□ 楊瑞慶
生活是取之不竭的創(chuàng)作源泉。因為我們擁有豐厚的民間音樂遺產(chǎn),有著用之不盡的創(chuàng)作素材。歌曲主題設(shè)計時,除了節(jié)奏的處理外,還需要不同高低樂音的有序連接,才能產(chǎn)生動聽的旋律。
建筑需要材料,裝飾需要材料,創(chuàng)作也需要材料。歌曲創(chuàng)作中被借用、吸收的原始音調(diào),稱為素材。要創(chuàng)作具有中國特色的民族風(fēng)格的歌曲是歌曲作者始終追求的,那么借用民間音樂素材去設(shè)計音調(diào)是行之有效的方法。
我國是一個多民族的文明古國,蘊(yùn)藏著源遠(yuǎn)流長的、色彩斑斕的民間音樂,創(chuàng)作時如能以某一種音調(diào)為創(chuàng)作基礎(chǔ),進(jìn)行模仿、改編、吸收、重新組合,那么旋律就能表現(xiàn)出某一民族、某一地方的風(fēng)格特點(diǎn)。
優(yōu)秀的歌曲作者大多具有豐厚的民間音樂基礎(chǔ),創(chuàng)作時就能駕輕就熟、左右逢源。業(yè)余作者也應(yīng)以較多的精力去學(xué)習(xí)民間音樂,從中得到創(chuàng)作靈感。也應(yīng)學(xué)習(xí)一些具有鮮明民族風(fēng)格歌曲的主題,從中積累一些創(chuàng)作素材。熟記這些主題旋律的同時,還需要掌握這些素材的主要的音調(diào)特點(diǎn),以便創(chuàng)作時追求從“形似”到“神似”的目標(biāo)。各族、各地的民歌旋律是運(yùn)用最廣泛的創(chuàng)作素材,特別是解放后,音樂工作者堅持走民族化的道路取得了豐碩成果,先后創(chuàng)作出了五彩繽紛的各種地方風(fēng)格的歌曲。學(xué)習(xí)一些影響較大的具有代表性的歌曲主題,對我們創(chuàng)作同類地方性風(fēng)格的旋律是有啟發(fā)的。
(一)運(yùn)用各民族的民歌素材:我國有56個民族,幾個較大的民族都有代表性的歌曲,這些歌曲對以后創(chuàng)作同類民族風(fēng)格的歌曲,起著潛移默化的作用。
如《草原上升起不落的太陽》 (美麗其格曲)中的主題:
這是一個典型的蒙族風(fēng)格歌曲的主題。五聲羽調(diào)式,氣息悠長的復(fù)句結(jié)構(gòu),句中的跳進(jìn)旋法,是蒙族歌曲風(fēng)格的主要特征。
如《萬歲毛主席》(勤 耕曲)中的主題:
這是一個典型的維吾爾族風(fēng)格歌曲的主題。七聲音階,切分音的手鼓節(jié)奏,小二度的級進(jìn)及的進(jìn)行, 是維族歌曲風(fēng)格的主要特征。
如《洗衣歌》(羅念一曲) 中的主題:
這是一個典型的藏族風(fēng)格歌曲的主題。以五聲羽調(diào)式為主,旋法平和,樂句結(jié)尾用墊音處理是最為常見的,這些是藏族風(fēng)格歌曲的主要特征。
如《月光下的鳳尾竹》(施光南曲) 中的主題:
這是一個典型的傣族風(fēng)格歌曲的主題。五聲宮調(diào)式,先現(xiàn)音型,特別是的進(jìn)行是傣族風(fēng)格的主要特征。
還有苗族風(fēng)格的主題,如《桂花開放幸福來》 (羅宗賢曲)中的主題:
彝族風(fēng)格的主題。如《情深誼長》 (臧東升曲)中的主題:
白族風(fēng)格的主題。如《馬鈴響來玉鳥兒唱》 (羅宗賢、葛 炎曲)
這些具有代表風(fēng)格的主題,是我們學(xué)習(xí)民族音樂的間接素材。作曲者除了在原始音調(diào)中尋覓素材外,還可以從這些優(yōu)秀主題中尋覓具有某種民族特征的旋法,然后再運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中去。
(二)運(yùn)用各地方的民歌素材:中國幅員遼闊,每個民族的音調(diào)也有地域差異。以漢族來說,東西南北的音調(diào)是迥然不同的。從其旋律的風(fēng)格來看,基本有兩大色彩區(qū):
1.北方民歌色彩區(qū):東北、華北、西北等地的民歌共同的特點(diǎn)是音調(diào)粗獷,有特色鮮明的跳進(jìn)旋法。
如《新貨郎》(秀 田、郭 頌曲) 中的主題: (東北地區(qū))
如《誰不說俺家鄉(xiāng)好》(呂其明、肖培珩曲) 中的主題;(華北地區(qū))
如《祖國贊美詩》(范哲明曲) 中的主題:(西北地區(qū))
2.南方民歌色彩區(qū):華東、中南等地的民歌共同的特點(diǎn)是音調(diào)委婉,運(yùn)腔細(xì)膩。
如《太湖美》(龍 飛曲) 中的主題:(蘇南地區(qū))
如《太陽最紅,毛主席最親》(王錫仁曲) 中的主題:
如《瀏陽河》(唐壁光曲) 中的主題:
這幾首歌曲是具有較大影響的,且有地區(qū)代表性的優(yōu)秀作品(當(dāng)然還有其他地區(qū)的),都是根據(jù)當(dāng)?shù)孛窀璧奶攸c(diǎn)創(chuàng)作而成的。
