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二孩父母協(xié)同養(yǎng)育量表的編制及信效度檢驗

2020-09-10 11:53任秀瓊
關(guān)鍵詞:信度效度問卷

摘要:目的:編制適用于評價二孩父母協(xié)同養(yǎng)育的量表,并進(jìn)行信效度檢驗;方法:在查閱文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)行訪談和專家咨詢,以莆田市城廂區(qū)、仙游縣11個小區(qū)150個二孩家庭的父母為對象,對其進(jìn)行問卷預(yù)調(diào)查,并通過皮爾遜相關(guān)分析、探索性因素分析等方法進(jìn)行問卷分析。結(jié)果:問卷總Cronbach’s α系數(shù)為0.939,內(nèi)容效度為0.94,重測信度為0.941,形成包括情感凝聚、行為支持和養(yǎng)育破壞三個維度、共20個條目的二孩父母協(xié)同養(yǎng)育問卷。結(jié)論:二孩父母協(xié)同養(yǎng)育問卷具有良好的信度和效度,可用于測量二孩家庭父母協(xié)同養(yǎng)育情況。

關(guān)鍵詞:二孩父母; 協(xié)同養(yǎng)育;問卷;信度;效度

中圖分類號:G78,G44 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

一、問題提出

協(xié)同養(yǎng)育(co-parenting),也叫共同養(yǎng)育[1]、“協(xié)同教養(yǎng)”,是近二十年來隨著家庭系統(tǒng)理論發(fā)展而起的親職范圍的研究內(nèi)容,指在教養(yǎng)兒童的過程中,所有承擔(dān)兒童教養(yǎng)責(zé)任的成人相互協(xié)作的共同活動[2]。從家庭系統(tǒng)理論角度,協(xié)同養(yǎng)育不同于婚姻子系統(tǒng)以關(guān)注配福祉為基礎(chǔ),也不同于親子子系統(tǒng)關(guān)注兒健康福祉為基礎(chǔ)[3],作為父、母、子三方協(xié)作系統(tǒng),它考察的是父母養(yǎng)育一致性,以兒童為中心的合作、協(xié)調(diào)的養(yǎng)育活動對兒童發(fā)展所產(chǎn)生的影響[1]。協(xié)同養(yǎng)育最早源于對離婚家庭中離異父母對孩子的競爭-沖突養(yǎng)育行為的研究,而后發(fā)展至完整家庭中父母協(xié)同養(yǎng)育、擴(kuò)展家庭中祖輩與父母的協(xié)同養(yǎng)育行為[1]。隨社會政治、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與變動,家庭結(jié)構(gòu)與模式也發(fā)生較大變化,目前協(xié)同養(yǎng)育主體擴(kuò)展至單親家庭、流守兒童等由父母和祖輩或其他人員共同構(gòu)成的聯(lián)盟。本研究協(xié)同養(yǎng)育特指核心家庭父母雙方間的養(yǎng)育行為。

國外對協(xié)同養(yǎng)育有相對成熟的研究,在探討協(xié)同養(yǎng)育的內(nèi)外結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵[4] [5]外,國外學(xué)者也提出了不同維度的測量方法和維度與指標(biāo)。如有學(xué)者從父母支持程度出發(fā),將協(xié)同養(yǎng)育行為分為家庭凝聚力、貶抑、沖突、鞏固四個方面[5];也有從協(xié)同養(yǎng)育行為分為支持和不支持兩個維度[6];Margolin等人則在前人研究基礎(chǔ)上加上父母子三邊關(guān)系互動的影響,提出將協(xié)同養(yǎng)育分為沖突、合作與三邊關(guān)系等維度[7];Van Egeren 和 Hawkins則將協(xié)同養(yǎng)育行為養(yǎng)育團(tuán)結(jié)、養(yǎng)育支持、養(yǎng)育損害和和分擔(dān)養(yǎng)育責(zé)任四個維度[4]。國內(nèi)對協(xié)同教養(yǎng)的研究主要集中在協(xié)同養(yǎng)育與兒童發(fā)展關(guān)系的理論探討[1][8]和部分實證研究[9] [10],研究也有聚焦協(xié)同養(yǎng)育量表的修訂,如劉暢等人將協(xié)同養(yǎng)育分為團(tuán)結(jié)、一致、沖突和貶低四個維度[2]。分析已有研究理論,發(fā)現(xiàn)協(xié)同養(yǎng)育評估多圍繞養(yǎng)育行為和養(yǎng)育情感兩個屬性考量,如養(yǎng)育行為上考量父母協(xié)同養(yǎng)育行為上的支持和沖突程度,情感上則考量父母子三邊上的凝聚或離散程度。

