王露

摘要：近幾年，隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展，媒體融合向縱深推進(jìn)。現(xiàn)在，媒體格局、輿論生態(tài)、受眾對(duì)象、傳播技術(shù)都發(fā)生了巨大變化，催生出了新的新聞業(yè)態(tài)。面對(duì)新形勢(shì)，新聞欄目想要持續(xù)吸引受眾，占領(lǐng)新的輿論場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須加強(qiáng)新聞從業(yè)人員，尤其是新聞編輯的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)新聞素養(yǎng)的不斷提升。

關(guān)鍵詞：融媒體;新聞編輯;技巧

在融媒體時(shí)代的背景下，越來(lái)越多的人喜歡運(yùn)用便利的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)生活和工作，獲得有需要的信息。面對(duì)“信息大爆炸”的時(shí)代背景，作為傳統(tǒng)媒介的廣播電視行業(yè)正面臨著來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)新媒體的沖擊，同時(shí)也面臨著很多發(fā)展過(guò)程中的機(jī)遇。

在融媒體中心建設(shè)的過(guò)程中，人才隊(duì)伍培養(yǎng)是關(guān)鍵，尤其要不斷提高相應(yīng)的編輯工作人員的新聞素養(yǎng)，以及綜合能力。通過(guò)深入的學(xué)習(xí)掌握更多的編輯方法以及相關(guān)的技巧，積極轉(zhuǎn)變思維方式，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于提升工作效率，提升輿論影響力就具有非常重要的作用。

一、具備用戶思維 學(xué)會(huì)換位思考

所謂的用戶思維指的是編輯工作人員在處理稿件的過(guò)程中，要站在用戶的角度上去進(jìn)行問(wèn)題的思考。新聞?shì)浾摴ぷ髯钪匾姆?wù)對(duì)象是人民群眾，讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報(bào)道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里。我們面臨的人群包含著不同年齡階段的群體，既有思維活躍的年輕人，也有生活習(xí)慣相對(duì)固定的中老年群體，也有從事各行業(yè)職業(yè)的人群，而每個(gè)群體都有鮮明的群體特征。比如年輕人更加喜歡用手機(jī)獲取資訊、瀏覽新聞。辦公室里的職業(yè)人群則更喜歡用電腦，通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)等方式了解最新的信息。而對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民朋友來(lái)說(shuō)，“村村通””廣播播放的內(nèi)容，融合文藝表演的宣講活動(dòng)更受到大家的喜愛(ài)。所以新聞編輯更要積極改變傳統(tǒng)的觀念和思維方式，學(xué)會(huì)換位思考，站在用戶的角度進(jìn)行新聞編寫，要與人民群眾的實(shí)際要求進(jìn)行緊密的結(jié)合，要與人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化符合，不斷提高新聞的影響力。

二、打破固有思維 不斷創(chuàng)新編輯方式

在當(dāng)前的時(shí)代背景下，受多元文化的影響，人民群眾的觀念發(fā)生的變化相對(duì)明顯，當(dāng)前人們的知識(shí)面越來(lái)越開闊，并且對(duì)很多知識(shí)的需求量也在不斷地增加，這就要求新聞編輯要將主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣持之以恒地運(yùn)用到日常采編工作中，對(duì)自身的工作能力不斷地進(jìn)行提高，打破固有思維，加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，不斷深入地提高自己關(guān)于新聞信的探索能力，以及相應(yīng)水平的變化。根據(jù)相同的新聞事件能夠從不同的角度進(jìn)行報(bào)道，在日常的工作中能夠有效地挖掘更有價(jià)值的信息，從而吸引人民群眾的興趣，能夠有效地探索出適宜的工作方式，不斷提高工作的效率。

三、尊重新聞傳播規(guī)律 提升主流媒體公眾影響力

在融體中心建設(shè)的發(fā)展過(guò)程中，要設(shè)立明確的目標(biāo)，明確發(fā)展的方向[1]，根據(jù)當(dāng)前信息內(nèi)容的特征，新聞從業(yè)人員要肩負(fù)起挖掘新聞事實(shí)的責(zé)任，一定要避免在傳播過(guò)程中虛假信息的傳播。在當(dāng)前融媒體大環(huán)境下，人民群眾同樣也是新聞信息的傳播者，由于大多數(shù)人的新聞素養(yǎng)相對(duì)較低，在新聞接觸的過(guò)程中，以及閱讀的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一定的偏差，進(jìn)而會(huì)出現(xiàn)很多虛假信息傳播的不好現(xiàn)象，導(dǎo)致虛假新聞的傳播，造成不良影響，因此新聞編輯要不斷地提高自己的專業(yè)知識(shí)技能，不斷地提高新聞媒體的素養(yǎng)，不斷地提高主流媒體的公信力，善于思維方式的轉(zhuǎn)變，積極進(jìn)行觀念的提升，在人民群眾無(wú)法識(shí)別信息內(nèi)容虛假的時(shí)候，要針對(duì)事件進(jìn)行深入的分析，尊重新聞傳播規(guī)律，堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性，引導(dǎo)人民群眾掌握真實(shí)的信息，避免人民群眾被虛假的信息誤解。

四、注重信息多元化的呈現(xiàn)

面對(duì)融媒體的大環(huán)境的背景，人民群眾接收新聞信息的方式與渠道十分的廣泛，面對(duì)這樣的情況，融媒體中心要建立自身的新聞界面，能夠讓人民群眾有效地通過(guò)手機(jī)、電腦等進(jìn)行新聞的閱讀，因此新聞編輯在進(jìn)行新聞稿件編輯的過(guò)程中要根據(jù)傳播途徑的特征進(jìn)行有效地展開。新聞編輯要尋找有關(guān)的渠道，積極地進(jìn)行資源的整合積極的探索新聞信息的實(shí)際情況，要與人民群眾的閱讀習(xí)慣以及閱讀需求進(jìn)行有效地結(jié)合[2]，給人民群眾提供多方位的閱讀體驗(yàn)。在對(duì)于新聞進(jìn)行版面設(shè)計(jì)的時(shí)候，根據(jù)登錄的界面進(jìn)行科學(xué)合理的排版，一方面可以將文字與圖片進(jìn)行有效的結(jié)合，另一方面也可以將視頻或者是相關(guān)的鏈接附著在新聞中，能夠有效地吸引觀眾的注意力。傳統(tǒng)媒體與融媒體存在一定的差距，編輯人員要意識(shí)到這種差距進(jìn)行程序上的互動(dòng)與調(diào)節(jié)，來(lái)明確人民群眾在新聞?dòng)^看的過(guò)程中能達(dá)到自己夠有的放矢，可以給人民群眾建立相應(yīng)的平臺(tái)，讓人民群眾進(jìn)行觀點(diǎn)與想法的表達(dá)，形成良性互動(dòng)，加強(qiáng)與人民群眾之間的溝通與交流，給人民群眾的思想情況進(jìn)行有效的了解，增加互動(dòng)過(guò)程中的趣味性。

總述

隨著科技的發(fā)展，我國(guó)媒體事業(yè)發(fā)展越來(lái)越迅速，作為新聞編輯人員要不斷提升自身的綜合素養(yǎng)，尋找更多的工作技巧，發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)，做作風(fēng)優(yōu)良的新聞工作者。

參考文獻(xiàn)：

[1]淺析縣級(jí)融媒體中心新聞編輯技巧[J]，劉殊雨，02

[2]融媒體中心環(huán)境下縣級(jí)新聞編輯創(chuàng)新研究[J]，03