左力

進(jìn)入信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的交易信任是個(gè)大問(wèn)題，教育防偽更是備受社會(huì)大眾關(guān)注的熱點(diǎn)。由于天然具備去中心化、可溯源、防篡改等特性，區(qū)塊鏈技術(shù)成為人工智能時(shí)代建設(shè)可信教育體系的必然選擇。在區(qū)塊鏈發(fā)展被提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度的同時(shí)，2019年3月，數(shù)項(xiàng)教育行業(yè)區(qū)塊鏈信息服務(wù)被列入國(guó)家發(fā)布的第一批境內(nèi)區(qū)塊鏈信息服務(wù)備案清單。2019年年底，廣州市的2萬(wàn)余名師生領(lǐng)到教育部發(fā)布的首批“可信教育數(shù)字身份（教育卡）”。讓學(xué)生接受教育的過(guò)程得到存證和監(jiān)控，建立從出生到終老的教育信譽(yù)檔案，作為高校甚至是企業(yè)選拔人才的可靠依據(jù)?；趨^(qū)塊鏈技術(shù)，一個(gè)可信的教育體系、一個(gè)完全不同的教育生態(tài)正在向我們招手。

對(duì)于教育界的多數(shù)人來(lái)說(shuō)，區(qū)塊鏈技術(shù)還是個(gè)比較陌生的概念，更不了解區(qū)塊鏈能夠給教育帶來(lái)什么變化，以及如何為教育服務(wù)、與教育融合。為此，本刊推出專題報(bào)道，介紹區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，呈現(xiàn)區(qū)塊鏈在我國(guó)教育領(lǐng)域的應(yīng)用狀況，探討區(qū)塊鏈技術(shù)在變革教育體系、重塑教育生態(tài)中所能發(fā)揮的重大作用。