒”一“格”》就顯得格外重要。

（一）探究是否可行

充分理性完整的思考這個項目對社會的意義是否高于我們的成本，我們的商業(yè)模式是否可行，要注意創(chuàng)業(yè)的時點是否合適。要根據(jù)市場價格來確定運營成本，要關(guān)注到線下店鋪運營需要用到的租金、裝修與購買配置所需的前期必要投資。確定了運營成本，有利于我們更好地估計《別“拒”一“格”》項目的盈利能力。查閱國家有關(guān)制度規(guī)定，了解相關(guān)稅法等有關(guān)規(guī)定，緊跟國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的步伐。這些都非常重要，因此我們更加肯定了《別“拒”一“格”》存在的必要性。

（二）滿足不同消費需求

做好預(yù)算估計，能夠更好更快的選出適合我們的市場營銷渠道，我們重點使用的是社交媒體宣傳，通過朋友圈的宣傳與公眾號的發(fā)布等方式，這樣既能做到有效的宣傳，又能降低營銷成本。我們主攻的是大學生群體，從供應(yīng)方開始就要選擇物美價廉的商品，適應(yīng)大多數(shù)大學生的消費水平。同時要有創(chuàng)新意識，滿足大學生的新式消費方式與宣傳方式，由此穩(wěn)固客戶群體，也能吸引更多潛在顧客。

（三）提高資源利用率

運用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)消費新形式，為大學生打造一個能滿足他們?nèi)粘Ｙ徫锏南M場所與線上平臺，不僅是普通的格子屋單單用來出租購買，還能通過我們來出售與購買二手物品和農(nóng)產(chǎn)品，還能推動二手市場與農(nóng)產(chǎn)品市場在我校的發(fā)展，以此來減輕在校大學生的生活經(jīng)濟負擔，也能很好地提高資源利用率，更加綠色環(huán)保。

五、未來的影響及意義

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，線上消費也越來越受到大眾喜愛與支持，加之中國5G通訊技術(shù)發(fā)展?jié)摿薮蟆４蟊姷木€上消費觀念逐步增強，線上消費群體逐步擴大。格子鋪賣家向店鋪主人支付一定租金便可擁有一定時期的使用權(quán)，用它向消費者售賣各種閑余物品、助農(nóng)產(chǎn)品、其他商品等，改變以往單一的線下實體消費模式，創(chuàng)新形式實現(xiàn)線上與線下消費相結(jié)合[3]，依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)科技，在消費模式上實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

由于人們生活水平的提高、網(wǎng)民數(shù)量的增加等，將來線上消費會越來越火熱。線上消費可以將你所需的商品、物品或者服務(wù)等通過網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)在你面前，格子鋪亦如此。線上消費影響生活的方方面面[4]，可以看出線上消費在生活中已經(jīng)占據(jù)了主體地位，與生活息息相關(guān)。

格子鋪的線上消費最直觀的影響就是帶給消費者便利，而且它售賣各種閑余物品，一定程度上節(jié)約了社會、環(huán)境資源，促進物品的二次利用，又保護了環(huán)境。出售助農(nóng)產(chǎn)品，幫助農(nóng)民賣農(nóng)產(chǎn)品，響應(yīng)國家號召的同時也在幫助加快農(nóng)產(chǎn)品市場的流轉(zhuǎn)速度，積極宣傳，減少了農(nóng)產(chǎn)品因天氣、產(chǎn)量等原因而導致的積壓。格子鋪的線下實體消費依然可以供給，如果消費者擁有更多的時間與精力，可以到實體店選購商品，直觀感受商品的質(zhì)量。對商家來說，格子相當于“店鋪”，雖小但豐富，還大大降低了創(chuàng)業(yè)成本，格子鋪的發(fā)展?jié)摿εc意義是十分可觀的。

六、總結(jié)

大學生是未來發(fā)展的主力軍，探究大學生創(chuàng)業(yè)及消費新形式是在對未來的經(jīng)濟發(fā)展方向做準備。《別“拒”一“格”》作為大學生創(chuàng)業(yè)及消費新形式的產(chǎn)物，對未來的發(fā)展具有不容小覷的意義，關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面既是新穎的創(chuàng)業(yè)方式，也將解決工作崗位供不應(yīng)求的狀況，消費方面將促進經(jīng)濟的進一步發(fā)展，也將實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。通過《別“拒”一“格”》的顯示例子，研究得出大學生創(chuàng)業(yè)及消費新形式為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、不盲目消費及消費商品的二次利用，促進經(jīng)濟發(fā)展、提高資源利用率的結(jié)論。

【參考文獻】

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[2]邵麗梅，高展茹，于方園.大學生就業(yè)形勢與市場需求[J].讀與寫（教育教學刊），2019，16（09）：43.

[3]新零售模式下電商巨頭的線下戰(zhàn)略布局——以京東和阿里為例[J].陳慧娟.商業(yè)經(jīng)濟研究.2018（06）

[4]電子商務(wù)對我國居民消費的影響研究[D].陳天姿.湖南大學2018

作者簡介：林思涵（1998-），女，漢族，廣東汕頭人，本科在讀。李嘉園（1999-），女，漢族，廣東茂名人，本科在讀。