The Proudest Thing

周穎 江蘇省蘇州第十中學(xué)校長(zhǎng)

2020年，十中是江蘇省新課程、新教材實(shí)施的示范校，全大市只有3個(gè)，我們對(duì)新課程、新教材的起步較早。十中是江蘇省智慧校園示范校，學(xué)校樣貌古樸典雅，走進(jìn)教室又可以連通整個(gè)世界。

2018年，十中成為聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶工程的項(xiàng)目校，織造文化及其相應(yīng)課程已經(jīng)被國(guó)人和世界認(rèn)同。

唐敏 江蘇省蘇州第一中學(xué)校校長(zhǎng)

近幾年，一中在蘇州人民中的口碑越來(lái)越好。一直以來(lái)，一中是一所比較低調(diào)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行教育的學(xué)校，也在實(shí)實(shí)在在地辦人民滿意的教育。我認(rèn)為，辦人民滿意的教育，首先是要讓教師滿意。如果學(xué)校管理的方方面面得不到老師的認(rèn)可，如何辦好教育？教育不是在靠校長(zhǎng)在做，而是靠老師在做。只有老師滿意了，才能讓孩子滿意;孩子滿意了，家長(zhǎng)就滿意;家長(zhǎng)滿意了，社會(huì)也滿意。那么人民滿意的教育就辦好了。我為什么要這么詮釋？這就是在辦校中要落實(shí)的問(wèn)題。所以問(wèn)我最讓我驕傲的地方，那就是一中的好口碑。

張飛 江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)

我來(lái)木中學(xué)這三年，學(xué)校本一率從59%提高到了84.6%，今年高考我們有22個(gè)學(xué)生超過(guò)了400分，全省前2000名5個(gè)，這個(gè)數(shù)據(jù)很令人自豪。當(dāng)然不僅是單一的升學(xué)率的數(shù)字，最讓人欣慰的是，我們學(xué)校的教師們齊心合力，創(chuàng)造出好的教育方法，在這樣的氛圍中，我們學(xué)校的發(fā)展勢(shì)頭很好。

仲堯明 江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)

我們的孩子非常優(yōu)秀，每每都能給人以驚喜。無(wú)論高考成績(jī)揭榜，或者學(xué)生去參加競(jìng)賽，都令人喜悅。印象比較深的一件事，2018年，我到省里參加省政協(xié)會(huì)議，政協(xié)一個(gè)負(fù)責(zé)人找到我，說(shuō)我們學(xué)校的孩子們?cè)谑钇谧隽艘粋€(gè)關(guān)注露天工作者休息點(diǎn)的提案，在全國(guó)性的模擬政協(xié)活動(dòng)中獲得了最佳提案。省政協(xié)不但邀請(qǐng)學(xué)生們參加了政協(xié)會(huì)議的會(huì)前新聞發(fā)布會(huì)，更提出由我——校長(zhǎng)將其作為正式提案向大會(huì)提交，成了媒體關(guān)注的亮點(diǎn)。“學(xué)生提案，校長(zhǎng)正式立項(xiàng)”，這對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)非常大。

這就是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生不僅要有優(yōu)秀成績(jī)，更要學(xué)生有責(zé)任感、使命感，今后會(huì)在社會(huì)上發(fā)揮他們應(yīng)有作用。而從學(xué)校角度看，積極參加社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力素養(yǎng)的提升非常有幫助。另外，學(xué)生能夠站在基層工作者的角度考慮問(wèn)題，體現(xiàn)了他們的愛(ài)心，完全符合我們學(xué)校育人的理念和辦學(xué)的目標(biāo)。

周曉陽(yáng) 蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)