協(xié)同養(yǎng)育作為家庭當(dāng)中一個指向兒童發(fā)展的獨特的子系統(tǒng),對兒童的適應(yīng)發(fā)展有著直接效應(yīng)、間接效應(yīng)和中介效應(yīng)影響 [1]。共同養(yǎng)育質(zhì)量對兒童一生的發(fā)展都有著重要的作用,積極良好的共同養(yǎng)育將有益于親子依戀、同胞關(guān)系的發(fā)展[9],也有利于兒童社會社會性和社會能力的發(fā)展。消極的協(xié)同養(yǎng)育行為能獨立預(yù)測兒童的內(nèi)顯和外顯的問題行為。

2016年1月,全面二孩政策在全國范圍內(nèi)的實施,使得更多家庭迎來二孩,而隨之出現(xiàn)的頭胎兒童面對父母要二孩的事實出現(xiàn)種種過激反應(yīng)的報道屢見報端①。如何幫助頭胎兒童更好適應(yīng)家庭新成員、幫助孩子建立和諧同胞關(guān)系等二胎養(yǎng)育話題則成為探討焦點。家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為,家庭子系統(tǒng)的變動會影響到家庭系統(tǒng)及其他子系統(tǒng)的運作。較之一孩家庭,二孩家庭父母的養(yǎng)育環(huán)境發(fā)生較大改變。二孩的到來,使得父母面對新的挑戰(zhàn),父母雙方需要重新分工、調(diào)整養(yǎng)育模式;同時,家庭系統(tǒng)出現(xiàn)新的子系統(tǒng)——同胞關(guān)系,父母養(yǎng)育又添關(guān)注點——同胞關(guān)系,這是否會影響到父母的協(xié)同養(yǎng)育行為?二孩父母協(xié)同養(yǎng)育的質(zhì)量對頭胎兒童對手足的接納、積極同胞關(guān)系的建立都有直接或間接的關(guān)系,因此,對其研究有實踐的價值。本研究旨在編制適用于測量二孩父母協(xié)同養(yǎng)育的量表,以期為進(jìn)一步研究二孩家庭父母養(yǎng)育提供客觀評價指標(biāo)。

二、研究對象與方法

(一)研究對象

首先,采取便利方法,從社區(qū)及同事中選取8名二孩父母作為樣本一,進(jìn)行訪談,以了解其對協(xié)同養(yǎng)育的認(rèn)識及具體內(nèi)容,便于問卷項目的擬定。選取11個小區(qū)150個二孩家庭的父母作為樣本二,用于編制問卷。

(二)研究方法

1、 量表編制:在前期訪談和查閱文獻(xiàn)[2][11]的基礎(chǔ)上,初擬項目28條。在此基礎(chǔ)上,邀請長期從事兒童心理、家庭教育、兒童社會性發(fā)展和教育統(tǒng)計領(lǐng)域研究的五名專家對量表進(jìn)行兩輪評定,專家工作年限≥15年,且均為副教授級別及以上。專家根據(jù)條目內(nèi)容對二孩父母協(xié)同養(yǎng)育量表的相關(guān)性進(jìn)行評分,按照Likert4級評分法,其中無相關(guān)計1分,弱相關(guān)計2分,較強(qiáng)相關(guān)計3分,強(qiáng)相關(guān)計4分。在專家意見下,刪掉與其他條目區(qū)分度較小的八個項目,形成初始量表,共20個條目。

2、預(yù)調(diào)查:采用便利抽樣法選取25名二孩父母,采用初始量表進(jìn)行協(xié)同養(yǎng)育度小樣預(yù)調(diào)查,以測查量表項目表述及語義表述的準(zhǔn)確性。根據(jù)調(diào)查反饋,修整問卷4個項目。隨后,在2018年9月至12月期間,便利選取莆田市城廂區(qū)、仙游縣11個小區(qū)150個二孩家庭的父母進(jìn)行初稿預(yù)調(diào)查。

(三)統(tǒng)計方法

采用spss19.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析、主成分分析和信效度分析。

三、研究結(jié)果

(一)一般資料表

調(diào)查對象中,父親26人(17.3%),母親124人(82.7%);年齡21-45歲;學(xué)歷大專及以下124人(82.6%),大學(xué)22人(14.7%),碩士及以上4人(2.7%),二孩間年齡差跟1~3歲57人(38.3%),3~5歲40人(40%),5歲及以上53人(35.3%);二孩性別中,異性組合81例(54%),同性組合69例(46%);二孩間關(guān)系親密友好者99例(66%),競爭沖突型51例(34%);頭胎氣質(zhì)類型難養(yǎng)30例(20%),易養(yǎng)43例(28.73%),混合型77例(51.3%);二胎氣質(zhì)類型難養(yǎng)29例(19.3%),易養(yǎng)44(29.3%),混合型77例(51.3%);主觀經(jīng)濟(jì)收入充裕型12例(8%),夠用115例(76.7%),低收入23例(15.3%)。

