摘要：“灌輸論”作為馬克思主義德育思想的重要原則，不僅僅是作為一種理論形態(tài)的存在，而是一種社會存在物，廣泛地被應用于我軍思想政治教育的實踐過程中。以灌輸論為理論基礎和指導思想對全體官兵開展思想政治教育，是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是軍隊政治工作發(fā)揮生命線作用的重要保證。

關鍵詞：灌輸論;教育;出場語境

一、新時代運用“灌輸論”開展軍隊思想政治教育的現(xiàn)實必要性

軍隊是意識形態(tài)工作的前沿陣地。當前，我軍建設發(fā)展所處的歷史條件、形勢任務發(fā)生了根本性轉變。

一方面，信息技術迅猛發(fā)展對軍事領域的影響愈來愈深遠，加強思想政治建設成為軍隊現(xiàn)代化建設和軍事斗爭準備的重要基礎。另一方面，隨著全面深化改革的不斷推進，各種利益關系發(fā)生調整，各種思想文化互相激蕩，對部隊帶來了不同程度的侵蝕和影響。

黨的十八大以來，黨中央高度重視從思想上和政治上建設和掌握部隊，蘊含著中國化時代化的馬克思主義軍事辯證法的習近平強軍思想應運而生，閃耀著哲學智慧和真理光芒。習近平強軍思想內涵豐富，深入回答了強軍興軍面臨的歷史之問、時代之問、實踐之問，是新時代中國特色社會主義思想的重要理論創(chuàng)新。

理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步，習近平強軍思想作為指導強國強軍事業(yè)開拓奮進的行動綱領，雖然凝聚了全黨全軍的共識，但是首先從理論上做出凝練、概括的，畢竟是思想理論工作者。因此對于廣大部隊官兵而言，習近平強軍思想不可能不學自知，也有一個從認知到認同，再到習得和養(yǎng)成的過程。應用列寧的灌輸理論原理分析，習近平強軍思想的貫徹落實是一個自發(fā)的過程，更是一個自覺的過程。中國特色社會主義進入新時代，同時也明確了軍隊建設和發(fā)展新的使命和任務要求。因此，軍隊思想政治教育模式的創(chuàng)新發(fā)展必須立足于當前軍隊建設最緊迫的任務需求，“以服務現(xiàn)實、開拓創(chuàng)新的精神積極探索軍隊思想政治教育模式創(chuàng)新發(fā)展的基本規(guī)律，聚焦國防和軍隊現(xiàn)代化建設，聚焦思想政治教育前沿問題和突出矛盾，探索和解答新的理論課題和實踐課題”。

由此，新時代軍隊思想政治教育與灌輸論的結合，在原則上，必須以強烈的問題意識作為基本導向，以實事求是的態(tài)度對待發(fā)現(xiàn)的問題，進行自我革新實現(xiàn)自我發(fā)展;在方法上，必須在加強學習灌輸的基礎上，澄清認知誤區(qū)和思維疑點;在目的上，真正幫助官兵補足精神之“鈣”、夯實黨性之“基”、激活源頭之“泉”， 讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想真正扎根于官兵的腦海中。

二、歷史上運用“灌輸論”開展軍隊思想政治教育的基本經驗

我軍從小到大，由弱變強的歷史昭示。90多年來，我軍之所以能經受住各種考驗，不斷從勝利走向勝利，其中一個重要原因在于始終高度重視基層的思想政治建設，確保黨對軍隊的領導直達基層、直達官兵。

堅持“灌輸論”一元灌輸的基本原則，爭奪軍隊思想政治教育話語權。如毛澤東所說：“掌握思想領導是掌握一切領導的第一位?！痹诮ㄜ娭?，各級干部和組織就十分注重開展思想政治教育宣傳和鼓動工作。新中國成立后，發(fā)展形成層級完備的思想政治教育領導機構。“總政治部主管全軍思想政治教育工作”，“總政治部宣傳部歸口承辦全軍思想政治教育的業(yè)務工作”，“各級政治機關主管本單位的思想政治教育工作”，“各級政治機關宣傳部門歸口承辦本單位思想政治教育的業(yè)務工作”，同時，各級黨委、黨委書記、政治委員、政治部主任、政治協(xié)理員、政治教導員、政治指導員等都負有組織思想政治教育工作的領導職責。確保軍隊始終堅持中國共產黨的領導，維護馬克思主義在軍隊思想政治教育領域的指導地位。