每當(dāng)學(xué)校有創(chuàng)新做法時(shí)，都能夠很好地得到落實(shí)和推進(jìn)，并且通過(guò)一段時(shí)間努力，看到較好的成效，這是最讓我驕傲的事。例如，體育老師通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練、精準(zhǔn)指導(dǎo)、賽前備戰(zhàn)，迅速提升了星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的體育成績(jī);此外，打破傳統(tǒng)，利用教室走廊的小方桌，讓老師和學(xué)生在教室外隨時(shí)能夠進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)，成績(jī)提升顯著。

曹倫華 倫華教育創(chuàng)始人、總校長(zhǎng)

就在前不久，學(xué)校獲得國(guó)際文憑組織IB PYP項(xiàng)目的官方授權(quán)，正式成為IB世界學(xué)校。獲得這個(gè)殊榮，我們僅僅用了2年時(shí)間，我感到十分自豪。我們也將以世界為課堂，站在一個(gè)全新的平臺(tái)進(jìn)行提升及發(fā)展。

一路走來(lái)，學(xué)生獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)，最讓我驕傲的是，家長(zhǎng)們踴躍報(bào)考蘇科外，對(duì)我們十分信任，讓我欣慰。

胡金平 南京師范大學(xué)蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)校總校長(zhǎng)

我們的學(xué)生勇闖世界教育機(jī)器人大賽，獲得了代表中國(guó)參加美國(guó)國(guó)際公開(kāi)賽以及在上海舉辦的世界錦標(biāo)賽的寶貴名額，這讓我很自豪。科技是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，像3D打印、機(jī)器人、STEM等課程開(kāi)設(shè)很多，學(xué)生也非常感興趣?？偟膩?lái)說(shuō)，我們學(xué)生的綜合能力很強(qiáng)。

陳國(guó)安 蘇州大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)

學(xué)校內(nèi)，除了“新父母學(xué)?！?，還開(kāi)設(shè)了“教師學(xué)校”。我們請(qǐng)大學(xué)教授來(lái)教，周一，外語(yǔ)教師學(xué)外語(yǔ);周二，語(yǔ)文教師學(xué)語(yǔ)文;周三，數(shù)學(xué)教師學(xué)數(shù)學(xué)……起初有一些老師不理解，我告訴他們，只有這樣才能給孩子講懂講透，這樣的教育才不是膚淺的。

算起來(lái)，我先后辦過(guò)四所學(xué)校：蘇州市第三中學(xué)“慧成”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州大學(xué)高郵實(shí)驗(yàn)學(xué)校和蘇州大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。讓我最驕傲的是，我確實(shí)在培養(yǎng)著獨(dú)立思考的教師群體。

我非常關(guān)注老師的培育，確實(shí)也改變了一些老師。我們的老師愛(ài)讀書(shū)了，有思考的意識(shí)了，教學(xué)專業(yè)提升了。我覺(jué)得新時(shí)代教師的專業(yè)性培養(yǎng)，特別重要。我們的教師都在往學(xué)術(shù)性教師方向努力著。辦學(xué)這幾年，我特別開(kāi)心的是，蘇州市第三中學(xué)“慧成”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，五年中，他們之間從未紅過(guò)臉，幾乎沒(méi)有大嗓門說(shuō)過(guò)話，這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)所有人都配合默契，這是我非常驕傲的。

當(dāng)然，20多年來(lái)，我自己也從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)一線。上課于我是一種修行和休息，課堂使我愉悅而放松。

黃裴莉 蘇州市田家炳實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)兼書(shū)記

最讓我驕傲的事是，我們作為一所蘇州的普通初級(jí)中學(xué)，拿到了很多全國(guó)唯一的獎(jiǎng)牌。比如我們的家庭教育、心理教育等方面，能夠做到全省創(chuàng)新，在全國(guó)也能做到示范，我覺(jué)得這是我們田中人和我們的家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。