(二)量表預(yù)調(diào)查

1.項目分析

對項目進(jìn)行分析后,發(fā)現(xiàn)項目一“我配偶會用身體語言向孩子表示親昵(如擁抱、親吻)”刪除后,其同質(zhì)性檢驗Cronbach’s α系數(shù)由0.938升為0.939,因此予以刪除該題項,保留其余20個項目。

2.效度檢驗

(1)內(nèi)容效度:采用內(nèi)容效度指數(shù)檢驗量表的內(nèi)容效度。項目水平效度(I-CVI)為0.8~1,量表內(nèi)容效度為(S-CVI)為 0.94,均大于0.75,說明此量表的各項目能較好地支持二孩父母協(xié)同養(yǎng)育的情況。

(2)結(jié)構(gòu)效度:情感凝聚維度各條目(條目1至條目4)與總分間的相關(guān)程度0.654~0.705,行為支持維度條目(條目6至條目11)與量表總分間相關(guān)程度為0.705~0.777,養(yǎng)育破壞維度各條目(條目12至條目20)與量表總分相關(guān)程度0.588~0.718。各維度與總量表之間的相關(guān)系數(shù)為0.806~0.865,具體見表1。對數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析,結(jié)果顯示:KMO=0.909,Bartlett球形檢驗的結(jié)果為2444.949,(自由度為190,P<0.001),說明該樣本適合進(jìn)行探索性因素分析。根據(jù)主成分分析法和方差最大化正交旋轉(zhuǎn)法,提取特征值大于1的三個因素,累計解釋率為69.223%,見表2。同時碎石圖檢驗發(fā)現(xiàn),第3個因子后開始平穩(wěn)下降,因此確定3個因子,見圖1。最終,形成包含20個條目、3個維度的量表,即情感凝聚、行為支持和養(yǎng)育破壞3個維度。

3.信度檢驗:對樣本二所得數(shù)據(jù)進(jìn)行信度與效度分析,結(jié)果顯示:問卷總Cronbach’s α系數(shù)為0.939,總折半系數(shù)為0.697;各維度的Cronbach’s α系數(shù)為0.871~0.936,折半系數(shù)為0.816~0.909,具體見表3。重測信度為0.941,各維度重測信度0.867~0.912。

四、討論

本研究編制用于測量二胎父母協(xié)同養(yǎng)育行為的量表,具有良好的信效度。項目水平效度(I-CVI)和量表內(nèi)容效度為(S-CVI)均大于0.75,說明此量表具有較好的內(nèi)容效度。根據(jù)主成分分析法,提取特征值大于1的三個因素,分別命名為情感凝聚、行為支持和養(yǎng)育破壞,累計解釋率為69.223%,說明該明具有較好的結(jié)構(gòu)效度。預(yù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,量表總Cronbach’s α系數(shù)為0.939,總折半系數(shù)為0.697,各維度的Cronbach’s α系數(shù)為0.871~0.936,折半系數(shù)為0.816~0.909,表明該量表的內(nèi)在一致性較好;重測信度為0.941,各維度重測信度0.867~0.912,表明該量表具有較好的穩(wěn)定性。同時,本量表20個條目,數(shù)量適中,易于操作,適用于二孩父母協(xié)同養(yǎng)育的測量。

五、小結(jié)

二孩家庭養(yǎng)育是全面二孩政策之后熱議的話題。協(xié)同養(yǎng)育作為體現(xiàn)養(yǎng)育者養(yǎng)育行為相互協(xié)作的活動,不僅影響著養(yǎng)育者對養(yǎng)育壓力的感知,也深刻影響著不同階段的兒童社會適應(yīng)性發(fā)展,更影響著同胞關(guān)系的質(zhì)量。對二孩父母協(xié)同養(yǎng)育行為的考察具有現(xiàn)實意義。本研究編制的量表信效度良好,可以客觀評估二孩父母協(xié)同養(yǎng)育行為,探索影響同胞關(guān)系的因素,為二孩父母養(yǎng)育提供理論依據(jù)。但因條件有限,本研究取樣僅限莆田市且數(shù)量有限,有待擴(kuò)大取樣進(jìn)一步驗證。

注釋

1、夫妻雙方為生二寶,向女兒寫保證書保證“永遠(yuǎn)第一喜歡我家大寶”(《廣州日報》2015 年 01 月 31 日的報道)

2、8歲兒子在父母二胎后由乖巧聽話變成行為出格,打罵妹妹 (來源:《東南網(wǎng)》2015 年 02 月 14 日的報道)

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作者簡介:

任秀瓊(1982-),女,福建莆田人,莆田學(xué)院教師,講師,碩士研究生,主要研究方向:學(xué)前兒童游戲; 學(xué)前兒童語言;家庭教育。

基金項目: 2017年福建省中青年教師教育科研社科項目《全面二孩政策下大寶社會性發(fā)展研究》(編號JAS170438)

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