堅持“灌輸論”靈活的灌輸方法，豐富軍隊思想政治教育灌輸實現(xiàn)的途徑?！袄碚撘唤浾莆杖罕?，也會變成物質力量。理論只要說服人，就能掌握群眾;而理論只要徹底，就能說服人?！遍L期以來，我軍十分注重采用多樣靈活的方法開展思想政治教育，2007年，經中央軍委批準，總政治部向全軍頒發(fā)了《中國人民解放軍思想政治教育大綱》，規(guī)范了課堂教育灌輸、集中學習整頓、群眾自我教育、隨機教育啟發(fā)、用好信息網絡、新聞輿論引導、典型激勵警示、軍營文化熏陶、儀式慶典激勵、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理教育疏導、法律咨詢服務、部隊、社會、家庭共育等13種思想政治教育方法?！啊洞缶V》把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新統(tǒng)一起來，把堅持我軍思想政治教育的根本原則和有效做法與總結部隊探索的新鮮經驗結合起來，形成主陣地灌輸、多渠道滲透、新手段施教、全方位育人的軍隊思想政治教育新的思路和格局?！?/p>

三、新時代運用“灌輸論”開展軍隊思想政治教育的實踐路徑

百年未有之大變局的時代條件和社會環(huán)境的變化為新時代運用“灌輸論”開展軍隊思想政治教育提出新的問題和挑戰(zhàn)。

當前世界格局經歷了深刻調整，國際形勢發(fā)生了復雜變化，意識形態(tài)領域斗爭形勢尖銳復雜，特別是各種敵對勢力對我軍滲透破壞指向愈加明顯，活動愈加猖獗。復雜多變的國內外環(huán)境為軍隊思想政治建設帶來了一系列挑戰(zhàn)。

從灌輸主體分析，我國大眾文化迅猛發(fā)展的背景下，軍隊傳統(tǒng)灌輸教育法不能夠滿足官兵豐富的情感體驗需要，純粹的灌輸難以充分調動官兵的主動性、積極性，容易導致“曲高和寡”的教育局面。軍隊思想政治教育須利用現(xiàn)代傳播技術手段，探索構建軍隊思想政治教育新模式。

從灌輸客體分析。必須抓好關鍵灌輸崗位的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有實踐本領的馬克思主義堅強信仰者，提高黨的意識形態(tài)傳播力、引導力、影響力、公信力。“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質力量只能用物質力量來摧毀;但是理論一經掌握群眾，也會變成物質力量?！?關鍵灌輸崗位的工作者要不斷提升自身的政治素質、媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)自身的全局觀和大局意識，努力成為政治立場堅定、業(yè)務水平扎實的全媒型、專家型人才，努力做好唱響主旋律，傳播正能量的工作。一句話，灌輸工作者的能力必須與時俱進，讓馬克思主義灌輸論的生命力發(fā)揮在時代最前沿。

改革開放40余年，我國取得的巨大成就是最好的思想政治灌輸教材。新時代革命軍人成長于國家綜合實力飛速發(fā)展的歷史洪流中，對于中國道路、中國特色社會主義有著天然的親切感。將改革開放偉大成就融入到官兵思想政治教育灌輸內容體系中，有益于廣大官兵堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。與此同時，隨著軍隊信息化水平的不斷進步，灌輸渠道得到進一步拓展。有學者對近年興起的軍隊網絡思想政治教育的研究和應用進行回顧，發(fā)現(xiàn)軍隊網絡思想政治教育研究的系統(tǒng)化、精細化和受重視化程度不斷加深。未來，隨著部隊運用網絡開展思想政治教育實踐的豐富，理論研究與實際運用的結合也將愈加緊密。

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作者簡介：

趙晉，國防大學政治學院。