但是這些獎(jiǎng)牌，我覺(jué)得還不如我們鮮活的田園故事，所以更讓我驕傲的是學(xué)生的進(jìn)步，能夠做到“低進(jìn)高出”。我記得有個(gè)孩子張某某，他在小升初的時(shí)候被其他學(xué)校篩選下來(lái)進(jìn)入我們學(xué)校的。他的表現(xiàn)起初并不是很突出，但是在我們這里三年后，通過(guò)我們老師精心地培育之下，他的學(xué)業(yè)水平和品質(zhì)習(xí)慣的養(yǎng)成，都有很大提升。后來(lái)他成功進(jìn)入了十中的國(guó)際班，也一直保持著年級(jí)名列前茅的成績(jī)，最后就讀于香港中文大學(xué)。

尤文亮 北外附屬蘇州灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)

最讓我感到自豪的是我的學(xué)校取得了良好的口碑，感覺(jué)到前幾年的付出是有回報(bào)的。一所新學(xué)校通過(guò)幾年的努力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中辦好，難度是比較大的。盡管我們這所民辦學(xué)校起步不算早，通過(guò)五年的努力卻得到了社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，每年家長(zhǎng)滿意率在95%以上，我們正向100%努力。

張劍瀾 蘇州北大新世紀(jì)世恒學(xué)校校長(zhǎng)

北大新世紀(jì)世恒學(xué)校最讓我欣慰的是，第一，我們有一批新生代的年輕投資人、教育者以及有情懷的海歸人才。第二，在這個(gè)集體方面講，我們不斷傳承著北大的血脈。

蔡元培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“思想自由，兼容并包”。同樣的，我們?cè)谶@里有一批從國(guó)外回來(lái)的優(yōu)秀年輕人，他們致力于把中西方的教育融合在一起，致力于在中國(guó)辦國(guó)際化的教育。在中國(guó)辦國(guó)際化的教育，我認(rèn)為首先這種教育是中國(guó)的，才能是國(guó)際的。如今有很多年輕人在國(guó)際方面都很有造詣，包括我們的投資人是從加拿大留學(xué)回來(lái)的，我們很多的同事也都是有留學(xué)背景的，這樣的團(tuán)隊(duì)充滿了活力。所以今天我們能夠站在這里說(shuō)兼容東西方，用我們雙面刺繡的絕活來(lái)對(duì)接?xùn)|方與西方，用古典園林的精巧來(lái)布局出現(xiàn)代中國(guó)國(guó)際教育的版圖，這是我們的理念，同樣也是我們?cè)谯`行的思想。我在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候也在一直思考著如何把先進(jìn)的教育方法引進(jìn)到中國(guó)來(lái)，并且能將之使用到課堂中去，這是至關(guān)重要的。

另外，我們還很自豪的是我們擁有北大的血統(tǒng)。北大是我們整個(gè)中華民族的一種文化象征，這種象征是從蔡元培先生開(kāi)始的，我們用“兼容并蓄長(zhǎng)者風(fēng)”來(lái)形容蔡先生。而今天，我們要有博大的胸懷，在吳江、蘇州、甚至長(zhǎng)三角，像我們這樣的國(guó)際化學(xué)校很多。同時(shí)預(yù)祝中國(guó)的國(guó)際化學(xué)校越辦越好，也希望我們?cè)谶@個(gè)大部隊(duì)中能做一點(diǎn)我們的貢獻(xiàn)。

沈中 西交利物浦大學(xué)附屬學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)

2019年，美國(guó)和加拿大幼教方面的專家們到我們學(xué)校參觀。他們看了我們幼兒園森林課程的教學(xué)后，大為贊嘆。他們覺(jué)得這是超前的、又融入了很多實(shí)踐行為的一種課程。能得到這些專家的肯定，我覺(jué)得特別驕傲。

Richard 蘇州德威國(guó)際高中學(xué)術(shù)副總監(jiān)

讓我最驕傲的是我們的美術(shù)教室。80%的學(xué)生都是從普通初中進(jìn)入我們學(xué)校的，相比于普通的學(xué)校，我們學(xué)校有更專業(yè)的美術(shù)教室，學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)美術(shù)，能激發(fā)更多創(chuàng)造性。

