程正關(guān)

在高考中，同學(xué)們易在詩詞鑒賞題上失分，即便掌握了一定的閱讀方法，注意了答題的技巧，套用了各種鑒賞術(shù)語，也還是得不到理想的分?jǐn)?shù)。原因是大家沒有真正讀懂古詩詞。想要真正讀懂古詩詞，就必須抓住其中的關(guān)鍵信息。下面，筆者就詳細(xì)談?wù)?，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

一、抓住“詩眼”或“詞眼”

劉鐵冷在《作詩百法》里說：“詩之有眼，猶人之有目也。”詩詞中的“眼”是指一首詩詞中最能彰顯作品的主旨、表現(xiàn)力最強(qiáng)的關(guān)鍵信息，它可以是詩詞中最精煉傳神的一個(gè)字、一個(gè)詞，也可以是全篇最精彩的句子。詩詞的“眼”是我們理解古代詩詞的一把鑰匙，它可以幫助我們快速把握作品的主旨。比如，要讀懂趙嘏的《江樓感舊》，我們就要抓住這首詩的詩眼。

江樓感舊

趙嘏

獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。

同來望月人何處，風(fēng)影依稀似去年。

在這首詩中，“思”就是詩眼，全詩圍繞“思”字展開：詩人因獨(dú)上江樓而“思”，登高望遠(yuǎn)，看到了“月光如水水如天”的景象。今年的美景與去年的相似，可去年與詩人同來望月的人此刻又在何處呢？抓住一個(gè)“思”字，我們就能知道這是一首懷念舊友舊事的詩作。去年，也是在這樣的月夜，詩人和友人一同賞景，憑欄倚肩，共賞江天明月，那是非常快樂的時(shí)光。如今，友人不知已經(jīng)飄泊到何方，詩人又輾轉(zhuǎn)來到江樓。面對(duì)舊時(shí)的風(fēng)景，詩人生出一種孤獨(dú)之感。

二、抓住富有情感傾向的詞語

古詩詞中，那些具有明顯情感傾向的詞語往往最能表達(dá)出作者或抒情主人公的情感。在品讀古詩詞的過程中，我們要抓住其中具有情感傾向的詞語。例如，2020年江蘇高考學(xué)科基地密卷選用了馮延巳的《鵲踏枝·煩惱韶光能幾許》。

鵲踏枝·煩惱韶光能幾許

馮延巳

煩惱韶光能幾許，腸斷魂消，看卻春還去。只喜墻頭靈鵲語，不知青鳥全相誤。

心若垂楊千萬縷，水闊花飛，夢(mèng)斷巫山路。開眼新愁無問處，珠簾錦帳相思否？

這首詞中的“煩惱”“腸斷魂消”“喜”“新愁”等都是富有明顯情感傾向的詞語?！吧毓狻?，本指春光，通常用來指美好的時(shí)光，會(huì)讓人產(chǎn)生愉悅歡快之感，但在此詞中，它給思婦帶來的卻是“煩惱”，因?yàn)樗荒艹志??！澳c斷魂消”道出了愁恨之深。詞人為什么而愁呢？只為那“看卻春還去”，他只能眼睜睜地看著美好的春天來了又消失。聽到墻頭喜鵲的叫聲，他不覺高興起來，心中充滿了期待，可是青鳥又耽誤了消息，不由得怨從中來?！靶鲁睢睙o處詢問、難以排遣。抓住詞中具有明顯情感傾向的詞語，我們就能從整體上把握整首詞的情感基調(diào)：憂愁哀怨。值得注意的是，這些情感詞所包含的情感往往不是單一的，而是復(fù)雜的，詩詞中的情感也是變化的，同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中切不可斷章取義，把情感詞單獨(dú)拎出來分析，而應(yīng)結(jié)合整首作品以及作者的人生經(jīng)歷來分析。

三、抓住注解中的重要信息

注解是我們?cè)诶斫夤旁娫~內(nèi)容時(shí)必須了解的信息。通過這些注解，我們可以了解作者所處的時(shí)代、生平經(jīng)歷，理解重要生僻詞的含義，了解其中重要的典故。這對(duì)我們理解作品有非常重要的作用，切不可忽視。例如，在閱讀李白的《五松山送殷淑》時(shí)，我們就要抓住注解中的重要信息。

五松山送殷淑

李白

秀色發(fā)江左，風(fēng)流奈若何。

仲文①了不還，獨(dú)立揚(yáng)清波。

栽酒五松山，頹然白云歌。

中天度落月，萬里遙相過。

撫酒惜此月，流光畏蹉跎。

明日別離去，連峰郁嵯峨。

注：①仲文，殷仲文?！稌x書·殷仲文傳》云“有才藻，美容貌”。

很多同學(xué)在閱讀的過程中覺得“秀色發(fā)江左”難以理解，也無法理解“仲文了不還”的意思。但是，通過注解，我們可以了解到“仲文”是一個(gè)人名，并且仲文是一個(gè)才貌雙全的人。聯(lián)系上下文的語境，我們就豁然開朗了：好友殷淑“秀色”江南，“風(fēng)流”無比，此處是把殷淑比作殷仲文，說殷淑才貌雙全，有如殷仲文再生。詩歌的前四句突出了殷淑的非凡才貌;中間六句寫出了載酒歌吟、月下相聚、撫酒抒懷的場景;最后兩句表達(dá)了與殷淑離別的不舍之情。

總之，同學(xué)們想要讀懂古代詩詞，必須抓住各種關(guān)鍵信息，包括“詩眼”“詞眼”、富有情感傾向的詞語、注解中的關(guān)鍵信息等。以上只是為大家理解詩詞提供一條途徑，希望同學(xué)們多多研究，找到更多更好的方法。

（作者單位：江蘇省白蒲高級(jí)中學(xué)）