李白云

《待你遼闊——東蕩子詩(shī)歌獎(jiǎng)·廣東高校獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)詩(shī)人作品選（2016-2018）》收錄了東蕩子詩(shī)歌獎(jiǎng)自2016年增設(shè)“廣東高校詩(shī)歌獎(jiǎng)”以來(lái)，頒出的三屆獲獎(jiǎng)高校學(xué)生作品，主編陳培浩、世賓?！皷|蕩子詩(shī)歌獎(jiǎng)·廣東高校獎(jiǎng)”，旨在鼓勵(lì)廣東在校大學(xué)生的詩(shī)歌創(chuàng)作，扶掖廣東的新生詩(shī)歌力量，獎(jiǎng)掖校園詩(shī)人。已獲該獎(jiǎng)的廣東高校詩(shī)人有鄭智杰、葉由疆、蔡其新、南巫、黎子、譚雅尹、陳坤浩、戴建浩、謝洋、楊曾宇、吳子璇、郭云玉、李文巧、劉舒蔚、許夏帆、張偉南、周宏鑫等人。這些獲獎(jiǎng)?wù)邿o(wú)疑是廣東青年詩(shī)人的代表，他們的創(chuàng)作起點(diǎn)都比較高，從本書(shū)可以看到他們的詩(shī)歌才華，看到他們對(duì)于語(yǔ)言、技巧的掌握力，看到他們對(duì)世界的理解力和體驗(yàn)力。他們能從眾多的參賽者里脫穎而出，也充分證實(shí)了這一點(diǎn)。

不少詩(shī)人忽視甚至否定批評(píng)對(duì)創(chuàng)作的影響，這是過(guò)度強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作的絕對(duì)自主性的一種不自覺(jué)的誤解。一個(gè)最簡(jiǎn)單同時(shí)也是最容易被忽略的事實(shí)是，閱讀就是進(jìn)入批評(píng)并領(lǐng)受一定的批評(píng)，除了六祖禪師，誰(shuí)都不可能未經(jīng)任何閱讀就能憑空寫(xiě)作。此外，恐怕誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)，任何一名詩(shī)人自始至終都在充當(dāng)自己的首席批評(píng)家，他者的意見(jiàn)和自己的意見(jiàn)有異并不足以否定批評(píng)本身的價(jià)值及其功能。詩(shī)人總是在批評(píng)語(yǔ)境中成長(zhǎng)的，是雜交式地在腦袋塞滿了別人的東西后，才有可能形成自己的私貨。當(dāng)我們把目光轉(zhuǎn)向《待你遼闊》這一詩(shī)人群體時(shí)，情形亦然。

這本詩(shī)集里的高校詩(shī)人是一個(gè)年輕得令人欣喜的群體。17人中最早的出生于1993年，最晚的1999年，典型的90后。欣喜的是看到他們身處某種反成長(zhǎng)的生態(tài)，仍能歪歪斜斜地拱出來(lái)，扭成一朵花;而像我這樣60后的一輩人—或者只限于我自己—幾乎是臨近中年之際，才幡然發(fā)覺(jué)自身逆生長(zhǎng)的陰影如芒在背，難以驅(qū)除。也許，他們的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)是通過(guò)自發(fā)地駕馭那匹時(shí)間的野馬而獲得的。這匹馬能讓他們常常逸出課堂或教科書(shū)以外，真切地閱讀世界，在此過(guò)程中彼此不斷交換紛繁復(fù)雜的觀念，逐步辟出一個(gè)與詩(shī)有關(guān)的區(qū)域，然后以筆作犁，深深淺淺地來(lái)回耕耘。眼下，在他們各自的一畝三分地，已見(jiàn)光影交錯(cuò)的斑斕景象。

浪尖上的白鳥(niǎo)

雙雙躍起

宣告我的新生

—譚雅尹《大海的幻覺(jué)》

可以預(yù)期，隨著他們今后與世界的進(jìn)一步雜交，將相應(yīng)地迎來(lái)無(wú)數(shù)次新生。因?yàn)?，?duì)詩(shī)人與時(shí)空的互文關(guān)系無(wú)論怎樣認(rèn)定和強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。世界是大文本，詩(shī)人是小文本。前者總是隱含著對(duì)后者的預(yù)表。而當(dāng)詩(shī)人對(duì)前者做了某次閱讀后，就等于把大文本的一頁(yè)撕下來(lái)夾進(jìn)自己的小文本里。新生就發(fā)生在這樣的持續(xù)演練過(guò)程中。世界之于詩(shī)人，盡管有各自的表征，但終將聚焦于詩(shī)本身，包括透過(guò)詩(shī)這個(gè)據(jù)點(diǎn)，凝視和拉扯這個(gè)世界。因而，詩(shī)人與詩(shī)同時(shí)也是一種共生關(guān)系。詩(shī)提供新知，讓獲得新生的詩(shī)人回過(guò)頭來(lái)為詩(shī)注入新生的元素。其情形猶如彼此同棲于一棵樹(shù)，參與抽芽吐蕊，共享花開(kāi)花落的命運(yùn)。通讀這部詩(shī)集，不難發(fā)現(xiàn)，這一詩(shī)群里任一詩(shī)人都已程度不同地在這一命運(yùn)的淺灘登陸，并狐疑滿腹地?fù)肀?，質(zhì)詢(xún)它。

