褚尹

所有的項(xiàng)目活動(dòng)都是因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題或孩子們產(chǎn)生的一個(gè)問(wèn)題，都是圍繞解決這個(gè)問(wèn)題而做的一些項(xiàng)目活動(dòng)，所以我的這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)也有一個(gè)問(wèn)題，那就是：

這幾個(gè)孩子在自發(fā)表演，一個(gè)孩子說(shuō)：“你們想上舞臺(tái)表演嗎？”接著另一個(gè)孩子說(shuō)：“沒(méi)有舞臺(tái)怎么辦？”? “我們自己找一個(gè)吧?！彼院⒆觽円硌菥托枰粋€(gè)舞臺(tái)，達(dá)到這樣的一個(gè)目的，基于這樣的：“我要一個(gè)舞臺(tái)”、“我要一個(gè)舞臺(tái)來(lái)表演”達(dá)到社交，所以，所有的項(xiàng)目活動(dòng)他都是可以解決這一個(gè)問(wèn)題要走過(guò)一路歷程。

那么，我今天這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)行進(jìn)到目前我認(rèn)為有6個(gè)階段，我今天以這個(gè)方式像講故事一樣分享給大家。

一、我的舞臺(tái)我來(lái)找

項(xiàng)目活動(dòng)中我要一個(gè)舞臺(tái)是最終的目的，那么在這個(gè)過(guò)程中他們首先面臨一個(gè)問(wèn)題就是“舞臺(tái)在哪里？找到舞臺(tái)給他取名字，還要給舞臺(tái)立規(guī)則。這三個(gè)就是這個(gè)階段的目標(biāo)”。

我們先來(lái)看在尋找的過(guò)程中，進(jìn)行了三次尋找，找到了舞臺(tái)給它取名字。1.“遷”到走廊可是把那里的消防栓給擋住了，2.“改”到午睡室空間狹小，不合適。3.“變”到娃娃家，孩子們說(shuō)：“電視機(jī)可以當(dāng)大屏幕，娃娃家沒(méi)有人玩可以變成化妝間?！苯?jīng)歷三次我們的大舞臺(tái)終于找到了，我們要開(kāi)始給它打扮起來(lái)。你們看這個(gè)孩子說(shuō)的很好，舞臺(tái)有個(gè)大電視機(jī)，所以孩子不斷地“遷”“改”“變”在找空間，這說(shuō)明他們對(duì)舞臺(tái)的特征與他們當(dāng)前所擁有的空間選擇越來(lái)越適宜，越來(lái)越匹配。

那么我們的舞臺(tái)叫什么名字呢？我們進(jìn)行了集中討論。你看我們的孩子自發(fā)地想出了這么多名字。第一組設(shè)計(jì)的是星星大舞臺(tái)，可有意思啦;第二組月亮大舞臺(tái);第三組愛(ài)心小舞臺(tái);第四組快樂(lè)舞臺(tái);第五組表演大舞臺(tái)。最后孩子們進(jìn)行了投票：4票、6票、8票、9票、11票，最終表演大舞臺(tái)以11票獲勝！舞臺(tái)取名因?yàn)橛形褰M小朋友就產(chǎn)生了五個(gè)名字，這就解決一個(gè)社會(huì)性問(wèn)題，五個(gè)名字沒(méi)有好壞，但是我們要讓孩子明白社會(huì)上的規(guī)則：少數(shù)服從多數(shù)。這和真理性問(wèn)題是不同的的。

一個(gè)孩子提出：看表演要遵守規(guī)則（因?yàn)檫@個(gè)孩子的媽媽是在電影院上班的）這就是我們表演區(qū)里的規(guī)則，分了演員和觀眾兩部分。

舞臺(tái)的地址已經(jīng)選好了，舞臺(tái)名稱(chēng)也有了，看表演的規(guī)則也制定好了，接下來(lái)這個(gè)舞臺(tái)不夠美觀，我們要來(lái)打扮它，新的問(wèn)題又產(chǎn)生了。

二、我的舞臺(tái)我打扮

定計(jì)劃啦，孩子們?cè)谟懻搸┦裁床⒅贫ㄓ?jì)劃，之后的幾天都陸陸續(xù)續(xù)地找來(lái)材料并打扮表演區(qū)。

咦！為什么會(huì)有一雙鞋呢？大家以為是誰(shuí)在午睡時(shí)脫在這里的，可是起床后這雙鞋還在這里，噢原來(lái)是一個(gè)小女孩帶來(lái)當(dāng)舞蹈鞋。

這是孩子們把自帶的服裝整齊的掛在表演區(qū)里。

老師和孩子們?cè)谥谱骷t花，手捧花，孩子們還自帶了一盆盆花，為了開(kāi)業(yè)剪彩做準(zhǔn)備。

在演出前孩子們還會(huì)自己“化妝”。從中發(fā)現(xiàn)這樣的材料吸引幼兒多感官參與，有助于擴(kuò)展他們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思考。接下來(lái)，他們要來(lái)宣傳自己的舞臺(tái)。

