周丹艷
隨著醫(yī)療機(jī)構(gòu)體制的轉(zhuǎn)變,以服務(wù)患者為中心的藥學(xué)服務(wù)模式己成為當(dāng)前藥師的主要任務(wù)。而對(duì)于其中一些特殊的患者,比如兒童用藥時(shí),必須謹(jǐn)慎選擇藥物的種類(lèi),注意藥物的用法與用量,同時(shí)密切觀察患兒的反應(yīng)等,這就需要越來(lái)越精細(xì)化的專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù),以期最大限度地發(fā)揮藥效,降低藥物不良反應(yīng)的發(fā)生率[1]。筆者就我院門(mén)診藥房開(kāi)展兒科專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù)及體會(huì)總結(jié)如下。
1資料與方法
1.1一般資料
同顧性研究2017年6月至2017年12月期間在我院門(mén)診兒科治療且由家屬在門(mén)診藥房取藥的148例患兒。其中男患兒68例,女患兒80例,年齡1.3歲~10.5歲,平均5.4歲。隨機(jī)分為干預(yù)組與對(duì)照組,兩組在性別年齡等一般資料方面相比無(wú)顯著性差異,具有可比性。
1.2實(shí)施兒科專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù)的方式及內(nèi)容
對(duì)照組患兒及家屬在藥房窗口取藥時(shí),由窗口藥師采用傳統(tǒng)的發(fā)藥模式將藥物服藥方法、使用劑量、療程等寫(xiě)在相應(yīng)藥物的包裝盒上,但未向患兒家屬進(jìn)行用藥交代或告知藥物可能導(dǎo)致的不良反應(yīng)等。干預(yù)組則從兒科醫(yī)生在電腦上開(kāi)具處方后即實(shí)施藥學(xué)服務(wù),由專(zhuān)職藥師進(jìn)行實(shí)時(shí)干預(yù),尤其注意核對(duì)患兒的年齡及身高體重,把關(guān)好患兒藥物的正確使用劑量及用法。審核合格后,通過(guò)HIS系統(tǒng)將患兒的處方固定分配到門(mén)診藥房固定的窗口發(fā)放藥品,當(dāng)患兒的家屬跟隨指引在窗口取藥時(shí),資深的專(zhuān)職藥師在窗口進(jìn)行相關(guān)服務(wù),不僅將藥物劑量及服藥方法等寫(xiě)在藥物的包裝盒上,而且對(duì)患兒用藥進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。叮囑家屬必須遵醫(yī)囑用藥,勿擅自停藥或更換藥物。并告知可能出現(xiàn)的相關(guān)藥物不良反應(yīng),并留下門(mén)診咨詢(xún)窗口的聯(lián)系電話。對(duì)于一些特殊藥物比如服用泛昔洛韋膠囊時(shí)指導(dǎo)多喝水,使其多排尿,以促進(jìn)藥物的吸收與排出,并指導(dǎo)口服藥的最佳服藥時(shí)間及服用方法,對(duì)于年齡較少或存在特殊病情的患兒同時(shí)門(mén)診藥房設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的用藥咨詢(xún)窗口,配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的藥師,為患兒及家屬提供更為專(zhuān)業(yè)化的用藥咨詢(xún)服務(wù)。
2結(jié)果
兩組在治療后,患兒的病情均有所好轉(zhuǎn),具體相關(guān)指標(biāo)。干預(yù)組患兒的處方合格率明顯高于對(duì)照組,不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于對(duì)照組,其平均病程明顯短于對(duì)照組,兩者相比差異具有顯著性(P<0.05)。
3討論
3.1發(fā)揮藥師的橋梁作用,減少用藥風(fēng)險(xiǎn)
當(dāng)前,藥品品種眾多,更新更是日新月異,加之門(mén)診兒科醫(yī)生工作繁忙,尤其是在季節(jié)性傳染病期間,常常不能向患者將藥品逐一具體指導(dǎo)說(shuō)明。同時(shí),某些藥品說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),加之兒科用藥更是需要精確調(diào)整用量及服藥時(shí)間、療程等,導(dǎo)致家屬理解困難。此時(shí),就需要窗口藥師發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極實(shí)施專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù),發(fā)揮橋梁作用,正確指導(dǎo)患兒使用藥物,提高藥物的安全性和有效性,降低藥物不良反應(yīng)的發(fā)生,有效促進(jìn)門(mén)診患兒合理用藥,減少用藥風(fēng)險(xiǎn)。
3.2專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù)的核心是確保藥物治療的安全有效性
要做好專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù),窗口藥師首先應(yīng)該認(rèn)真審核處方,嚴(yán)格執(zhí)行四查十對(duì),判斷處方的合理性和完整性?;純鹤鳛樘厥馊后w,其年齡較小,常常由家長(zhǎng)陪同,缺乏對(duì)疾病的基本認(rèn)識(shí),窗口藥師發(fā)藥過(guò)程中對(duì)患者做好必要的用藥交待,告知藥物正確的服用時(shí)間和注意事項(xiàng),同時(shí)需積極、主動(dòng)加強(qiáng)與患兒及其家屬的溝通,根據(jù)患兒的疾病對(duì)藥物情況進(jìn)行解釋?zhuān)瑫r(shí)講解正確服藥的重要性,窗口藥師要做到盡量不用醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),而是要以通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行交流,耐心講解每種藥物的存儲(chǔ)方式、用法用量、注意事項(xiàng)等,并且叮囑患者及時(shí)提醒、督促患者正確服藥,從而提升患兒及其家屬的安全意識(shí),提高窗口藥學(xué)服務(wù)的效率和質(zhì)量,以確保藥物治療的安全有效性[2]。
3.3專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù)中臨床思維的培養(yǎng)與合理用藥
臨床思維通常指醫(yī)務(wù)工作者在臨床實(shí)踐工作中對(duì)疾病的診斷、預(yù)防、治療和預(yù)后等的思維活動(dòng)與過(guò)程,臨床思維是否正確直接關(guān)系到患者治療的成敗[3]。一般而言醫(yī)生是診療過(guò)程中主導(dǎo),而藥師主要是將臨床基礎(chǔ)與藥學(xué)實(shí)踐相結(jié)合以判斷醫(yī)師處方藥物是否合理,以確保合理用藥。其中兒科用藥是一個(gè)值得藥師認(rèn)真研究的特殊領(lǐng)域,藥師在處方調(diào)配工作中要做到尊重醫(yī)生,充分了解患者,認(rèn)真、深入、全而地分析,實(shí)事求是。依據(jù)醫(yī)師診斷評(píng)判治療方案合理與否、藥物間是否存在相互作用,不要武斷的指責(zé)診斷結(jié)果與臨床處方。此外,醫(yī)師、護(hù)士、藥師在臨床診療實(shí)踐中相互依存,相互合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以促進(jìn)合理用藥。
4總結(jié)
綜上所述,門(mén)診藥房實(shí)施兒科專(zhuān)科化藥學(xué)服務(wù),正確指導(dǎo)兒科合理用藥可以降低患兒發(fā)生藥物不良反應(yīng)率,縮短患兒疾病痊愈的時(shí)間,進(jìn)而提高兒童合理用藥水平,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。作為一名新時(shí)代的窗口藥師,在日常工作中應(yīng)以高度的責(zé)任心和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮藥師的橋梁作用,減少用藥風(fēng)險(xiǎn),以最大限度地減少不合理用藥現(xiàn)象。
[參考文獻(xiàn)]
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[3]張麗.窗口藥師在處方審核中的作用與問(wèn)題[J].《當(dāng)代臨床醫(yī)刊》,2017,30(2):3037-3038.