殺死一切符號(hào)

樹(shù)木呵，是夜晚的假象

困住一個(gè)游蕩的精靈

—蔡其新《哇，哇，哇》

有的人早已燒成灰燼

有的人

卻仍未歸來(lái)

—鄭志杰《鐵軌》

在金色的大地，沒(méi)有什么會(huì)被責(zé)備

也沒(méi)有什么注定消失

—陳坤浩《童謠》

這些表述充斥著戒備性的思考，也令人欣慰。顯然，他們雖然在認(rèn)知上從一定的傳統(tǒng)庶出但沒(méi)有囿于其樊，作繭自縛。這種識(shí)力和勇氣，在我們今天浩浩蕩蕩的詩(shī)人大軍中尚屬稀缺。我們看到，他們已觸碰到橫亙?cè)诖嬖谥蛑心莻€(gè)已知與未知之間的深淵，已聽(tīng)到時(shí)空中的黑暗與光明的交替生成及流逝，已陷于大范圍的悖論處境而忙于掙扎，已為善惡難斷而進(jìn)退失據(jù)……總之，他們已具有詩(shī)人必需的思想儲(chǔ)備及其相當(dāng)?shù)倪M(jìn)入性，并嘗試發(fā)出自己的聲音。

也許，他們的這種叛逆的強(qiáng)度還遠(yuǎn)未足以摧枯拉朽，但用以試航仍是可嘉的。年輕，意味著可塑，意味著從更多的困惑中獲益及隨時(shí)蛻變。再說(shuō)，雖說(shuō)詩(shī)是存域的鏡像，但也并非機(jī)械地對(duì)稱(chēng)。比如，面對(duì)發(fā)瘋的時(shí)代及人性，詩(shī)就應(yīng)該一頭扎進(jìn)洶涌的潮汐里替無(wú)助的靈魂拋錨。

詩(shī)的傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)，從來(lái)不會(huì)為詩(shī)人提供一個(gè)順勢(shì)而為的立場(chǎng)，除非詩(shī)人自甘平庸沉湎其中。叛逆，除訴諸新生的沖動(dòng)外，也是擺脫媚俗和戰(zhàn)勝平庸的一種高尚情操。事件及事物總是惰性的，在大眾心目中尤甚。因而，世貌無(wú)論是色彩紛呈還是靜如止水，內(nèi)里總是巖層般堅(jiān)硬而幽暗。界面的這種虛假性及迷惑性，需要詩(shī)來(lái)打破，需要詩(shī)人的預(yù)先勘探并架起鉆臺(tái)。不妨說(shuō)，在詩(shī)人的情懷里首先要有這一先知般的目光和去蔽求真的內(nèi)在力量，藉此給生存以本真還原。我們同樣欣喜地看到，這個(gè)詩(shī)群正立足于鉆臺(tái)上，共同亮出自己蓄力已久的鋒利鉆頭。

我們有著不一樣的決絕

請(qǐng)從我的生活中除去這些東西

此后，我的武器都丟棄于此

我將收斂鎧甲

留給這世的是

一無(wú)所有的

錚錚鐵骨

—郭云玉《我們有著不一樣的決絕》

也許，他們?cè)谠?shī)藝上還有一些稚嫩之處。比如，題材較窄，結(jié)構(gòu)欠緊，有一定的模仿痕跡等。然而，相信這些歷練性的問(wèn)題也將通過(guò)往后的歷練得到解決，道成術(shù)通。他們既然在詩(shī)學(xué)上已立足于一個(gè)難能可貴的知性起點(diǎn)，今后只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)迅速成器，大放異彩。

隨著時(shí)間的逝去

技藝越發(fā)精湛

你仍不免于擔(dān)憂

你的虎再次淪為黃毛狗的厄運(yùn)

—張偉南《處女作》

在艾略特的批評(píng)觀念中，曾有過(guò)關(guān)于評(píng)論二流詩(shī)人將會(huì)面對(duì)失敗風(fēng)險(xiǎn)的有趣提示。意為批評(píng)家選取最好的詩(shī)人來(lái)建立批評(píng)聲譽(yù)是較為穩(wěn)妥的，舍此則難以保證，容易陰溝翻船。這一道理似乎也部分地適用于這部或者是非一流的詩(shī)選本。然而，在詩(shī)道上總是需要有人非功利地甘冒這一風(fēng)險(xiǎn)的。這部詩(shī)集體現(xiàn)出評(píng)選者和出版者有所必為的識(shí)見(jiàn)和魄力，令人肅然起敬。詩(shī)道是遼闊的，待之以前行中的詩(shī)人也同等遼闊。