徐瑛 蘇州科技城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)

特別開(kāi)心的是，雖然我們的教師隊(duì)伍年輕化，卻充滿活力。每一年教師們都在成長(zhǎng)，而且團(tuán)隊(duì)日益成熟，執(zhí)行力相當(dāng)高，他們開(kāi)始提出自己的想法。這讓我覺(jué)得科小集團(tuán)的未來(lái)值得期待。此外，一部分教師的成長(zhǎng)越來(lái)越清晰，想要成長(zhǎng)的訴求也越來(lái)越強(qiáng)烈。與此同時(shí)，辦學(xué)之初的一些想法和做法，與當(dāng)下的教育風(fēng)向比較一致。

蔣利軍 蘇州市平江教育集團(tuán)平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)

我有一個(gè)習(xí)慣，每天清晨在校門口迎接孩子?？粗麄冮_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)，就是我最驕傲的時(shí)刻。有時(shí)候孩子走上前，燦爛一笑，再擺擺手，我就會(huì)覺(jué)得，孩子就應(yīng)該這樣，心里也很暖。這是我當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)，只要早晨沒(méi)有其他工作都會(huì)做的事。有時(shí)候孩子鞋帶松了，幫他系一系，書(shū)包歪了，幫他背一背。孩子說(shuō)：“謝謝老師?！痹谶@樣的場(chǎng)景中，燦爛的一天開(kāi)始了。從事教育工作，真的是件很幸福的事。

吳玨 蘇州市善耕教育集團(tuán)善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)校校長(zhǎng)

百年老校文化傳統(tǒng)薪火相傳，始終生生不息。每一任新校長(zhǎng)的接力，都是一次革故鼎新的奮斗征程。近兩年，在善耕教育集團(tuán)張苾菁總校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校結(jié)合百年“善耕”文化傳承和時(shí)代要求，提出“耦耕至善”的課程理念?！榜罡痹侵敢詢扇藚f(xié)作為特征的耕作方法，“耦”即合作，“耕”即耕耘，意為師生共作，也有師生共耕之意?！爸辽啤币馕吨鴰熒餐瑒?chuàng)出屬于自己學(xué)校的課程體系，并使之不斷完善，臻于美好。我們將培養(yǎng)“向善勤耕”的陽(yáng)光少年作為育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育和學(xué)生校園生活，家庭生活和社會(huì)生活的融通，形成了“三級(jí)七類”課程結(jié)構(gòu)，力求使課程成為學(xué)生積極情感的通道、深度思維的通道、良好習(xí)慣的通道、自我發(fā)現(xiàn)的通道。同時(shí)，我們選擇了《善耕文化引領(lǐng)下的兒童空間研創(chuàng)課程的實(shí)踐研究》這一省級(jí)課題，讓學(xué)生成為學(xué)校“百年文化塑形”的主導(dǎo)者、設(shè)計(jì)者，全程參與到學(xué)?？臻g文化與百年校本文化相結(jié)合的相關(guān)研究中，做出善耕的實(shí)踐。

馮凌燕 蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學(xué)校長(zhǎng)

高起點(diǎn)，高規(guī)劃，星洲的基礎(chǔ)打得很好。我們的孩子都很有特長(zhǎng)，這幾年，在體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域獲獎(jiǎng)人數(shù)不計(jì)其數(shù);我們的教師都很有很好的發(fā)展，144名教師平均教齡5年左右，平均年齡28歲左右，在各項(xiàng)比賽都沖在第一方位，各項(xiàng)教師獲獎(jiǎng)比例位居園區(qū)前列;我們的學(xué)校有內(nèi)涵，“三國(guó)演義”辦學(xué)特色得到認(rèn)可，成為口口相傳的家門口的好學(xué)校。

學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都有發(fā)展，是我最開(kāi)心和自豪的地方，也是學(xué)校這幾年辦學(xué)最大的功效。