除了運(yùn)用各族、各地的民歌素材創(chuàng)作主題外,還可運(yùn)用我國獨(dú)有的戲曲、曲藝音樂的素材進(jìn)行創(chuàng)作。
如《唱臉譜》(姚 明曲)中的主題:
這是運(yùn)用京劇的素材創(chuàng)作的。
如《蝶戀花·答李淑一》(趙開生曲) 中的主題:
這是運(yùn)用蘇州彈詞的曲藝音樂創(chuàng)作的。
歌曲主題的設(shè)計,一種是有的放矢地選用某種民間素材,另一種是不選用地方性的音調(diào),常被稱為“創(chuàng)作音調(diào)”,這種創(chuàng)作方法也是經(jīng)常被運(yùn)用的。
如《雄偉的天安門》(梁克祥曲)中的主題:
如《今天是你的生日》 (谷建芬曲) 中的主題:
為了能在創(chuàng)作時選擇到與歌詞要求相吻合的素材,作曲者需在平常掌握一定數(shù)量的原始民歌及一些具有代表性的戲曲、曲藝音樂,還應(yīng)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的具有民族風(fēng)格的歌曲,以便從中獲得創(chuàng)作靈感。
歌曲主題的材料是由不同高度、不同長度、不同強(qiáng)弱、不同快慢的樂音,通過有序地編織而構(gòu)成的。
歌曲不同于器樂曲,一定要使人聲勝任。所以音域的框定,節(jié)奏的處理,速度的控制都應(yīng)恰到好處。而且歌曲主題集中表現(xiàn)出歌曲特有的風(fēng)格和情感,涉及到素材的運(yùn)用,調(diào)式的運(yùn)用,旋法的運(yùn)用等問題。主題材料的選擇是主題設(shè)計的重要環(huán)節(jié),選準(zhǔn)了材料,還需巧妙編織(運(yùn)用不同的節(jié)拍,不同的節(jié)奏,不同的速度)才能形成一個個富有表現(xiàn)力的主題。
我們民族崇尚五聲調(diào)式的旋律,所以選擇五個調(diào)式正音構(gòu)寫主題是常見的:
如《少年壯志不言愁》(雷 蕾曲)中的主題:
如《歌唱二小放牛郎》(劫 夫曲)中的主題:
有時歌曲雖然是五聲調(diào)式的,但主題中不一定把全部材料呈示出來,留待發(fā)展中出現(xiàn)。
如《長城謠》(劉雪庵曲) 中的主題:
又如《愛的奉獻(xiàn)》(劉詩召曲)中的主題:
這兩例,前者未出“2”,后者未出“6”,前者的旋法繞“5”,后者的旋法繞“1”,雖然節(jié)拍相同,調(diào)式相同,速度相仿,由于用音不同,主題的風(fēng)格也明顯不同。
有時對于材料的選擇更節(jié)約,那么更會帶來旋法上的別具一格。
如《月光下的鳳尾竹》(施光南曲) 中的主題:
又如《三月茶歌》(施光南曲) 中的主題:
這兩個主題由于材料都用得較少,使旋法很特殊,而且前者為三拍子,后者為二拍子,都鮮明地表現(xiàn)出地方風(fēng)格。
多于五聲的選擇也是常見的。常用的有選擇六個音創(chuàng)作主題的。
一種是五聲帶“清角”。
如《淮南兩岸鮮花開》(向 異曲) 中的主題:
另一種是五聲帶“變宮”。
如《小草》 (王祖皆、張卓婭曲)
帶變徵的六聲也偶而運(yùn)用。
如《橄欖樹》 (李泰祥曲) 中的主題:
這里的主題運(yùn)用了“#4” (五聲中的“1”暫不出現(xiàn))。
選用七聲音階設(shè)計主題也是常用的。由于偏音的增多(4#47b7),選擇的余地也更大。
一種是選用“1 2 3 4 5 6 7”這七個音設(shè)計主題:
如《高天上流云》(劉 青曲) 中的主題:
另一種是選用“1 2 3#4 5 6 7”這七個音設(shè)計主題。
如《妹妹找哥淚花流》(王 酩曲)中的主題:
再一種是選用“1 2 3 4 5 6b7”這七個音設(shè)計主題。
如《高樓萬丈平地起》(陜北民歌)中的主題:
這里只簡單地涉及到選材的內(nèi)容,由于每種音階可以排列成不同的調(diào)式,每種調(diào)式音階的節(jié)奏和旋法又可千變?nèi)f化,那么主題的形態(tài)也會豐富多彩。
在七聲調(diào)式中,除了以上介紹的三種外,還能見到其他的一些選材類型。
和聲小調(diào)的樂音材料必須是671234 5,我國湖南花鼓戲的素材中也常用 “#5”,新疆哈薩克民歌的音調(diào)中也常用 “#5”。
如《花兒為什么這樣紅》(雷振邦曲)中的主題:
以上介紹的是常見的選材模式,并且主要分析了樂音的高低情況,至于樂音的長短、強(qiáng)弱、快慢及編織方法,還待以后詳細(xì)介紹。
歌曲主題的材料就是那么幾個音,基本運(yùn)用“1 2 3 5 6”這五個正音,及選用四個偏音“4#4,7b7”,這就要根據(jù)作者運(yùn)用的素材、調(diào)式及表現(xiàn)的風(fēng)格加以確定。相同的材料,由于不同的有序排列,主題的形態(tài)也會色彩斑斕,五光十色。
(未完待續(xù))