三、我的舞臺(tái)我宣傳

孩子們自發(fā)分成了節(jié)目單設(shè)計(jì)組，海報(bào)設(shè)計(jì)組和門(mén)票制作組。

首先我們來(lái)看（節(jié)目單設(shè)計(jì)組），孩子們?cè)谌龍?chǎng)表演前設(shè)計(jì)了不同的節(jié)目單，老師們發(fā)現(xiàn)嗎？第一場(chǎng)設(shè)計(jì)的節(jié)目單是比較凌亂的，第二場(chǎng)有序列了，第三場(chǎng)孩子們居然還添加了人數(shù)。孩子們通過(guò)三次設(shè)計(jì)與生活中的節(jié)目單匹配性更高了。

家長(zhǎng)們還提供給我們的孩子在家積極練習(xí)的信息，我們的小舞臺(tái)這時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的支持。項(xiàng)目活動(dòng)往往設(shè)計(jì)的面從幼兒園擴(kuò)展到家園，家園合作自然融入進(jìn)來(lái)了。

接著看在第一場(chǎng)表演前孩子們?cè)O(shè)計(jì)海報(bào)和門(mén)票，可是只設(shè)計(jì)了6張門(mén)票到底給誰(shuí)呢？于是一個(gè)男孩想出有獎(jiǎng)問(wèn)答的辦法來(lái)送票，那如果大家都回答出來(lái)？這個(gè)想法有點(diǎn)行不通。他陷入思考，最終想出抽獎(jiǎng)來(lái)送門(mén)票。你們看，把打勾的票只做6張，其他都是哭臉票代表沒(méi)有抽中。這兩個(gè)孩子積極來(lái)幫助他做抽獎(jiǎng)箱，一個(gè)孩子說(shuō)：“我得挖個(gè)洞！”來(lái)看看孩子們的抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)吧！

你看，孩子們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)可有意思了，噥，這張海報(bào)上的彩旗和圓圈就是我們教室表演區(qū)的樣子，和前面我們打扮好的舞臺(tái)一模一樣。門(mén)票色彩豐富了、數(shù)量增多了，但是發(fā)現(xiàn)觀眾還不夠，他們居然來(lái)跟我要求要拿著海報(bào)去向小班、中班的弟弟妹妹宣傳自己的節(jié)目，還贈(zèng)票給他們。

不僅如此，孩子們還增加了演員證，演出的次序也越來(lái)越規(guī)范了，可是觀眾也越來(lái)越多了那該怎樣維持入場(chǎng)秩序呢？我們來(lái)看一看現(xiàn)場(chǎng)。（孩子們想到了要安檢）

四、我的舞臺(tái)我來(lái)演

第一次首秀包括開(kāi)業(yè)剪彩和表演兩個(gè)環(huán)節(jié)。表演內(nèi)容都是孩子們從課程里習(xí)得或者在校外興趣班中所獲得。為了讓孩子們廣泛體驗(yàn)各種藝術(shù)媒介和自我表達(dá)。于是創(chuàng)設(shè)了這個(gè)舞臺(tái)，你看孩子們玩得可開(kāi)心了。

第二場(chǎng)最有意思的還有皮影戲呢，你看他們一邊念自己學(xué)會(huì)的兒歌，一邊擺弄著皮影人物，在自編自演呢。形式多樣了，除了個(gè)體還會(huì)操作工具進(jìn)行表演。經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)的成功演出，孩子們得到了很多的肯定，他們要求繼續(xù)開(kāi)展第三場(chǎng)演出。

不久之后，第三場(chǎng)演出開(kāi)始了，這位小朋友在家學(xué)鋼琴她帶來(lái)了一段鋼琴獨(dú)奏;這三張照片是孩子們自發(fā)組織、自排自演。從一人表演到兩人表演孩子們還組織了小組表演，他們的能力在不斷的增強(qiáng)，表演形式也多樣，節(jié)目也越來(lái)越豐富引得我們的小觀眾忍不住給他們拍照留念。

五、我的舞臺(tái)我主持

孩子們漸漸在玩中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，小主持人只會(huì)說(shuō)一句話來(lái)串場(chǎng)，他們只會(huì)說(shuō)什么呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。（精不精彩，想不想再來(lái)）

熱心地孫老師為我們邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)主持人來(lái)解答。孩子們知道后很激動(dòng)，決定要發(fā)一張邀請(qǐng)函給主持人。這是孩子們?cè)O(shè)計(jì)的邀請(qǐng)函，并贈(zèng)送給主持人。孩子們還設(shè)計(jì)了問(wèn)題，讓主持人來(lái)解答，我們來(lái)看看他們提了哪些問(wèn)題：主持人聲音應(yīng)該怎么樣？主持人重復(fù)一句話怎么辦？主持人講錯(cuò)話怎么辦？主持人怎樣采訪觀眾？主持人怎樣管好整個(gè)場(chǎng)合？這位請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)業(yè)主持人教了他們幾個(gè)秘訣：1.手持話筒的樣子要正確;2.主持人講話的聲音要響亮;3.講錯(cuò)了話心里不能慌，要相信自己。

六、我的舞臺(tái)......

我的舞臺(tái)我做主，我們還在路上....... 接下來(lái)也許會(huì)產(chǎn)生以下問(wèn)題和活動(dòng)：1.舞臺(tái)燈光怎么打，2舞臺(tái)道具怎么添加，3.我的舞臺(tái)還能怎么演。